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關於二年級春遊作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級春遊作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於二年級春遊作文8篇

二年級春遊作文 篇1

今天,陽光明媚,天氣晴朗。我的心情也無比激動,應爲我們要去春遊。上午我們二年級去靈湖春遊。

我們排好隊伍,像長龍似的向靈湖走去。一路上我們揹着圓鼓鼓的大書包,裏面裝着都是一些好吃的零食呢!不一會兒,我們就到了靈湖。一排大樹像一位穿着綠軍裝的士兵在守護我們,也守護着靈湖。一朵朵鮮花露出紅紅的笑臉,湖面上的水像一面鏡子,格外美麗。但我們已經沒心思看靈湖的美景,只想早點坐下來吃零食,玩遊戲。我們找了一片空地吃了一點零食玩了一會遊戲就回家了。

今天是那麼開心。

二年級春遊作文 篇2

今天我非常開心,學習組織我們去梅花山遊玩。

我太興奮了,一早就醒了,啊!今天的天氣真好,天空瓦藍瓦藍的,太陽早早的就露出笑臉。

我來到學校跟老師去梅花山踏青,一路上我們歡歌笑語,不知不覺我們來到了梅花山,一下車我們就聞到了一股梅花山淡淡的清香,只看見漫山遍野的梅花隨着微風輕輕搖擺好像再說:“歡迎你,小朋友。”

我邊走邊看,梅花的品種真多呀!有白色的杏梅和紫紅色的美人梅……他們竟向開放,爭奇鬥豔,把自己的美帶給人問使人們賞心悅目,心曠神怡看到了梅花我就想起了一首詩:牆角數數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。

時間過得真快,我們依依不捨的離開了梅花山,我今天玩的真開心啊!

二年級春遊作文 篇3

星期五學校組織春遊,同學們都很高興,因爲春遊時可以帶很多好吃的!星期五到了,同學們都高高興興的到了學校,等着嚴老師說:“出發”!可是同學們一直靜不下來,老師說:“你們再吵的`話, 春遊就取消了”。這時教室裏一片安靜,過了一會我們就出發了。一路上都是花花草草真漂亮!到了府山我們一口氣爬到了文種墓前,嚴老師讓我們在這休息一下,大家都拿出了自己帶的零食和同學們 分享。後來我們就依依不捨的回到了學校。

二年級春遊作文 篇4

昨天,老師說要帶我們去周山公園春遊,我高興得一晚上都沒睡好。今天早晨早早的,我就拿上準備好的東西趕到學校。雖然天氣陰陰的,但是由於我們第一次去春遊,所以每人都興高采烈。

8點多鐘,我們坐上了去周山公園的公共汽車。車裏充滿了我們的歡聲笑語。一路上,由於公園的位置比較高,汽車好像爬山似的一直向上走。

到了周山公園,我們跳下車,就看到了公園的大門,再往裏走,一塊大大的石頭立在眼前。上面寫着“周山公園”四個大字。老師讓我們在這個地方照了個合影。大家都擺了自己認爲最好看的姿勢,想留下一個美好的紀念。我一擡頭,就看到遠處有一座“小山”。然後,我跟身邊的同學說:“我們比賽跑步吧,看誰先到山頂?”大家撒開腳步,像一匹匹歡快的小馬向山頂衝去。但沒跑多久,我們就累得氣喘吁吁了。

這時,大家都放慢腳步,慢慢向山頂走去。我邊走邊想:看着這座小山這麼低,怎麼爬起來也不簡單呀!一路上,看到很多我不認識的花草樹木,就問身邊的同學和老師,他們都耐心地給我講解,我長了很多見識。這時,我才知道周山公園原來是古代皇帝的陵墓。我心想:說不定,我們爬的這座“小山”就是“皇帝的陵墓”呀!

終於,我們費了九牛二虎之力才爬上山頂。“哇,真美呀!”同學們站到山頂上往下看,一下被眼前的景色吸引住了,都大喊起來。從山頂往下看,一片一片樹林綠油油的,盛開的花點綴在綠葉間,有紅色的、粉色的、黃色的……

老師讓我們自由活動。這下子可好了,我們就像一頭頭小鹿一樣在綠色的草叢裏跑來跑去,盡情地玩起了遊戲:“貓和老鼠”,“老鷹捉小雞”……玩得開心極了!玩累了,大家就從書包裏拿出帶的好吃的東西,分享起來。我們玩得筋疲力盡時,老師叫我們集合了。

我們排着整齊的隊伍,唱着歡快的歌曲,回家了。

今天春遊可真開心呀!

二年級春遊作文 篇5

今天我們在老師的帶領下游玩了開心農場和歡樂谷的冰上天資。

一大早,同學們有序地上了車。車上同學們都顯得很興奮,一路歡聲笑語,不知不覺中我們來到了開心農場。我們先去了“渾水摸魚”。哇!這裏的魚可真多呀,五顏六色的在水中游來游去,一會兒浮上來,一會兒沉下去,玩得可歡了!因爲這裏的魚可以免費捉了帶回去的,同學們馬上擺開了架勢,紛紛拿出袋子,緊盯自己看中的魚,擠在水池邊,跟着魚兒跑來跑去,瞅準時機,猛得下手。抓到魚的同學拿着自己的戰利品到處歡呼,不時的向其他同學炫耀;沒抓到魚的同學嘆聲不已,但很快就從失望中回過神來,再次把目標鎖定,等待下一次的成功。我也加入了摸魚的行列,儘管我看中的那條小紅魚好像在故意和我挑釁,把我搞得精疲力竭,失手了好幾次,但最終我還是抓住了它。看着它在袋子裏遊得團團轉,我得意地對它說:“小樣,看你還怎麼跑?”

接下來我們又玩了滑叢。我和李辰兩個人一組,領了一輛小車,一個在前面拉,一個在後面推,從底下一路往上走。走到叢頂後,我們倆人一個坐在前一個坐在後面,工作人員把小車一推,就一股腦兒的往下衝,耳邊只聽得呼呼的風聲和同學們的尖叫聲,真是又驚險又刺激。

在開心農場我們還遊玩了蹦蹦城堡和恐龍園。午飯過後,在導遊叔叔的帶領下,我們觀看了冰上天姿。讓我印象最深的就是叢林小精靈跳長繩了。他們配合默契,動作十分敏捷,花樣百出,一會兒邊翻跟斗邊跳,一會兒雙人搭肩跳,一會兒在十字架形的長繩圈中跳,一會兒又是四個人在交叉點上跳 ……,看得同學們不停地鼓掌,不停地喝彩!當然還有其他的節目也是很精彩的,像冰上草帽、冰上舞蹈、冰上高蹺等等。

就這樣,我們一路玩一路看,完成了今天春遊的所有節目。在返校的途中,同學們嘰嘰喳喳說個不停,興奮地說着這一天自己的收穫,感想。言語中充滿了對這次春遊的不捨和下一次秋遊的無限期待。

二年級春遊作文 篇6

“走……走……走走走,我們小手拉小手,走……走……走走走,一同去春遊……”。我們唱着歌去春遊嘍!

我們去的是植物園,那裏的花草樹木可多了,我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林,我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,好像在說:“這裏真美,在這兒安家住吧”。忽然,我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上,我們都想和它握握手,可它卻不理我們,好像在說:“我纔不理你們哪,早點回家吃鬆籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來,一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ,一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了,突然,老師集合的鈴鐺響了,我們戀戀不捨的上車了。

這是最快樂的一天,也是我最高興的一天。

二年級春遊作文 篇7

星期五上午,爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。

我玩的可高興啦!有碰碰車,有太空漫步,還有挑戰者,最有趣的是自旋滑車。當大家坐的滑車往上開的時候,我開始有點怕了。到了平的軌道上,我看到了很多風景。忽然,滑車很快的往下滑,我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳,大家緊緊地拉着把手。忽然車像飛一樣地往上開,而且很快的旋轉,突然之間又停了下來。我心裏稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈,才慢慢地滑到站臺停了下來。這一天,我玩的非常開心!

二年級春遊作文 篇8

春天的時光是美麗,但也短暫,春雖不長但美,是我最喜歡的季節之一,我們抓住了春日的美景,準備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態園遊玩,就這樣,美麗而有趣的春遊就開始了。春天之行也拉開了序幕。

在路上,我們唱着“春天在哪裏,春天在哪裏……就踏上了歡樂的旅行。

到目的地了,我們爭先恐後地跑下車,一眼望去,柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。

第一個遊戲環節——領養杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養一棵杏樹。我們把名字寫在一張卡上,在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。

第二個遊戲環節——種太陽花。我們手忙腳亂的種好了太陽花,並在小花旁插上了一個“小旗子”。

第三個遊戲環節——認養小兔子。我們看着一大堆小兔子,愛不釋手,忙找了一隻白兔子放在手心上。並在它的籠子掛了一個小卡片。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”我們開開心心的結束了春遊,踏上回家的車