有關洗碗二年級作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

洗碗二年級作文 篇1

媽媽平時很辛苦，整天忙裏忙外的：買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務活從不讓我們操心。在學校裏，老師告訴我們應該多做些力所能及的事，我牢牢記住了老師說的話，和媽媽商量以後，媽媽立即給我安排了最簡單的活兒——洗碗。

吃過午飯，我挽起袖子就“開工”了。爲了證明一下“我能行”，我決心要露一手，好讓爸爸媽媽高興高興。

於是，我端來一個盆，在裏面盛滿熱水，把我們剛纔用過的三塊碗和筷子放在水裏浸溼，往裏面滴了些洗潔精。接着我拿來洗碗巾，抓起一塊碗，用洗碗巾來來回回、裏裏外外擦了個遍，然後放進水裏漂洗。這時，水裏、碗裏、洗碗巾上、我的手上，已經有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗，把剛纔的步驟重複了一遍，順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細一看，水裏的泡沫更多了，我想：該用清水沖洗了吧？就大聲問媽媽，媽媽看了一下，說：“行，用清水衝吧。”

哈哈！一出手就不凡！

我心裏美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個在水龍頭下衝了好幾遍，用手一摸，嘿！挺乾淨的！就把洗好的碗筷放在消毒櫃旁邊的架子上，準備等它們幹了再放進消毒櫃裏。

媽媽來檢查我的“勞動成果”了。她發現有一塊碗上還有一處青色的東西，對我說：“看，這兒沒洗乾淨。”我仔細一看，分辯道：“不對呀？這兒我剛纔用了好大勁兒也洗不掉，會不會是放在消毒櫃裏給薰的呀？”媽媽認真看了一下，“哦”了一聲：“應該是，媽媽錯怪你了。寶貝兒，今天可真能幹！”聽着媽媽的誇獎，我樂得嘴都合不攏了，連忙說：“謝謝媽媽！

從今天開始，我要多幫您幹活兒！”“好！真棒！”聽着爸爸的稱讚，我樂得嘴都快笑歪了。

洗碗二年級作文 篇2

中午，吃完午飯後，媽媽讓我去洗碗，我說我不會洗。媽媽在外面嘮叨了幾句，說這些家務早晚都要學，晚學不如早學。說完，我們倆一起進了廚房，媽媽一邊說着，我一邊聽一邊洗。

首先把碗裏接點水，在把洗碗布浸溼，手端着碗把裏面和外面都一點兒一點兒洗乾淨。再衝一下，徹底洗乾淨。如果碗裏有油的話，擠幾滴洗潔精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗潔精，還弄到我的手上，他真是個小淘氣，真想趕跑它，最後，先把玩洗乾淨，在把洗碗布洗乾淨。

我又學會了洗碗，真高興。

洗碗二年級作文 篇3

星期六的中午，吃完午飯後，媽媽讓我洗碗，我高興的說：“好的”。

我迅速的將餐桌上的碗收拾乾淨，將它們放到洗碗池裏。先把碗滴上洗滌濟，然後，從裏往外認真的刷了起來，可是，滴了洗滌濟的碗非常滑，刷着刷着，一不小心，碗就摔到了池沿上，只聽“啪”的'一聲，碗碎了。媽媽聽到響聲，來到了廚房，問：“怎麼回事？”我不好意思地說：“媽媽，碗碎了，對不起。”媽媽笑着說：“沒關係，以後小心一點就行了，繼續幹吧。”我低下頭，緊緊的捏住碗，一點點的刷起來，恐怕再把碗打碎了，好長時間我才把碗刷乾淨。

刷完碗後，看着乾乾淨淨的碗，我高興的笑了。

洗碗二年級作文 篇4

今天吃完晚飯，我對爸爸媽媽說要洗碗，爸爸媽媽都很高興。給我係好了圍裙，我就開始了洗碗了。我先用水把碗衝了一遍，然後用洗潔精水在把碗刷了一遍，在用水洗乾淨。洗碗時一不小心， 碗扣在了爐臺上，我小心的把碗拿起來一看，碗口形成了一個大泡泡，我一吹就破了，真有趣呀！我把碗放回碗架上，把爐臺擦乾淨，任務完成了。我心裏很開心，因爲我可以幫助媽媽爸爸幹活了。

洗碗二年級作文 篇5

中午，客人吃過飯後到外面曬太陽、吃瓜子去了，奶奶開始收拾“殘局”。

我走過去跟奶奶說：“奶奶，您燒飯燒得也累了，今天的碗我幫您洗吧！”奶奶說：“你洗不乾淨的。”我急了，連忙說：“您在旁邊看我洗，做得不對您就指出來，我改行不行？”奶奶沒轍了。

我開始幹活啦！中間奶奶教我怎樣洗省時又省水，我在奶奶的指導下，把碗洗得乾乾淨淨。奶奶和外面的客人表揚我是個愛勞動的好孩子。

小朋友們，在家要多幫家長做些力所能及的家務哦！

洗碗二年級作文 篇6

今天我在學校中午吃完飯的時候，和沈悅涵碰到了一起，我們就一塊兒去洗碗。

可是廁所人很多，我們排了好長時間的隊，都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙，就走過去，可是被別人佔了，我們只好在那裏等着，等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗，我們看見就排到她後面。那個大姐姐對我說：“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗，幫沈悅涵洗完碗的時候，我倆一起對姐姐說：“謝謝！”然後回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢！