二年級夢作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級夢作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級夢作文 篇1

今天，媽媽說十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因爲我早想去了。

大連的海洋極地館可有名了，成千上萬條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會使人大飽眼福。

我們還去了海邊，鬆軟軟的海灘，金黃的沙，腥鹹鹹的海風，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光着小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭髮。人們在海灘上玩耍着，眼前出現了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來是一場夢啊！

二年級夢作文 篇2

課堂上，親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”，回家後，媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽，樂了，原來兒歌也有節日呀！媽媽給我科普了一下節日的由來，這事1976年在比利時克諾克舉行的國際詩歌會上創立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬於他們的兒歌。

“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒想就興奮地唱起來。看來她很喜歡這部動畫片的主題曲。

“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說這個是他那會兒比較喜歡的一首兒歌。

“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多麼辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。

他們的兒歌都很經典，一直傳到現在，連我都聽過，也會唱。除了這些傳統的、耳熟能詳的兒歌，我還另外學了很多新的兒歌:在幼兒園時我學會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》，小學裏我學會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學習了新知識，還養成了好習慣。

以後，我想聽更多好聽又有意義的兒歌，在玩中學，在學中玩，從中感受歌唱的快樂，成爲一名兒歌達人！如果有可能，把我的精彩寫進屬於我們的兒歌!

二年級夢作文 篇3

願晨曦會將一縷微光，穿過厚厚的陰霾，將我的心房照亮。

　　——題記

總有那麼一些人，面對現實生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習慣了沉淪在夢中，不願走出。夢最大的好處在於，只要你敢想，哪兒的你永遠比現實的你更加意氣風發。但有一些人終日沉浸在想象的世界裏，以撫慰自己內心的傷痕。

我永遠忘不了那段艱辛的日子。曾經我以爲，投稿報社能和平時作文投稿一樣，就算打印在不起眼的地方，也不至於名落松山、狼狽至極。那段時間，我一直糾纏於舊夢與現實之間。回想我的舊夢，夢中的世界繁華熱鬧，我是一名著名的作家，出版了一本本小說、作品集。而現實是如此的殘酷，面臨退稿的心酸，我常常在無人的地方大喊：“晨曦啊，你怎麼不肯用一點點光輝將我照耀？”有時，我真想大哭一場，讓心裏堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎麼也衝不走。

偶爾也會轉念一想，這會不會是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報了，但我沒有一絲底氣，我害怕最後又落得這樣悲慘的結局，我不想再讓我的努力白費，我也再受不了這樣的打擊。

願晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實現我的舊夢吧……

二年級夢作文 篇4

很久以前，媽媽給我囤了一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》。因爲嫌它字多圖少不是我愛的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來，認真地看完了

這套書共有12本，每一本都有一個主題，圖畫很可愛鮮豔，文字也很生動幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個英雄》這本，書裏講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因爲缺少食物，弗洛格被派出來求救差點淹死後來被老鼠救了的故事，主題是要我們學會助人和自助。在這個故事裏面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂觀，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質，告訴我在儘自己的能力去幫助別人的同時，要學會保護好自己。

在我心中，弗洛格就是個大英雄，就像電影裏的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長還有書裏的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成爲他們那樣的人，當一個能保護大家、爲大家服務的英雄！

二年級夢作文 篇5

今天，我做了一個非常恐怖的夢，而且是我夢見的最可怕的夢，把我嚇得心驚肉跳！當時，我正好看完恐怖電影，一個人躺在牀上睡覺。我整個人深深地埋在被窩裏，不敢把頭伸出來。但是，一會兒就悶得不行了，只好把頭伸出來，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會兒就睡着了。

然後，我又不知不覺地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開門，走了出去。那個時候，還是晚上，路燈亮着。忽然我看見了一個小女孩，我什麼也沒想，就和她交成了好朋友。

她拉着我的.手，把我帶到了一個洞穴。我和她走進洞穴，裏面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，啊！……那麼多的幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連後退。這時一個最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開眼發現，我正躺在溫暖的牀上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經大亮了，我連滾帶爬地下了牀。吃早飯的時候，還想着那個最大的幽靈呢。

二年級夢作文 篇6

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。夢到和凱糊塗老師一起去博物館探險。

在博物館門口的兩位服務員的問候下，我們大搖大擺地走進了博物館，看到了字畫、陶瓷等很多古代的稀奇寶貝。

接着，我們來到池塘邊欣賞荷花。這時，一旁的服務員對我們說：“只要在這裏待一分鐘，就可以輕鬆地跳上天空！”我和凱糊塗老師試了一下，果然跳得很高。當我們回到出口的時候，兩名服務員變成了老鼠精，朝我們攻了過來。

我拼命地跑，但後面的腳步聲卻越來越緊，越來越響。這時，我眼珠一轉，猛地一跳，一下就跳過屋頂，落到了陽臺上。凱糊塗老師也緊跟我跳了上來，笑着說：“好辦法。”就在這時，兩隻老鼠精從腰間拔出了兩把槍。不好！我們趕緊看四周，有一堆石頭，還有個裝滿了水的盆子，顧不上那麼多了，我們直接拿石頭往下丟，拿水盆往下潑。

後來，我醒了。原來我是在做夢，這真是個奇特的夢！真想再跟凱糊塗老師去探險！

二年級夢作文 篇7

上課啦！老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛，是個“哆啦A夢”的造型，顏色是藍白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。

哆啦A夢有一個又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細又長的鬍子。脖子上繫着一條紅絲帶，上面掛着一個金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸着一隻小手，像是在跟我們打招呼。

最後老師讓我們猜這是什麼東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是檯燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說：“你們說的都不對。”於是老師按了一下哆啦A夢兩邊的按鈕，“啪”的一聲，裏面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕，小電風扇飛快地轉了起來！

今天的哆啦A夢小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的！

二年級夢作文 篇8

今天一上課，老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得誇張，一笑都咧到臉頰上了，它還長着一根根鬍鬚。後來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛着一個小鈴鐺，正向我們招手呢！

這時，老師讓我們猜“哆啦A夢”有什麼作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是檯燈。老師說：“你們猜的都不對。”老師又說：“你們看，它的兩邊有兩個按鈕。”說着老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從裏面彈出來一個風扇，原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕，老師一按，電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包裏，還可以拿在手裏，非常方便。”

我多麼想也有這樣一個電風扇呀。