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【精華】二年級作文300字合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】二年級作文300字合集十篇

二年級作文300字 篇1

今天我最高興了,因爲今天下雪了!

我早上一起牀,老媽和老爸就興沖沖的跑到我房間裏,對我說“暖暖,你過來看那!”我睜開眼睛好奇的問:“是不是下雪了?!”老媽說:“你過來看看樓下就知道了!”我往樓下一看,真的下雪了!我吃完早飯,彈了一會兒鋼琴,我就問老媽:“老媽,我能不能下樓玩?”

老媽同意了。剛好,老媽單位同事來拜年了,我和老媽就一起下樓,老媽回來了,“陪我玩一會兒。”我喊道。老媽說讓老爸陪我玩兒。

老爸終於下來了,我和老爸準備找一個地方堆雪人,老爸說:“咱們去小型遊樂場,看一看那裏的雪乾淨不乾淨。”老爸和我走到小型遊樂場去。那有一條滑滑梯,那條滑滑梯上面有好多雪,我們把雪都聚在一起,再把雪堆成一個大的和一個小的圓球,連在一起,我和老爸堆的雪人的大樣子有了!接下來就是做它的五官了,老爸把樹上結的黑色的果子當眼睛,然後回家拿出胡蘿蔔當鼻子,老爸還把蘿蔔切成一條細絲當嘴巴,芹菜葉子當頭發!我們的雪人大功告成了!

下雪真好啊!有好多好玩的!

二年級作文300字 篇2

我對媽媽的不滿已經不是一件兩件事了,而是足有上億件,其中最不滿的就是媽媽的嘮叨。

我媽媽呀,只要一嘮叨起來,時間超長的,可不是十幾分鍾就能完的,而是幾十分鐘,甚至一個小時。每次她嘮叨一件事時,就能聯想到許許多多的毫無關聯的其它事,你連喝水、上廁所都別想,除非等她說完。你不知道,她整天爲雞毛蒜皮的小事嘮叨我,比如我寫錯了一個字啊;丟了個標點符號呀;用完東西沒放回原位呀之類的,說我一句就行了唄,下次我就改了,可她不,非逼着我聽她的喋喋不休。她能把沙子小的事,最後說成宇宙大的事,連我爸爸都服她。唉!別提了。

雖然我媽媽沒完沒了的嘮叨我,但我還是愛她的。時間不多了,咱們下次再開“煩人媽媽講座”吧。

  

二年級作文300字 篇3

我一直想有機會去參觀上海科技館,今年夏天我終於如願以償。進入上海科技館,我第一感覺就是這裏真的很大!每一層都有不同的大廳,在一樓大廳我看到了動物世界。一進門,就有大象和長頸鹿,映入眼簾,然後有黑熊,羅鳥,熊貓,老虎,豹子,大羚羊,黑猩猩等,看得我目不暇接,更有許多動物世界當中看到的珍惜動物。

觀看動物展覽,我和媽媽去看一個特殊的環幕電影,上海科技館有着亞洲最大的環幕電影屏幕,在環幕電影上我欣賞到了與一般電影的感覺完全不相同的感受,我似乎是坐在飛機俯瞰大地,感覺真是太神奇了!

不過,我最喜歡的上海科技館的還是展廳當中的智慧之光,那裏所有的遊戲項目都需要我們自己動手操作,操作過程當中我們也可以學到不少科學道理。我玩了一下電磁炮,利用電磁力的加速,可以將一隻鐵棒加速到非常高的速度,造成的破壞力是難以想象的。

參觀上海科技館我收穫頗豐,這次參觀經歷讓我感受到世界真奇妙!阿

二年級作文300字 篇4

今天我去下孫文化村參加小記者活動,主題是小小朗讀者,湘湖行。

老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦,糧食也很少,所以湘湖的創始人楊時開挖了湘湖,湘湖開挖以後,從湖底挖出來的泥有很多很多,但是又不能把它運到別的地方去,於是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個層次,其中從湖二層裏開挖出了一條獨木舟,據專家研究,這條獨木舟已經有八千年的歷史了。

中國古代有四大禮,分別爲開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮,而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的活動還有一個很重要的環節:行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”,因爲我們古人很講究衣着的整齊,衣冠整好後就要行“拜師禮”了,學生先要朝着孔子像拜六拜,再朝着老師拜三拜。第三件要做的事是“硃砂啓智”,老師在學生的額頭上點上硃砂紅點。最後一個步驟,也是開筆禮中非常重要的,就是“啓蒙開筆”,用毛筆在紙上寫人字,開筆禮就結束了。

今天讓我瞭解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性,又增長了很多知識。

二年級作文300字 篇5

週末,我和小紅、小明一起去我們喜歡的小池塘玩。

我們坐在小池塘邊碧綠的草地上,遠處是高聳入雲的大山,山上長滿了綠油油的樹。清澈的小溪從遠方流來,叮叮咚咚地唱着歡快的歌。圓圓的荷葉,粉嘟嘟的.荷花,小小的蓮蓬都直立在水面上,只要有風吹過它們就隨着風搖動。在披着綠衣的荷葉上,有一隻大青蛙瞪着大大的眼睛、露出雪白肚皮,它正蹲在荷葉上,呱呱地唱歌。

我和小紅、小明看到這一切都開心極了,心想:我們怎麼才能讓這次郊遊變得更有趣呢?於是,我們商量了一下決定在池塘邊上去捉螃蟹。

說幹就幹,一個多小時過去了,我們終於捉住了一隻螃蟹。可是,螃蟹會夾人,一下子夾住了小明的手,小明鬆手後螃蟹又跑了,小明哇哇地哭了起來。我和小紅趕緊跑過去安慰他說:“你很勇敢,我們都要小心一點,我們再來捉螃蟹吧。”於是,我們重新又開始捉螃蟹,又過了一會,我們又捉到了一隻螃蟹,這次我們十分小心,我捉住螃蟹圓圓的肚子,小紅和小明分別捉住螃蟹的兩隻大夾子。耶!捉住了,我們歡呼起來。

天色晚了,我們離開池塘,開開心心地帶着螃蟹回家了。

二年級作文300字 篇6

“下雪了!下雪了!”我高興的叫道。因爲以前下的是雨雪,今天下的是真正的小雪花!所以我更高興了!

早晨,我站在窗邊感受這滿天飛舞的小雪花爲我帶來的魅力;白白的小雪花在空中飄來飄去,彷彿一位婀娜多姿的少女,在空中翩翩起舞;又象一位英姿颯爽的男士,在我面前展示他的完美;還像一個個淘氣的孩子,在空中嬉戲玩耍,久久不願落下……今天的小雪花好像認識的老朋友,每一片雪花都在向我飛來。我在心裏高興的想着。

吃完飯後,我興沖沖的背上書包,戴好帽子,圍上圍巾,戴手套,跑出家門和小雪花們來了個親密擁抱。小雪花們“見”我出來了,一個個爭先恐後地向我奔來,我第一次體會到了什麼叫“寒風刺骨”。不禁打了一個冷顫。“快到時間了!”我自言自語道。我飛奔般的跑向學校。

二年級作文300字 篇7

今天,是小貓的生日,大家紛紛在家爲小貓做禮物。

小豬想來想去,自言自語地說:“做什麼禮物送給小貓呢?就送一塊雞腿給小貓吧。”小猴最喜歡吃香蕉和桃子。小牛最喜歡 喝牛奶,就送了一瓶牛奶。 小白兔可不那麼隨便,她知道自己喜歡的東西和小貓的不一樣,小貓喜歡吃魚,所以送了兩條小魚 。

晚上小豬、小猴、小牛、小白兔都來參加小貓的生日宴會。小豬送了自己喜歡吃的雞腿,小猴送了自己喜歡吃的香蕉和 桃子,小牛 送了自己 喜歡喝的 牛奶。小貓看着這些禮物,有點兒奇怪,心想:爲什麼這些禮物都是我不喜歡的呢?難道它們不知道我喜歡什麼嗎?但是是,出於禮貌,它還是說了幾聲“謝謝”,收下了禮物。小白兔的禮物很特別,兩條魚。小貓見了,咪咪一笑,高興地說了一聲:“謝謝!”心想:這纔是我想要的。小豬、小猴、小牛、看見小貓只吃 兩條魚,其它的只是收下了卻不吃。就知道小貓不喜歡吃這些食物。 經過了這件事,小牛知道了一個道理:不同的動物吃的食物不一樣,喜歡的東西也不一樣。

二年級作文300字 篇8

是誰賜予我們生命,是誰教會我們生存的本領,又是誰來養育我們——是媽媽、是媽媽,是我們親愛的媽媽。

有人說:“母愛是水,清洗心靈的水。”也有人說:“母愛是山,讓你依靠的山。”還有人說:“母愛是風,吹散失望的風;母愛是雷,衝擊人生的雷。”我說:“母愛其實就是那一件件看似平凡卻很偉大的事兒的真實寫照。”

我的媽媽是千萬個媽媽中的普通一員。曾記得有一次,我身體不舒服,媽媽帶我去看醫生,醫生說:“沒事,多吃點維生素補補身體就好。”一聲令下:“快走,去超市。”媽媽不由分說地把我拽上了車。到了超市,購物狂似的媽媽不一會兒就把菠菜、白菜、花菜……各種各樣高維生素的蔬菜都收入了囊中。

還有一次,我晚上發高燒。那時爸爸不在家,外面又下着大雨,媽媽看看窗外又看看我,毫不猶豫地揹我去看醫生,路上媽媽腳下一滑險些摔倒。她不顧自己卻擔心的對我說:“沒事吧?寶貝!”……

這一件件真實而又普通的事,不正是偉大母愛的見證嗎?

二年級作文300字 篇9

我的爸爸是個“超人”,男人會幹的活他會幹,就連女人會幹的活他也會幹。

那一年,媽媽回老家生妹妹,我和爸爸倆人在杭州。星期天,我在家裏寫作業,忽然,我覺得褲腿有一個地方有點冷,我一看,原來是褲子破了一個洞,我連忙去叫爸爸,原以爲他會理所當然的回答我:“破了就換一條嘛,還要我說嗎?”可爸爸卻說:“快拖下來,我給你縫縫。”我心想:縫縫?就老爸那點水平,還想幫我縫褲子?得了吧!正當我想諷刺他幾句,發現他已經把線打結,專心致志地縫褲子,我不禁收住了涌到嘴邊的話。他縫着縫着,時不時往頭髮上擦了擦,又有模有樣地縫起來。不一會兒,褲子就縫好了,拿起來一看,挺精心的,我笑着說:“爸,不錯嘛!”爸爸得意得說:“這種小活兒,小菜一碟!”我看爸爸那得意的樣,我偷偷得笑着。

瞧!我的爸爸是不是“超人”!

二年級作文300字 篇10

我的家鄉很美很美,那裏樹木茂盛,鳥語花香,有一幢幢小房建立在廣闊的田野上,周邊種植了許多果樹和蔬菜,大家每天過着悠閒自得的生活,平時還可以互相串串門,聊聊天,過得很自在。

隨着經濟發展,科技越來越發達,房子漸漸變大了,就像人們人們長大一樣。周邊都建起了高樓大廈,現在我們都住在小區裏了,雖然沒有了田園生活,但是小區環境還是很優美的。

晚上大家都喜歡到廣場去運動。放鬆疲憊的身軀。路旁亮起五彩繽紛的彩燈,倒映在湖中,五顏六色,美麗極了。我們的生活也很便利,有拖地機、家庭影院、生活十分精彩。我的家鄉一年風景如畫,生活也在時間的流逝中不停的變得越來越好。

我愛我的家鄉,愛他的風景如畫,愛他的變幻莫測,在我的眼裏,他的一切都美。