關於小烏龜二年級作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

我家有兩隻可愛的小烏龜。它們有着一個大大外殼，外殼長約8釐米，寬約5釐米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數是六角形的。它們的頭後面有一條“花圍巾”，那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個像甲魚似的腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發現的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。

我每天清晨一起牀，第一件事就是爲小烏龜換水餵魚。餵食的時候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會伸長脖子，然後張開大嘴把食物咬住，最後津津有味地吃着。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對它說：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的椅子上，不一會兒，它們又悄悄地伸開四肢和頭，然後四足一蹬，站起來朝椅子的另一個方向爬去。

多麼可愛、調皮的`小烏龜，它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一大一小兩隻烏龜，它們墨綠色的外殼上滿是花紋，可愛極了。我通過大半年的觀察，發現了烏龜的一些特點。

烏龜既喜歡陰暗有水的地方，也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時候，我就把烏龜盆端到陽臺上。這時，烏龜就會在盆內的鵝卵石上找好各自的位置，伸展着頭和腳，時不時閉上雙眼，享受着陽光的溫暖。如果陽光移動了位置，它們就會跟着陽光走。遇上炎熱的天氣，我就把烏龜端進室內，然後放上大半桶水，烏龜就可以遊游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭、腳整天縮在烏龜殼裏，我試着碰碰它們倆的頭或腳，它們還是會動一動的，但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動。

我喜歡我家的這兩隻小烏龜，雖然它們來自不同的地方，但是我喜歡它們，因爲它們給我的生活帶來了很多的樂趣。

小烏龜二年級作文 篇3

我有兩隻可愛的小烏龜，調皮的那隻就皮皮，文靜的那隻叫文文。

兩隻烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在於皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑髮亮，耳朵是紅色的，有四隻腳。我一碰到烏龜的腳或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！

皮皮像個頑皮的小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。

皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因爲它們愛乾淨。偶爾也要曬曬太陽，因爲這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜的飯量會更大，還能預防生病。

有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因爲我在房子裏面加了龜糧。

在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫裏找食物呢！

這就是我的小寵物——皮皮和文文。

小烏龜二年級作文 篇4

（一）

我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們長着小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還揹着厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一隻叫叮叮，一隻叫咚咚。它們玩遊戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然後還爬在咚咚的肚皮上。看着它們那麼可愛，我真希望它們能快點長大。

（二）

今天，我非常難過，因爲我心愛的小烏龜咚咚死了。我很後悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶裏挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心裏默默地祝願咚咚在天堂裏能遇到一位喜歡它的小主人！

（三）

今天回到家，就看見小烏龜叮叮在玻璃缸裏一動不動，它好孤單啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前，輕輕地說：“咚咚，你還好嗎？我很想念你。”

小烏龜二年級作文 篇5

我是一隻小烏龜，叫百歲，我在我20歲的時候被那個二年級的小學生買走了。我記得，她跟我說過了，如果我會說話，我可以叫她一一。好古怪的名字！

和我一起被一一買走的還有一隻烏龜呢。那隻叫千歲，比我大10歲，而且也和我一樣，是個小丫頭呢。

我們兩都愛吃、愛睡覺，而且我們最愛吃的就是小蝦米啦！每當小主人給我們吃蝦米時，我們都會拼命地扭動身體，讓小蝦米飄進嘴巴里。可好玩兒啦！當我們吃飽了，就不去理會那每位的食物，放在眼前也不理了。

最好笑的是，每次換水時，當那個巨人爸爸把我們弄出水時，一離開水我們就會把頭縮進身體裏，很可愛吧？反正，當我們這樣時，小主人就會說：“看，爸爸！他們咋哩？”

我們發生了很多事兒，但在這兒就不說了。

啊哦，小主人來了。不寫了吧。哦，不，還有一些沒寫完。就一點點。反正小主人一一，那個二年級的女孩子也不會看到烏龜的文字書吧。

小烏龜二年級作文 篇6

今天，我和媽媽上街，我看見有賣小烏龜的，很可愛，我就央求媽媽給我買一隻，媽媽同意了。

我們帶着小烏龜回家了，媽媽找了一個盆子當做小烏龜的新家，我還給它起了一個名字叫“皮皮”。

皮皮非常害羞，縮在殼裏一動也不動，它也不理不睬，過了一會兒，我看見它把頭慢慢地探了出來，只見它向四周看了看，緊接着又把腳和尾巴都伸了出來，然後在水裏游來游去。我用手輕輕碰了它一下，它馬上把全身又縮進了殼裏，再也不出來了。

小皮皮非常可愛，我很喜歡它。

小烏龜二年級作文 篇7

今天，媽媽一下班就拎了一個包說：“猜猜裏面有什麼”？我迫不及待地“是烏龜。”便打開袋子一看，果然裏面有兩隻小烏龜。

小烏龜身長大約14釐米，圓圓的殼下有一個三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩隻小爪子，還有一個硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

小烏龜爬行時先把前左爪擡起，再把後爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢騰騰的，像一個英國紳士悠然來去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時故意給大烏龜多些，小烏龜少點，小烏龜眼巴巴地看着我好像在說：“小主人，再給我點龜糧吧！”

我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見後便把小烏龜推到沒有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜的背上，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的尾巴，大烏龜只好回到自己的“地盤”。

過了幾天，我發現小烏龜們這幾天不動了，好像死了一樣，原來他們冬眠了。希望春天早日到來，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

小烏龜二年級作文 篇8

想知道我最喜歡的小動物是什麼嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜的頭頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆裏，它怎麼也爬不出來。

一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼裏。野貓虎視眈眈地注視着小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

又有一次，我閒來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四隻腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這麼一套。看着小烏龜的可愛樣兒，我情不自禁地笑了。