當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 觀察螞蟻二年級作文11篇

觀察螞蟻二年級作文11篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.73W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的觀察螞蟻二年級作文,歡迎大家分享。

觀察螞蟻二年級作文11篇

觀察螞蟻二年級作文1

螞蟻很小很小,如果你不仔細觀察,是不容易看到的。

螞蟻的頭上有兩個觸角,你們知道它是用來幹什麼的嗎?它是螞蟻之間用來對話交流的。螞蟻的屁股又圓又大,可愛極了!它們一共有六條腿,前面兩條稍短的腿是用來搬運食物的。你可別小瞧螞蟻,它們的力量可大了!它們可以搬比自己重三倍的東西呢!

螞蟻們非常團結。每當遇見美食,就會有一隻螞蟻在旁邊指揮,其它螞蟻排着長而整齊的隊伍去搬運食物,它們團結合作,很快就把食物搬回了家。

我們要學習螞蟻團結合作的精神。我喜歡小螞蟻!

觀察螞蟻二年級作文2

昨天,我和爸爸媽媽一起買了一個大的螞蟻工坊,裏面有十隻螞蟻,他們的個頭兒完全不同,有大有小,有的螞蟻長有一對沒有用處的翅膀,有的就沒有這對翅膀。螞蟻不喜歡陽光,喜歡潮溼的地區。回家我把它放在我的書房,因爲我的書房陽光不直射。

今天,我放學回家,發現螞蟻打了兩個小洞,但也不深。後來,我又發現螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。

觀察螞蟻二年級作文3

聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什麼動物摔不死?我決定觀察一下。

我先在家門口的花壇裏捉了幾隻螞蟻,然後把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看,啊!螞蟻沒有死,有的還向我搖着觸角,好像在說:“我生命力頑強着呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!爲了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家裏,打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張芸菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指着幾隻螞蟻說:“你看,他們從那麼高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學習。

觀察螞蟻二年級作文4

昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌着什麼。

今天,我特意再去爬山,因爲我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物,我發現螞蟻羣裏有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數量比較少,也在走來走去的,好象在指揮着其他螞蟻工作呢。

晚飯後,我走到陽臺,碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻,在到處走着,我猜它們大概是在找食物吧!

我拿了二粒米飯,一丁點餅乾,放在它們走的路上,餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是爲了尋找食物,填飽整個蟻羣的肚子。

小小的螞蟻真的很偉大。

觀察螞蟻二年級作文5

今天我的興趣班是科技活動,老師給我們每人發了一個小盒子,小盒子的蓋子是放大鏡,可以觀察小動物,比如螞蟻之類的。

我先抓了一隻大螞蟻,後來再抓其它螞蟻時候被它逃掉了,我想再抓,但沒成功,後來我總結了TUETIAO,把它引到牆壁上,就可以把它很輕鬆的抓住,我抓了好幾個,拿到教室來觀察它們,我看到它們有兩隻觸角,有四隻腳,科技活動真有趣。 

觀察螞蟻二年級作文6

在一個陽光明媚的早上,我早早的寫完了作業。我到樓底下去玩,忽然發現了有很多的螞蟻在搬食物。

小小的螞蟻還可以搬動小餅乾?我認真的觀察螞蟻:我發現有的螞蟻在後面推,有的螞蟻在前面拽。我覺得每隻螞蟻都累得滿頭大汗!我覺得螞蟻很堅持。

過了一會兒,我又過來看,它們合作終於把餅乾搬到了家門口。

螞蟻裏面有的是大王,有的是偵察兵,有的是搬運工,我想小螞蟻收集食物的原因是:螞蟻好好過冬。

通過這個事情,我明白了一個道理:一隻螞蟻是搬不動東西的,團結就是力量!

觀察螞蟻二年級作文7

最近我總是在觀察螞蟻的勞動情況,無意中有了一個念頭,這個念頭是到底哪隻是工蟻,哪隻是兵蟻?我一直在看呀看,最後這個謎解決了一點,這點是外形,兵蟻的體格大多數比較大,所以能對抗敵人,而工蟻大多數是比較小。

但是還會有一點小問題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動,只是趴在那裏,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。

那到底怎麼判斷工兵蟻呢?在這方面我還會進一步的'觀察,看看是否能在獲得更多信息。 

觀察螞蟻二年級作文8

我經常觀察螞蟻,不過呢我今天還照相了,請觀賞。

看呀!一隻螞蟻在爬對他來說像小河一樣的東西,再來看看這隻,好像受傷了,看起來很痛苦的樣子,螞蟻好多呀,1、2、3、4、5,數都數不清!

第二天下雨了,我從學校回來,看到一羣螞蟻還在忙忙碌碌的,他們在幹什麼呢?原來他們在找食物!他們在存儲冬天的糧食。爸爸說,雨點對他們說是水炸彈,看來螞蟻不怕水炸彈,他們真勇敢! 

觀察螞蟻二年級作文9

我家門口前方有一大片石頭區,石頭區裏有許許多多的螞蟻,我估計有一萬到五萬只呢。

螞蟻一生下來就是黑色的,長大了之後,個子大了,可是顏色沒變。石頭區那兒有一大片綠綠的爬山虎,每隻螞蟻也會沿着爬高,他們的頭小小的,屁股有點大,真是“頭輕腳重”呀!如果它爬到你手上,它就會咬你幾口,你就會覺得癢癢、痛痛的。

不要小看這些小螞蟻,團結起來的力量是很強大的,它們還打敗過一隻大蜻蜓呢!如果不團結的話,就會被逐個擊破的。螞蟻還告訴我們一個道理:團結的力量才強大。

觀察螞蟻二年級作文10

一天,我在我家牆壁角落發現一隻螞蟻。

我仔細地觀察着,只看見那隻螞蟻在四處轉來轉去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?於是我拿了些碎餅乾放在那,那隻螞蟻很快看見了,可是它不去吃,到四周找來了另一隻同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙,把食物運回洞裏去。

我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在幹嘛呢?我想。原來,它們是用觸角來傳遞信息,用鉗子嘴巴咬着食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

我們應該向螞蟻學習有困難一起上,有好東西一起分享。

這位小作者就是在細緻的觀察中有所發現。當她有了想法時,立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法,非常好!

觀察螞蟻二年級作文11

今天,我去小區觀察螞蟻,在牆角我發現一隻螞蟻正託着一樣東西往家裏走,他的家是在一個隱蔽的地縫裏,不久,從縫裏跑出來很長一竄螞蟻隊伍,它們想幹嗎?哦!原來,他們在忙着搬食物呢!

螞蟻很聰明,不僅能靠眼睛在陸地上認方向,也能夠靠氣味來認路。

他們也很團結,總是成羣結隊的出行和覓食。

我媽媽說天空要下雨了,因爲螞蟻總在下雨前出洞覓食,到了下午天空果然下起了雨!螞蟻真聰明,它知道要變天,所以在爲自己儲備糧食!