【推薦】二年級家作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級家作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

星期五，母親出去交錢了。我在家覺得沒事幹，就想看書。正想看的時候，我看見地上很髒，整個房間都亂七八糟，我想：如果母親回來再做的話，會很累的。我來幫母親做家務吧！我就行動起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得乾乾淨淨。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁母親沒來，就去看書了。

不一會兒，母親來了，看見地上、桌上都很乾淨，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”母親說：“你真是個懂事的好孩子。

二年級家作文 篇2

今天，媽媽身體不舒服，我想做些事情幫助她，我決定幫媽媽洗碗。

首先，我飛快地把碗收了起來，堆在洗碗槽裏，緊接着，我套上了手套，圍上了圍巾，將自己全副武裝起來，然後我打開了水龍頭，再倒上洗潔精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出來。這不是我第一次洗碗了，但我仍然覺得新奇——這麼一點洗潔精能弄出這麼多泡沫！

接下來，我拿起了抹布，先用抹布在裏面貼着碗沿轉一圈，然後把裏面的飯菜一抹把它抹乾淨，用抹布連着外框轉一個圈兒，最後把碗底也洗一遍。一口碗就洗得乾乾淨淨了。

看着旁邊疊着的一整疊乾乾淨淨的碗筷，我心裏美滋滋的，做家務真有意思！

二年級家作文 篇3

我還是六年前去過姥姥家。那一次是趁放暑假的時候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。

姥姥的家鄉和我們林州有些不太一樣的地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這裏的人跟林州的人說話不一樣，她們說家鄉話我都能聽得懂，因爲和我媽媽說的話一樣，我可以聽懂媽媽的家鄉話。但是我如果說家鄉話他們大部分都不懂，所以和他們說話都得用普通話，到了姥姥家那裏才知道普通話有多麼重要！

這裏的天氣比我們那裏熱那麼一點，蚊子也特別多。特別是到睡覺的時候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很煩人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。

在這裏我看到了河裏有很多的魚，還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水裏游來游去，小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳，鴨子和鵝在水裏到處遊玩。

姥姥那裏是平原地區，到處都是樹。這裏的莊稼看上去一望無邊，像遼闊的海洋。走到莊稼地裏感覺空氣特別的清新。那邊田野裏又是一片豐收的景象，黃豆、芝麻、花生等個個在等着人們去採摘呢！。

我非常喜歡姥姥的家鄉，有機會的話，我一定還要去姥姥家鄉玩，看望我最親愛的姥姥。

二年級家作文 篇4

我的家雖然在農村，但我還是很開心。

我的爸爸媽媽每天可以早早地下班，回到家一檢查完我的作業，全對。哇塞！我就可以玩了，玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜，不像那些幹大事辦大事的.那些爸爸媽媽不能早下班，不能陪陪自己的孩子。

我的家充滿了濃濃的愛，是溫暖的家，是“愛之家”，那些不能經常陪孩子的家是寒冷的，是“冷之家”，我要對那些爸爸媽媽說：真愛無價，不要爲了錢，忘記了家，忘記了孩子，要好好珍惜溫暖的家。

只有溫暖的家才能換來孩子的歡心，而錢是不能帶來真正的歡心和愛的，錢雖然讓孩子的未來更加美好，但孩子的童年更需要爸爸媽媽的愛。我的家是溫暖的，爸爸媽媽做的飯菜真是可口，雖說沒有飯館裏的好吃，但是質量是有保證的。外面下雨了，颳風了，飄雪了，回到家，能避風擋雨，能抵擋風寒，更有爸爸媽媽無私深沉的關愛。

我有一個溫暖溫馨的家，我愛我家。

二年級家作文 篇5

今天，我幫爺爺奶奶做家務活。

早上，爺爺奶奶吃好了飯，我就要開始洗碗了。首先，我把碗筷都放在一個裝滿水的鍋裏，煮了一會兒，然後開始洗碗，把鍋端到水槽上，在鍋里加入幾滴洗潔精，拿起洗碗布開始一一地擦，每一個碗都被我擦的亮亮的，洗完碗我拿起筷子，把它們洗得乾乾淨淨。最後，把它們放在消毒櫃裏。做完這些後，我開始清理桌子，先把桌子上的東西移到一邊，先用沾了洗潔精的布擦一遍桌子，再用乾淨的布擦一遍，最後把桌子恢復原樣。

洗完碗我來到了三樓，看到有一堆衣服沒洗，我趕緊飛奔五樓，在洗衣槽上放好了水，把衣服全部泡在裏面，拿出肥皂和洗衣刷，把每一件衣服都打上肥皂，特別是衣服的領子和袖口上，然後把衣服放了一小會就開始用洗衣刷在衣服上回來刷乾淨污垢處，全部刷好後用水沖掉肥皂泡沫，把它們放在一邊，再洗其它的衣服……洗好全部衣物後，用清水漂洗二遍，最後拿 出衣架和夾子，把衣服晾在上面。這樣，就大功告成了！

通過這次家務活，讓我深深瞭解了長輩們幹活是多麼累，以後，我要好好學習，多分擔一些家務活，要好好孝敬報答長輩們對我的愛。