精選美術課二年級作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的美術課二年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
美術課二年級作文 篇1
今天下午我們上美術課時,在課前,班裏亂七八糟的,後來老師走了進來,同學都回到了座位上,安靜了。
老師發話了:“好了,請大家繼續做上星期沒有完成的“風鈴”,可以幾人合作。”我們的小組開始做,首先分配好工作,小劉剪膠布,吳儀做風鈴帶,小鐘和我做風鈴。做的時候,大家又認真又心急,經常做不好。比方說:我的風鈴帶不小心弄斷了。又比方說,我剪膠布時,總找不到口,要吳儀來找,弄得我都不好意思了。經過大家的努力,終於做好了風鈴。我把風鈴帶回家給媽媽看,媽媽可喜歡了,特別是風鈴上寫的字,媽媽誇我寫得很好,我心裏美滋滋的,甜蜜地笑了。
這節課我的收穫很大,讓我知道團結的力量是很大的,以後做事要團結友愛。
美術課二年級作文 篇2
今天第三節課是美術課,眼保健操一結束。李老師就把大屏幕打開了,並對我們說:今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標一點,屏幕上出現了一隻巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印着藍天和白雲,老師開始講解了:這幅畫叫《錯誤的鏡子》,意思是。
老師又給我們看一幅畫,畫的是一隻白天鵝,鵝的身體上有一隻大眼睛。
接着老師又展示了幾張學生作品,其中一幅是眼睛裏有幾個小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的'。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起,同學們依舊排隊放學,但我隱隱約約覺得這節美術課比以往更有趣
美術課二年級作文 篇3
今天上美術課,我們先聽講。老師發下一封信,我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國》,上面還有怎麼做帽子的方法,我很好奇,爲什麼要發信呢?
開始折的時候,老師讓我們看着圖片折,我先這第一種,首先把長方形變成正方形,再把正方形對摺變成三角形,然後把三角形兩邊斜着折,最後把下面一個角朝上,一個角朝下,就這樣,一隻完美的帽子就做好了。
第二種有點難,首先把長方形變成正方形,再把長方形變成正方形,再把正方形對摺變成三角形,再把上面兩個角朝下對摺,再把上面兩個角也對摺,再把下面兩個角折到上面再把角折斜,然後把下面的角也往上折,最後把角往裏折,就這樣,一隻美麗的帽子就做完了。
今天,我上美術課真開心啊!
美術課二年級作文 篇4
今天在美術課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,還有坐在我前後的同學都圍在一起學着做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿着這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子裏,送給美術老師看,老師卻突然說:“做得好的同學可以出去玩。”我們幾個做的不好的同學都很失望。
而我仍不放棄,堅持重新做好給老師看,這次老師讚許的說:“不錯,很好。”我才安心的出去玩了。今天的這節美術課可真有趣啊!