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有關誇誇自己二年級作文彙編10篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的誇誇自己二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關誇誇自己二年級作文彙編10篇

誇誇自己二年級作文 篇1

俗話說:“王婆賣瓜,自賣自誇。”“南瓜花,絲瓜花。人家不誇,自家誇。”今天,我就來誇誇自己這學期的收穫吧!

這學期,我的語文進步很大,認識了很多字,會背了很多古詩,我在課餘時間閱讀了很多童話,我非常崇拜安徒生和葉聖陶。我學會了寫作文,並在網上開了自己的博客,還把我的作文發到《網》上去了。當然,語文考試的成績也很好。

媽媽經常教育我:“語文和數學就像人的兩條腿一樣,如果你的兩條腿長短不一,或者兩條腿都非常短,就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學,最喜歡做動腦筋的數學題了,而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法,和有餘數的除法,以及計量方面的知識。

我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字,畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好,我的美術還過了六級。我也很喜歡英語,而且學得很好,連英語老師也經常誇我呢。

我有優點,當然也有缺點。朋友,你覺得我是個什麼樣的人呢。你也誇誇自己吧。

誇誇自己二年級作文 篇2

我是一名優秀的學生,我的優點自然很多,哈哈,我就“王婆賣瓜,自賣自誇了。”

我的乒乓球打得好,雖然只練了兩年多,但進步很快。比如有一次,我學拉球,我用了一盆球,就拉得乾脆漂亮,並在比賽中連連得手,擊敗了許多“大將”,連老師都稱我是實驗小學的“未來之星”。我參加過兩次省級比賽,其中選拔賽最驚心動魄。當時,第一次比賽我只排到了第六位,第二次排到了第七位,最後一次我必須拿到第四位才能總成績達到前六名。比賽前,我想反正還有一年,這次拼也是拼,不拼也是拼,豁出去了。結果我竟奇蹟般地拿到了第四名,我成功了!現在回想起來,激動得都能掉下淚珠。

我的第二個優點是喜歡挑戰自我。姥姥家附近的操場上,有一個單槓,我在電視上見過奧運單槓冠軍鄒凱,做着那精彩的動作,我也想試一試。我走到槓下,跳起,抓槓,一氣呵成。然後來回擺動,身體胳膊猛一用勁,來了一個180度大回環,哇,我真牛!

我特別喜歡看書,一口氣能看到晚上11點。

瞧,我是不是個優秀的孩子呀?

誇誇自己二年級作文 篇3

我有一個優點,就是堅強。

記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的這輛自行車,便迫不及待地跳了上去,兩腳蹬着腳蹬,雙手握住手把,使勁往前蹬。可是誰知自行車不聽我的話,左右亂跑,害我摔了個四腳朝天。我心想:我就不信學不會騎你!我又騎了上去,可又摔倒了。媽媽在旁邊看着我一次次摔倒,對我說:“要不我扶着你,你騎。”我說:“不用,我一定能征服它。”媽媽又說:“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣,終於騎了上去,可是就在我高興的時候,我的手不小心扭了一下,我坐在上面左右搖擺地跑,最後我把手放平衡,終於把這個“小對手”征服了。

媽媽看見我成功了,向我豎起了大拇指。

我還有一個優點就是樂於助人。

有一次,我正走在馬路上,看見一個老奶奶要過馬路,但她好像腿腳不方便。我跑了過去對老奶奶說:“奶奶,讓我扶您過馬路吧。”我扶着老奶奶一步一步地過了馬路,老奶奶對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子。”我笑着對老奶奶說:“不用謝,這是我應該做的。”

這就是我。

誇誇自己二年級作文 篇4

這學期,我有很多進步。以前我做什麼事都要爸媽陪着,甚至睡覺都要拉着媽媽的手才能睡着!而現在我可以一個人去理髮了。

記得那天我和媽媽學習回來很晚了,可是我的頭髮已經很長不剪不行了,到理髮店一看前面還有2個人,要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了,看着媽媽很爲難的樣子,我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理髮!媽媽給了我一個鼓勵的微笑之後就回家了。時間過的還真是慢啊,我覺得過了好半天才輪到我,理髮時我坐立不安的,生怕媽媽擔心。我就想:快點剪完吧,我自己回家,不用媽媽來接我,那我就成了大人了!這時阿姨問我:“還要再洗洗頭嗎?”我高興地說:“啊?這麼快就剪完了?不用洗了,我得趕快回家了!”在路上我一會兒都沒有玩,直奔家的方向,還想着媽媽曾經說過的要小心,看好有沒有車再走!爲了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴,而是用密碼開的門,再敲門時我已經到了門口,我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看着我高興地合不攏嘴,說:“我兒子真是長大了!”聽到這句話別提我心裏有多高興了!

我長大了,以後更不讓爸爸媽媽操心了,自己能做的事一定自己做!

誇誇自己二年級作文 篇5

世界上沒有十全十美的人,我也一樣,可今天我要給大家講講我的優點。

我寫字很漂亮,每次老師佈置的`寫字作業,我總是完成的最好的。因爲我寫字好,這個學期黑板報上的字,都是我寫的。

我也是一個勤勞的孩子,每次到了我值日的時候,我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家裏,寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。

我還是一個有毅力的孩子,做什麼事都不會輕易放棄。有一次,老師叫我去跳舞,我高高興興的去了。一開始,我覺得很好練,到了後來我碰到了一個很難的動作,叫“下腰”,它真的太難做了,可我一直堅持天天練習,終於學會了下腰。

我還是一個大方的孩子,有一次,我們班有一個同學沒帶鉛筆盒,我發現了,主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

以後,我要把我的優點繼續發揚,做一個優秀的我。

  

誇誇自己二年級作文 篇6

大家好,我是莫xx。今年7歲。

隨着年齡的增長,我的愛好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導和我自己的努力下,我的圍棋大有長進,已經到業餘十級啦。爸爸媽媽都誇獎我。我的愛好還有很多,如:“閱讀、看報和旅遊等……”這些愛好也讓我學到了許多課外知識。

誇誇自己二年級作文 篇7

我已經是小學二年級學生了,馬上就要升入三年級了,我有多少進步,又有什麼值得自豪和驕傲的呢?誇誇自己,的確難以啓齒。既然一定要說,那我就厚顏無恥地說說吧!

我的作文可以說是班上名列前茅的了,兩年時間在作文網發表了八篇作文,數量之多可謂是班上之最啦!但我還是感到臉紅,因爲,在我的作文本上,老師的紅筆滿天飛,有時候密密麻麻的,回到家裏,爸爸雖然給予我表揚和鼓勵,但還是認真仔細地幫我改,沒有老師和爸爸的畫龍點睛之筆,我可能一篇也發表不了。

我雖然不胖,但我的力氣很大,在我的手臂和胳膊上已經開始有肌肉啦!說到這裏,我又開始臉紅了。記得第一天學跆拳道,是在我不到五歲的時候,當時我是堅決不肯學的,是爸爸逼着我學,還每天陪着我,整整陪了我一個多月,直到我漸漸地喜歡上跆拳道,兩年多過去了,肌肉慢慢長起來,可是,在前不久我已經放棄了跆拳道學習。

……

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

請原諒我,我已經誇不下去了,慚愧的就此罷筆。

誇誇自己二年級作文 篇8

我是一個活潑淘氣的男孩,過去我有粗心、馬虎的毛病。不過,現在我改掉了,在老師和同學們的幫助下,我已經有了長足的進步。

請看吧,以前我寫的字東歪西倒的,經常被教師罰我重抄。都是我粗心和馬虎造成的。一學期下來,我克服了自己缺點,取得很好的成績。我的書法作品得掛在學校的牆報上,顯得多麼的耀眼,我能快步入書法的正道我很高興。相信我只要不斷地努力,一定成爲書法家的。過去,上課時我常常打瞌睡,可能是睡眠不足,現在我按時睡覺了,精神旺盛了,上課也不開小差了,功課大大進步,各科學習成績都考得優良,以上的進步是離不開教師和同學們的幫助。

誇誇自己二年級作文 篇9

我長着一雙烏黑明亮的大眼睛,梳着短頭髮。我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時,教我畫畫的老師誇我的基礎好,學得快,畫得也非常好。

在學游泳時,游泳教練也誇我能吃苦,我很快就學會了游泳。在學校裏,我是老師的好幫手,我經常幫老師爲班級做一些力所能及的事情。在家裏,我體貼媽媽,常常幫媽媽做一些家務事,幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩,爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣,你認爲我是個有很多優點的好學生嗎?

  

誇誇自己二年級作文 篇10

我,一個帥氣男孩,性格斯文,手腳勤快。今天,我要向大家作一個隆重的自我介紹。

我·帥氣

小平頭,四方臉,還有一雙大而明亮的雙皮眼,所以,許多人叫我“小帥哥”。雖然媽媽說我的帥氣是她生的,可那畢竟是我帥氣呀!

我·勤快

我會幫媽媽拖地、洗碗、燒早飯,比如煮餃子、蒸饅頭、燒麪條……其中我最拿手的還是煎雞蛋,爸爸媽媽一致稱讚色香味俱全,那也是我多次的失敗經驗累積起來的。

我·努力

爸爸媽媽告訴我,生活需要努力。只有努力才能生活得更好。我更明白學習要努力,只有努力,才能力爭上游。我會一直努力的!

最後自報家門,我姓方,名煜林,是實驗小學二年級2班的學生。