關於雪二年級作文彙總10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的雪二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

白雪皚皚，東姐姐穿着白色的長裙，飄逸的來到我的身邊，讓我驚喜若狂。

雪，記得小時候，常常盼望着冬天的到來，希望東姐姐給我們帶來驚喜——雪。

我，我喜歡春，只因她的嫵媚，而讓我反感。同時，我也不喜歡秋天，她讓我感到淒涼、悲哀，

我不喜歡她。冬，給我的感覺是寂靜、祥和、和平。你和我有同種feeling嗎？

雪二年級作文 篇2

早晨，我還賴在牀上，陽臺傳來爸爸的驚呼：“下雪了！……”我不相信，繼續賴在牀上。突然，一個小雪球從陽臺飛來砸在了我的腦袋上，接着聽到爸爸得逞的笑聲。我驚喜地抓起小雪球，掀開被子，赤着腳衝向陽臺，一把推開玻璃窗。只見天地間白茫茫的，潔白晶瑩的雪花在天空中打着旋兒，跳着輕盈的舞步，正優雅地飄落。我伸出手想接住這潔白的精靈，可是它們一落到我的手中，轉眼間就調皮地變成了一滴滴晶瑩的水珠……

我簡單地吃了幾口早飯，就拉着爸爸衝下樓去玩雪。大地已經鋪上了厚厚的白地毯，軟軟的，涼涼的。我情不自禁地躺在上面，打着滾兒，撒着歡兒，衝着紛紛揚揚的雪花喊着：“下吧，下吧！下它個三天三夜！”

忽然，一個大雪團狠狠地砸中了我，不遠處響起銀鈴般的笑聲，原來是鄰居小妹妹偷襲了我。我不甘示弱，迅速地抓起身邊的雪團開始反擊。我們倆你追我跑，你攻我打，很快就變成兩個狼狽的大雪人。站在一旁觀戰的老爸也遭殃了，滿腦袋滿身都是我們的“雪彈參殼”。這時，我和小妹妹交換了一下眼神，默契地將手中的雪彈一起砸向老爸。老爸敏捷地躲過我們的襲擊，飛快地向我們“開炮”……笑聲伴着雪花在天空傳開，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。

哦，20xx年的第一場雪！你雖然姍姍來遲，卻給我們帶來了無限歡樂。

雪二年級作文 篇3

天清早，我剛剛醒來就看見外面雪白雪白的，下雪了。我心裏很高興。我趕緊穿好衣服跑到窗戶邊去雪。我打開窗戶，用手接了幾片雪花。雪的身體是白色的，晶瑩透亮，像一個個活潑可愛的小精靈從天上飄落下來，落在了地上，給大地鋪上了一層白地毯。

我跑出門外去，看見雪已經下得很厚了。我想這麼多雪，應該可以堆一個很大的雪人了吧。於是我就在我家的園子裏堆了一個大雪人。過了幾天，我去看我的雪人，可是我的雪人已經化成了水。我很傷心，我想下一次下雪的時候，我一定要多堆幾個。

雪二年級作文 篇4

今天早上，我剛起牀時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶着疑惑下牀了。直到大約快到十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。

這時，天空中早已是彤雲密佈，我還以爲要下大暴雨呢。卻覺得，現在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會是要下雪吧？我擡頭看看天，突然發現一些時有時無，若隱若現的白色物體。啊，原來真下雪了。

剛開始，我看着它們，覺得有的像春天的柳絮；有點像被撕碎的棉花糖；還有點像蒲公英的種子。我想着想着，突然覺得，如果把這些雪花比作偵察機，那待會兒不就是大部隊了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨着風，東倒西歪地落了下來；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是還沒有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細地盯着看，原來是六邊形的。我張開嘴，嚐了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不鹹……

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進了懷抱。一夜之後，外面已經變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀。

雪二年級作文 篇5

“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”在語文課本中學到白居易的詠雪詩，就像邂逅久違的朋友，讓我感受到了愛雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛雪，愛它聖潔的光輝，更愛它帶給我滿滿的幸福回憶。

從我記事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間，雪裹挾着甜蜜、憧憬與渴望，款款而落，紛揚飄灑。它送來了孩子的歡笑，更平添了家庭的溫馨。每逢下雪，我們全家總動員，在這個童話般的世界裏嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇，爺爺奶奶堆雪人，我在雪橇上旋轉、呼喊、歡笑，與滾動的雪球一起奔跑。爲給雪人尋覓到合適的鼻子，我竟將一堆凍僵的狗糞視爲珍寶，全家人捧腹大笑，一向嚴肅的爺爺也會舒展眉頭。

今年的冬天來得遲一些，卻已下了兩場大雪。媽媽說，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同。這個下雪的冬天，我再也見不到爺爺。看着漫天的雪花簌簌而落，想着往年我們一家人共度雪天的`歡樂，吟誦着爺爺教我的詠雪詩……爺爺，您是化作上天的使者，在這個雪天降臨人間與我相見嗎？君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。如果是這樣，我情願一年四季忍受極寒，只願看到您的笑臉，感受到您的溫存。

雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂，雪的澄澈空靈帶給我回憶，雪的轉瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛這份美好，即使不能久存，我也會將它深埋心底，時時念及，久久回憶……

雪二年級作文 篇6

我最喜歡冬天，只有一個原因，那就是冬天下雪，我最喜歡看雪，下面我來講述一下雪的樣子吧！

雪白白的，很晶瑩，圓圓的，冰冰的，涼涼的，很舒爽，我把它堆成了一個雪人，我還把它堆成雪球，我把我的煩惱寫在一張紙上，把那張紙輕輕地放進雪球裏，把它拋走，希望自己的煩惱能隨着飄走。

我最喜歡雪，雖然很少下雪，但我還是很喜歡雪。

雪二年級作文 篇7

下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天得第一場雪。

雪如一幅純美得畫，雪如一首清新得詩，雪如一首清麗得歌，雪如一場空靈得夢。

放眼望去，我望見了一棵小小得聖誕樹。又望見了寒風裏得梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰得孩子，孩子得臉上掛滿了笑容。再加上這潔白得雪花，就構成了一幅水墨畫，難道你不被這樣得美景所陶醉嗎？

有人認爲雪花是仙子，有人認爲雪花是老者，還有人認爲雪花是老師。可我獨認爲雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最傑出得詩人，又宛如大自然中最好得畫家。畫家以柔和得銀白色爲畫筆，繪出了一幅美麗得畫，畫裏繪出得就是冬夜。詩人以柔和得銀白色吟出了一首清新得詩，這詩就是冬夜裏最美得詩。

你聽過雪得聲音嗎？那聲音真美，彷彿雪花們在唱歌呢！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣得恬靜，是那樣得清麗。彷彿被茶泡過一般，送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過雪花得味道嗎？雪花得味道真美，輕輕得、柔柔得、淡淡得，彷彿被山泉洗過一般甘甜。是那樣得清新，是那樣得淡雅。我聞到它得味道時，都會令我心馳神往，把煩惱都趕走了

這雖然是一場雪，卻給我帶來了無限得歡樂。

雪二年級作文 篇8

冬天來了，剛剛下完一場大雪，大地象蓋了一層厚厚的白被子。

小朋友們可高興了，他們穿上厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，來到城牆外的環城公園裏玩兒。小明和芳芳在雪地上互相追逐賽跑，小明跑在前面，芳芳在後面追，小明還回過頭來說：“我跑的比你快，你追不上我。”小亮在滾雪球，他打算自己堆一個雪人。紅紅的雪人已經堆好了，她正在把她的小桶給雪人戴在頭上當帽子。看，小朋友們玩得多開心呀！

雪二年級作文 篇9

我有一個可愛的小雪人，它是姐姐的同學給我的聖誕節禮物，我很喜歡它。它小巧玲瓏，而且一副活潑、乖巧的樣子，可好玩了！

它和我的手掌一樣大，它有一個圓溜溜的頭，就像一個兵乓球，頭上有一頂帽子，帽子是小格子的，還有不規則的帽沿，帽子上還有一隻銀色的小蝴蝶，蝴蝶展翅欲飛，好像戀戀不捨的樣子，又好像要留下來陪小雪人一樣，真可愛！小雪人有一雙明亮的大眼睛，就像兩顆珍珠，一雙大眼睛下面有一個紅紅的小鼻子，像一個小蘋果，我看了就想吃，我想它是不是在外面玩的時間太長了，把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側各有兩個粉紅色的臉蛋，真可愛！笑眯眯的嘴巴像月牙，好像在說“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾，胸口上有一朵小花，小雪人沒帶手套，卻穿着黑色的鞋子，一副呆呆的樣子站在那兒，真可愛！

我一直把小雪人放在屋子裏，卻找不到了，最近才找到。我非常怕它被別人拿走，我要把它保存好，不讓別人拿走。

雪二年級作文 篇10

炎熱的夏天，去冰雪世界，真是太吸引人了！

外面烈日當空，裏面卻像被施了魔法，一切都被凍住了。我們趕緊穿上厚厚的羽絨服，把自己的身體裹得嚴嚴實實的。哇，這裏有冰雪城堡、冰雪保齡球、紳士馬車……當然還有白雪公主。白雪公主的頭髮隨風飄動，臉頰像紅蘋果，一雙眼睛像寶石般晶瑩，櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的，身材美妙，真有沉魚落雁之美。

除了冰雕之外，遊戲設施也不少。我第一個玩的就是冰滑道了。冰滑道就是用冰做的大圓形滑道，我們排好隊等待，終於輪到我了，等我坐穩，管理員叔叔猛地將我一推，我就在滑道上快速滑行了。“啊，好爽啊！”我興奮地叫着，我緊緊抓住橡皮圈，絲毫不敢放鬆，嘴巴張得老大，只感覺一陣風從我耳邊呼呼而過，真感覺自己飛了起來……簡直是太刺激了！“嗞！”另一個管理員叔叔用腳踩住了我的橡皮圈，我閉上眼睛，鬆了口氣，平復一下我的心情。

玩的時間就是這麼短暫，一個小時很快就過去了，我只好依依不捨地離開了。冰雪世界真好玩，小朋友們，你們也來體驗一下吧！