【推薦】二年級水果作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級水果作文5篇，歡迎大家分享。

二年級水果作文 篇1

晚上做完作業，媽媽帶我去買水果了。水果攤上好多水果，我挑了自己喜歡的棗子，香蕉和石榴。

回家我要求自己來洗，媽媽說先用清水洗一遍，然後水裏加點鹽泡泡，最後用淨水沖洗乾淨就可以了。我按照媽媽說的方法把冬棗洗乾淨了，咬一口 哇好甜呀，吃到自己勞動成果了。

二年級水果作文 篇2

母親節快要到了，立立想要給親愛的媽媽買一點兒可口又好吃的水果，送給媽媽當作母親節的愛心禮物。立立想：媽媽一定會很開心的。

立立掏了掏口袋，立立說：“呀！沒有錢，這可怎麼辦？”她突然想起她的儲蓄罐裏有許多人民幣，她走到自己的小房間裏，拿出小白兔儲蓄罐搖了搖，硬幣就像雨點一樣紛紛揚揚地落了下來。立立拿着錢，大步流星地跑向水果店。店裏的水果可多了，有紅得發亮的櫻桃、有紅豔豔的大蘋果、還有彎得像小船的香蕉。立立挑了幾個大大的蘋果，又挑了兩串香蕉，興高采烈地回家去了。

到了家，立立飛快地洗了洗蘋果和香蕉，開始做水果拼盤了！立立首先把蘋果擺成一個愛心形，再把一串香蕉放在中間，像這樣接着擺下去，美麗又可愛的水果拼盤就完成了！

這時，一個熟悉的聲音傳來：“立立你在幹什麼？”立立捧着水果拼盤來到親愛的媽媽前面說：“媽媽您辛苦了，母親節快樂！這是立立給親愛的媽媽的一份小心意，希望媽媽您能夠喜歡。”媽媽聽了之後激動不已，說：“謝謝，親愛的寶貝，媽媽永遠愛你！”真是幸福的一家呀！你們喜歡這樣懂事又乖巧的立立嗎？

二年級水果作文 篇3

哈哈，看了我這個題目，你腦海裏有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺？對了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點就在於，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個大合體的零件卻是一些再普通不過的水果！

我們這一組要做的是一隻小甲蟲，我們帶來的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把裏面的果肉挖掉，然後將橙子皮平攤在盤子裏，用香蕉皮裏面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接着，我們要做的就是甲蟲的眼睛！但是這小甲蟲的眼睛可沒那麼好對付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個小洞，最後把荔枝核放進小洞。但是，我們越是往下按，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲背上的七個小圓點怎麼辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們着急的時候，張老師發話了——還有五分鐘，趕快啊！我們一聽，趕緊想新的方案——我們看着桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動起手來！我負責做雕刻，將香蕉切成一個圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動起來了，她用小刀把胡蘿蔔切成一個個心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴素，她把香瓜的頂部切開，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進去一哈哈，名叫“火山爆發”的作品就完成了！啊，總算鬆了一口氣：“哎……”但是講臺上有那麼多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來。“哇，你們做得好漂亮！”聽着白天驕在那兒讚歎着，我苦笑着——真的……好看嗎？

大家都已基本完工，在老師的啓發下露出了創意的'曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點四不像的感覺，但是他們在製作過程中將錯就錯的機智表現讓我有同感，而且茄子俠在我眼裏更像一隻肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象！小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終於到我們了，我緊張極了，在聽完嚴素對我們作品的介紹後，心裏滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終於釋懷了！

我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創意作品。在我們享受自己動手創作的快樂後，一羣饞貓狼吞虎嚥地吃起了自己的變形水果！

二年級水果作文 篇4

水果的種類很多，有香蕉、葡萄、桃子等水果、但我愛吃香蕉。

一串串彎彎的香蕉像一捆捆鐮刀，也有人說像彎彎的月亮和龍舟，總而言知香蕉是彎彎的，香蕉的顏色是金黃的，沒有經過加工處理，從樹上摘下來的，是青綠色的，不能吃，加工後變成金黃色，剝開皮，裏面的肉是軟綿綿的，好吃極了，這種水果是熱帶水果，產在廣州海南等地。

小學二年級我喜歡吃的水果作文16篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文

香蕉的營養很高，小朋友吃了長智慧，老人吃通便，高血壓病人吃能降血，香蕉還能做成香蕉片和飲料，香蕉真是果中之冠。

二年級水果作文 篇5

《水果糖》是一個冷靜的故事，可怕的習慣——讀《水果糖》有感。

這個故事冷靜地跟我們講了一個名叫車山前的孩子，因爲兒童節的八塊水果糖，導致成績下降。爲什麼會這樣呢？因爲老師說，如果成績下滑，就要收回水果糖。車山前把水果糖看成了一個巨大的包袱，使他喘不過氣來，讓他上課無法集中注意力。

《水果糖》中，作者讓人在感嘆車山前的頑強與執着的同時，也讓人感到成人世界的干擾。由於小時一直直直地坐在小馬紮上，讓車山前養成了習慣，讀後感《可怕的習慣——讀《水果糖》有感》。車山前認真地聽話，認真地順從，養成無條件遵從成人指令的習慣……

在我的身邊，也時常有這樣的事情發生。大門口賣粥阿姨的女兒，一直在粥攤上幫媽媽叫賣。有一次，她晚上沒睡夠，早上去學校，被老師叫起來發言時，竟變成了大聲地吆喝。再比如說，一個拳擊手的兒子，由於小時候經常“鍛鍊身體”，長大後幾小時不打架就渾身癢癢。

由此可見，養成一些可怕的習慣是多危險啊！