【熱門】小金魚二年級作文錦集五篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小金魚二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小金魚二年級作文 篇1

語文課上，楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

小黑有一雙大大的眼睛，它的腰細細的，尾巴大大的，就象穿着一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋，一雙透亮的小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿着一件紅裏透白的連衣裙。

兩條小魚在水裏快活地游來游去，象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合，背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

我多麼想養這樣可愛的小魚啊！

小金魚二年級作文 篇2

我家曾養過一條小金魚，是媽媽從市場買來的。它，黑黑的眼睛，紅色的身體，兩邊的魚翅就象兩片小扇子，尾巴就象船漿在水裏輕輕擺動。

它很膽小。一天，我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進去，可沒想到它左躲右藏的一個也沒接着。還有一次，小魚浮在水面上，我輕輕地敲了敲魚缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了，可我拿來蟲子它又不吃，原來它是害怕了。

現在它已經被我放生了——把它放到了滏陽公園的湖裏。我很想念它，有時連做夢都想起它，有時我還去公園的湖邊看它，但是從不把它撈回來，因爲它是屬於大自然的。

小金魚二年級作文 篇3

放暑假了媽媽帶我來到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿着美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！於是，我就纏着媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。

回到家裏，姨媽馬上拿出一個大魚缸來，我把它們放到魚缸裏就睡覺去了。

早上起牀我就開始觀察小金魚了，我先放一點食進去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個頑皮的小朋友在遠處吹泡泡。

漸漸地小金魚跟我越來越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會跟着我的手指游來游去，以爲我又要放食了。

我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣啊！

小金魚二年級作文 篇4

早上，我起牀了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時發出了尖叫聲。因爲我們看見我們的金魚各自死了一條，我們很不情願的把它們扔掉。

吃過早餐後就去玩“蜘蛛吃蚊子”的遊戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來電話叫我回家，我小心翼翼地帶着唯一的金魚回家了。

小金魚二年級作文 篇5

星期天，媽媽買了幾條小金魚。我如獲珍寶，回到家迫不及待地把它到如金魚缸裏。每天我總要看看它們，不是給它們換換水就是往缸裏放點白菜。總怕它們餓了或者不舒服。

三隻小“精靈”在水中歡樂地嬉戲。“黑衣使者”更是神氣十足，英姿颯爽。仰身翻了個跟斗露出了它那潔白的.肚皮，猶如閃電疾過。每當我趴在桌前望着它們時，它們總會甩尾巴，濺出的水珠溼到我臉上，涼涼的，我好興奮。我們一起載歌載舞。我時不時地看見它們在“追逐打鬧”，把水弄得滿桌滿地都是。我也時不時地看見“精靈”們在水中悠閒的貼着金魚缸壁繞圈圈，看得我十分羨慕，真想加入它們。

“呼呼呼呼呼呼……”“撲騰！”一聲響把我從夢中驚醒，一看原來是小金魚把我“叫醒”的啊，我睜開眼睛往金魚缸裏瞧，呀！那隻小黑魚竟學會了跳躍，我看它用閃電般的速度圍着金魚缸內繞了好幾圈，然後縱身一躍離開了水面又落了下去。當時我驚訝的張開大嘴，半天也沒和上。

淘氣的小金魚，你們伴我欣喜伴我憂。你們喝的是一汪清水，吐出的是一片真情，我們是永遠的好夥伴。