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精選猴子二年級作文300字四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的猴子二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選猴子二年級作文300字四篇

猴子二年級作文300字 篇1

一天清晨,天剛矇矇亮初中,愛早起的一些小動物已經在森林裏玩耍了。可是,一隻強壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然後轉過頭去一看,原來是兩隻小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一隻小猴子拿着樹枝的一頭,另一隻小猴子拿着樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的尾部在盪鞦韆呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪着那兩隻小猴子,張開血盆大口,吼着:“請你們不要吵我睡覺!”兩隻小猴子裝着沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以後不能吵我睡覺!”兩隻小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩隻小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。

這個故事讓我懂得,以後不能夠影響別人休息。

猴子二年級作文300字 篇2

有一天,一隻猴子發現了一片草莓,便吃了一個,覺得很好吃,於是大吃了一頓,還拿回去了一些,它記住了這有三棵樹,紅紅的果子就在這中間。

它回家後,把果子分給了同伴一些,同伴們問它在什麼地方採的它說:“我在有三棵大樹的中間採的。”大家說:“明兒能不能帶我們一起去呀?”小猴子想了想,說:“那好吧!明兒到我家來找我,記住了帶袋子。”大家都回家準備去了。

第二天早上,猴子們都早早的來了,連房子都擠滿了,小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴裏塞,還說:“真香,真好吃!”他們大吃了一頓,都讚口不絕。後來,它們像八國聯軍進北京一樣,把能拿走的拿走了,都揹着大包小包的東西回家了。

轉眼,冬天到了,它們把草莓當過冬的食物。春天到了談們還沒吃完,直到夏天才吃完,它們又一起去了,恰好這次這塊地的主人改種了辣椒,猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多,心想那一定比以前的好吃吧,於是不管三七二十一,摘一大把就往嘴裏塞,但立刻像抽了筋似的吐了出來,結果把臉辣的通紅通紅,連屁股也成紅的了。

它們後悔極了,因爲打那以後他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。

猴子二年級作文300字 篇3

一個陽光明媚的夏天(如果改成:一個夏天的早晨,陽光明媚,會好一些吧)小刺蝟針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺蝟針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他擡頭一看,樹上結滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠着,正在他饞的時候(改成無計可施會更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應該加一些對話會更生動)

於是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這裏應該加一些動詞吧,比如望着這些桃子發呆)這麼多桃子,該怎麼搬回家呢?(加一個關聯詞好些,比如只見、靈機一動等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的`回家分桃子吃了。

媽媽的話:週日的作業時孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細節沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎麼修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!

猴子二年級作文300字 篇4

一天,一大羣小朋友來到動物園裏看猴子。

小朋友看見猴子一會兒爬上岩石,一會兒撓身體,一會兒跳來跳去的,可愛極了!小剛看見這麼可愛的猴子,就想餵它。於是,他第一個從揹包裏拿出一個蘋果扔了下去,小猴看見了趕緊跑過去,大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包裏拿出自己喜歡吃的水果扔進圍牆內,害得小猴都來不及吃了。不一會兒,小猴的肚子就變成圓溜溜的了,像一個大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫院。

醫生診斷後發現是因爲小猴吃的東西太多、太雜了,所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館裏。

後來飼養員阿姨在圍牆邊立了一塊牌子,上面寫着:請愛護動物,不要亂扔食物。以後小朋友再也不亂扔食物了。

從此,小猴子再也沒有生過病。