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【推薦】小學二年級作文彙編七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的小學二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學二年級作文彙編七篇

小學二年級作文 篇1

我的學校叫聖榮小學,它五彩繽紛,裏面什麼都有。

一走進校園首先看到的是大門旁邊的警衛室。操場、教學樓、國旗也依次排列在校園中。我們分東門和西門,西門和東門不一樣,東門是電門,西門是鐵門。警衛室裏的爺爺可兇了,他說來得太早也要給班扣分……我們的操場可大了,有紅色跑道,綠色籃球場。我們的教學樓也很氣派,有橙色、黃色、白色組成的,五彩繽紛,像一個多彩的奶油蛋糕。我們的國旗很高,站在遠處看,它在天空中高高飄揚。

上體育時,同學在操場上踢足球、跳繩、玩捉人遊戲等這是我們最喜歡的了。

校園就像我的第二個家,我在校園裏學習新的知識,在校園裏和同學們歡快玩耍……

我愛我的學校。

小學二年級作文 篇2

放學回家的路上,看見一位老師扶着一位小同學,匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避着一個事實。

坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……

那時,我們學校組織外出春遊。我們一路歡聲笑語,車裏瀰漫着一股果汁的清香。巴士駛入了一個風景怡人的公園,但還沒到站,我們爭相掏出相機拍照。突然,前座不知發生了什麼,只聽得“哇”的一聲,前排的同學紛紛逃難似的跑到了後排“避難”,車子裏也開始瀰漫着一陣噁心的臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道:“前面發生了什麼事?”

“小謝同學嘔吐了!他看起來很難受的樣子……”若語一臉的着急。我本來想問若語爲什麼不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時候,沒有人會幫他,因爲所有人都只在意自己的衣服骯髒還是乾淨,像若語和我這種還在擔心他身體的人,也已經少之又少了。

在同學們和小謝的嘔吐物對峙時,一抹高大的身影出現在同學們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時訓人不眨眼,作業如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學擦乾嘔吐物。

她關切地詢問小謝同 學:“現在怎麼樣啦?還難過嗎?堅持得住嗎?要不要給家長打電話?”

小謝同學輕輕地吐出幾個字:“好點兒了。”

我和其他同學都楞着,看着這一幕。過了幾分鐘,開始有同學走回自己的座位,甚至有同學小心翼翼地詢問小謝同學一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學的眼睛,默默地吸着果汁,陷入了沉思。

我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天並排走着的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂於助人的場景。

小學二年級作文 篇3

每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時,就會想起我那愛我。關心我的媽媽。

我的媽媽身材瘦瘦的,眼睛小小的,炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留着一頭烏黑的長髮,就像一個電影明星。

我媽媽是個會計,工作很認真,容不得一點差錯,所以對我也非常嚴格。每當我作業粗心時,媽媽就會恨恨的批評我,記得有一次,我做數學時粗心地把“7”字看作“1”字,造成計算錯誤,結果我被媽媽恨恨地教訓了一頓。通過這件事我也明白了不管什麼時候做任何事都應認真對待。

媽媽也很關心我,有一次我發燒了,迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來時看見媽媽又在幫我衝藥。媽媽那麼辛苦,還爲了我一晚沒有睡,我感動的流下了眼淚。

媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

小學二年級作文 篇4

每個人都有自己的夢,中國也有夢。若中國是一顆參天大樹,我就是樹上的一片葉子,雖然力量微薄,但是我還是要爲祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現中國夢。

我的夢想是所有的孩子都堅強一點,將來能夠自強自立,不做溫室裏的花朵。現在的每個孩子就是將來祖國的棟樑,我們只有現在努力學習,將來才能更好地實現中國夢。

在中國前進的路途上,有很多困難,但是我們中國人不怕,人們互相幫助,互相友愛,共度難關,繼續邁開大步堅強的向前走去。

每個人都爲自己的夢想努力着,要實現夢我們就要好好學習,鍛鍊好身體,爲將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時,中國夢,才能實現。中國夢,就是我們的夢!爲了我們的中國夢,我一定要努力。謝謝!

小學二年級作文 篇5

今天,我們去野生動物園秋遊啦!

經過半個小時的車程,我們終於來到了野生動物園。我們先進入了食草動物區:有斑馬,有孔雀,還有黃牛……接着我們乘車進入猛獸區:有在散步的狼,有貪吃的黑熊,還有“百獸之王”老虎。

下車後,我們去看了馬戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演,第一隻海獅表演了轉圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔,結果海獅竟然每個都接到了。同學們看得目瞪口呆。下一隻海獅表演了接盤子,馴獸員把一個盤子丟進了水裏,只見那隻海獅像離弦的箭,他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這隻海獅不僅會撿盤子,還會跳舞呢!他聽着音樂,輕鬆得在地上轉起圈來,馴獸員說太簡單了,便在海獅的頭部和尾部放上兩個球,再讓他轉圈。啊,太精彩啦!看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結束了,他們還向我們揮手告別。

快樂的.時光總是短暫的,我們依依不捨地離開了野生動物園。

小學二年級作文 篇6

星期五的晚上,小剛正在津津有味地畫着畫。忽然,一陣急促的敲門聲從門外傳來。小剛想看個究竟,於是拿起一張小板凳,放到門前,問道:“你是誰呀?”那位陌生人說:“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑,想:我爸爸不在家,他怎麼會來敲我家的門呢?小剛便站上小凳子,透過貓眼小剛看見了一位叔叔,再看看他的眼神,好像不太熟。小剛就問問叔叔:“你叫什麼名字呀!”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說:“我剛纔受到了驚嚇,一時連自己的名字也忘了。”

小剛覺得這位叔叔怪模怪樣的,怎麼也有連自己的名字也忘了的人啊?猶豫間,小剛眼珠子咕嚕一轉,想到了這位叔叔是壞人,便大喊:”不好啦,叔叔,我剛纔打電話給爸爸,說你的朋友很快離你而去,要你最後再看他一眼,你敢快去吧。“叔叔聽了,嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來。

小學二年級作文 篇7

今年,一個對我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時,全班同學感到非常失望,同學們的眼睛裏都充滿了淚水。

她講的語文課生動、有趣,而且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒老師。

饒老師又回來了,我們很高興,不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心裏話:“老師也不想和你們分開,老師是喜歡你們的。你們是多麼活潑、可愛。由於六年級沒有英語老師,所以老師要服從學校的安排......”。

饒老師還沒有講完,我第一個哭了,緊接着教室裏已經哭成了一片,哽咽地說:“饒老師,我們捨不得你離開。”饒老師非常激動。