【精品】我的二年級作文彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

在學校裏，在家裏，媽媽和老師都誇我是個好孩子，幹活利索。但有一點，媽媽和老師都要批評我了，就是有一點馬虎。下面我就給大家來說一說，讓大家見識一下我的馬虎。

一是平時做作業的時候，總是把一道簡單的數學題做錯，不是算錯得數，就是抄錯題、就是抄錯答案，爲這沒少挨老師和媽媽的批評。

再有就是有時早上起來，穿衣服着急，把褲子給穿反了，這讓媽媽看見後，又是一通批評。

我想改掉這個壞毛病，但是總也改不掉。

後來經過一件事，讓我下決心一定要改掉這個壞毛病。那是去年期末考試的時候，本以爲自己的數學可以拿滿分，沒曾想卷子發下來，我一看，傻眼了，99分，再仔細一看，居然是計算題豎式上的答案往橫式上移的時候89就寫成了98。就這樣我因爲錯了一道數學題，而考到了第二名，我到現在還後悔呢！

我的二年級作文 篇2

我有一個美麗的家鄉！“他”在湖南常德。那裏山美，水美，人更美。

我家鄉山清水秀，蝴蝶隨着鳥的歌聲翩翩起舞，樹木茂盛，天空碧藍。那裏的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那裏的腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的。這東西真美味！

這是我美妙的'故鄉，我愛我的家鄉！

我的二年級作文 篇3

一頭烏黑堅挺的頭髮，一雙明亮有神的眼睛，一個不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個子不高也不算矮，因爲我坐在我們班級最後一排，與衆不同的是我有一個大嗓門，每次早讀時我的聲音都非常響亮，在整個班級聲音裏我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的一位“小帥哥”。

我的愛好和班組級大多同學一樣：愛玩遊戲、愛畫畫、愛看漫畫書，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇，棋盤上紅黑方16個棋子是如何發生戰爭？怎麼“將/帥”能坐鎮指揮“車/馬/炮/象/小卒”？如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰術“馬後炮、雙車搓”怎麼就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權？每次放假回老家時，我都會請外公和我來一盤，只是我的棋技不高，時常是外公讓我贏了。漸漸長大的我，媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習，進一步激起我對象棋的愛好，發現象棋的奧祕越來越多，現在只要我有時間就會找棋友們來一局，雖說有時敗的很慘，但我也能從中發現每個棋子走向的樂趣。

我是一個象棋好者，如果你也想和我來一局對弈，請記得來育瑞小學找我呀！

我的二年級作文 篇4

今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最後面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低着頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭擡了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點爲難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜裏，因爲我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

這時，我心裏怦怦直跳，彷彿老師就站在背後，同學們也好像在盯着我：“胡璟奕，你這個班長怎麼這麼不負責任呀！”於是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正擡頭看着自己的名字，我以爲她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她擡頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

我的二年級作文 篇5

在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家裏只有我一個人，在這時 我悠閒的玩着QQ，正在這時有人給我打一個電話。

我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您衝900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天衝。900萬元立刻到手。那麼你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您衝，這樣也算是助人爲樂嘛。是吧，那麼您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等於同意了!那麼您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什麼要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什麼?”我說：“你剛纔吧唧吧唧的說什麼啊?我完全沒聽見!”然後他吧電話掛了……

哈哈，我真棒!