實用的小烏龜二年級作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小烏龜二年級作文 篇1

我們家養了一隻小烏龜，它有四隻很小的爪子，走起路來也很慢。有一次，我去給它換乾淨的水，我就把它從裏面拿出來，這隻小烏龜非常的淘氣，它不領我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起來。媽媽聽到了，問我怎麼了，我說小烏龜把我手咬了一口，媽媽說沒事，我幫你消消毒，一會就好了，媽媽把水換完了，我又去看那隻小烏龜，看着它調皮的的樣子就想敲它一下，我趁媽媽出門的時候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和頭立馬縮了回去。從我敲它以後，小烏龜在也沒有咬過我的手了，我高興的笑了起來。

小烏龜二年級作文 篇2

今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉着小三輪賣金魚的商販 。

我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺着大大小小的魚缸，魚缸裏裏歡快地遊着繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有遊在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水裏嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳着婀娜多姿的身軀，宛如一隻只動人的孔雀。

“呀，這隻烏龜好可愛啊！”媽媽指着一個魚缸說道。我順着媽媽的手指看去，只見裝着淺水的魚缸裏有一隻其貌不揚的烏龜。

我目不轉睛地盯着小烏龜，它撥動着四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最後翻了個跟頭，龜殼朝地，怎麼也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最後我提着三隻金魚和一隻小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

到了家裏，餵了金魚後，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

我往裏頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什麼，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家裏，這樣一看真是漂亮了不少呢！

佈置好小烏龜的新窩後我開始仔細觀察這位新成員。只見它有着光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上揹着個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼裏。

嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎麼會有龜兔賽跑的故事呢？

烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

小烏龜二年級作文 篇3

我有一隻小烏龜，是我和媽媽出去旅遊時是買回來的。它有一身青灰色的外殼，一個三角形的腦袋，四條腿，有一條短尾巴。

小烏龜非常機靈。我只要一拿它，它就會用四條腿蹬我，感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子，它立刻把頭縮進殼裏。碰到他的小尾巴，它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天，他會脖子一伸，身子一側，兩條腿使勁一蹬，就翻過來了。

我喜歡我的小烏龜，他給我的生活增添了許多樂趣。

小烏龜二年級作文 篇4

我們家迎來了一個小客人—一隻非常可愛的'小烏龜。

有一次，放學回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了。”可是我剛放進去不到一分鐘它就又爬出來了，就這樣它一次又一次地爬出來，我就一次又一次的把它放進去，這樣的“戰爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等着我，像是在央求我說：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這裏都快要悶死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允許我躲貓貓哦！於是我把它輕輕的抓了起來，放在地上讓它散散步。

過了20分鐘左右，我準備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見了，我找呀找，找了好久，終於找到了，原來它躲在洗衣機的後面。我生氣的把小烏龜抓了起來，放回了玻璃鋼裏。小烏龜又用眼睛瞪着我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最後小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來，好像直到自己錯了。

原來烏龜也喜歡玩躲貓貓啊！

小烏龜二年級作文 篇5

花鳥市場真熱鬧，有鳥、有魚，還有烏龜呢！

這些小烏龜披着鎧甲，擺動四肢，活像幾個身穿盔甲神氣十足的“大將軍”。烏龜的殼是橢圓形的，硬硬的就像一塊石頭一樣，殼上還有十三個小方塊。烏龜的四肢上有一條條美麗的花紋，只要你輕輕一碰，它的頭和四肢就會一伸一縮的，有趣極了。它的尾巴尖尖的好像一根針，似乎只要碰到它的尾巴就會被扎出血來。烏龜的頭上有兩塊紅紅的斑點，眼睛黑黑的真像“黑寶石”，鼻孔就像兩顆“小黑豆”，嘴巴小小的，彎彎的就像一個“小月牙”。

小烏龜真有趣，我喜歡小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇6

暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾隻非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩隻回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。

我拎着小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一隻蝦餵它們。可是它們一口都沒有吃。後來我試着用豬肉餵它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以後，我放學回家第一件事就去餵它們食物。看着我的小烏龜慢慢長大了，我的心裏別提有多得意了。

天氣漸漸轉涼了，有一天，我發現昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應爲現在已經進入冬天了。

差不多快一個月了，小烏龜什麼都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩隻可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不捨地把它們扔進拉了垃圾箱。

小烏龜二年級作文 篇7

前幾天爸爸給我買來一隻小烏龜。這隻小烏龜的殼硬硬的，尾巴較短，脖子長長的，腦袋上嵌着一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。

小烏龜的膽子特別小。有一次，我來給小烏龜餵食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來，害得我在那裏站了好久！

時間長了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來觀察，發現小烏龜的脖子上面有許多條紋。還發現它的腹部還有一個跟背差不多的“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的，我想：“這個‘扁殼’大概是來保護腹部的吧！”

我喜歡這隻小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇8

小時候（其實現在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一隻小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。

剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。於是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。

時間長了，小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領地"一樣；有時它還昂着頭看着我，好像在說："看你能把我怎麼樣？"最可氣的是，它還經常在我寫作業的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。於是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。

漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經從爸爸媽媽抱着上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那麼大。我問爸爸這是爲什麼，爸爸告訴我說，動物多數長得慢、壽命短，因爲它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我帶來了快樂，可它自己卻不開心。

第二天一大早，我帶着小烏龜來到江邊，親手把它放進江水裏。看着小烏龜很快消失在水中，我流着淚喃喃自語："去吧，這纔是你的家。"

泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心瞭解小烏龜的喜怒哀樂。在爸爸的啓發下，你學會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬於自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物，我們的世界將會多麼美好啊！

編委點評：小作者善於觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是，小作者最後認識到小烏龜最需要的是自由，並能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了昇華。

小烏龜二年級作文 篇9

剛開學的時候，媽媽給我買了兩隻小烏龜，它們的樣子非常可愛。

我給它們安了一個“家”，我在它們的“家”裏放了幾塊石頭。兩隻小烏龜很喜歡趴在石頭上，有的時候一隻小烏龜還趴在另一隻小烏龜的身上，非常調皮。

有一天晚上，我把幾塊石頭擺成樓梯形狀，想讓烏龜自己爬到上面去。夜裏，我聽見有不停的響聲，我感到很奇怪。早晨起牀後，我發現兩隻小烏龜把石頭弄得亂七八糟的，這兩隻小烏龜真是太淘氣了。

我非常喜歡這兩隻小烏龜，我希望它們快快地長大。