有關小學二年級演講稿範文彙編6篇

小學二年級演講稿 篇1

　　小學二年級關於環保的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。

慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行爲，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!

我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”

　　小學二年級關於環保的演講稿篇二

這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區裏有一座橋，橋下有一條河。

那時當我來到橋上，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。水中有無數的小魚在遊動，也有時出現一條大魚，在小魚羣中穿梭，將小魚羣都打散了。水面上長着非常多的植物，在小動物的襯托下，更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河裏，這些小動物進入了河中，好快活地遊着，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來後將枝插入土中，希望它能生長，因爲無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看着小河，小動物和柳枝，依依不捨地走了……

現在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。

我回到家裏，想着今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!

我往下俯視着小河，根本看不到底，並不是因爲水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信並不是看不到了，而是根本沒有，這麼髒的水，怎麼可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因爲我看到水面上時不時地浮出了小魚的屍體……不僅有屍體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河裏扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河裏，讓他們也嚐嚐滋味……………………想到這裏，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那裏早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什麼植物也沒了。

我走過去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子，其它什麼都沒了。我又俯視着小河，還發現了一個奇怪的現象，河裏既然已經沒有魚了，怎麼還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，說是河裏沒魚卻冒泡是因爲沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉澱了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………

哎…………怎麼會這樣??我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環保局的門前潑，讓他們也嚐嚐這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

　　小學二年級關於環保的演講稿篇三

老師們，同學們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。

同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三，佔淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前爲止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量爲2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅爲世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

如果我們不節約用水，後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。

同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

下面，我給大家提幾個節約用水的建議。

一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱，洗鞋襪等;

三，大，小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"髒水";

四，夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;

五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水衝，改用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;

六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;

七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

八，水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，

可以保證滴水不漏;

九，將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。

十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節省50kg;

十一，淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;

十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開着水龍頭節省水200kg;

十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;

十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;

十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;

十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;

節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋

同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇2

尊敬的.各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。爲什麼這麼說呢？因爲我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這麼多年的老師，我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之爲自主發展，其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

一、習慣培養。

良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這裏，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關心他們的生活，個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理髮，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行爲習慣，將有益終身。本文#來源於*範文大全，百度一下“範文大全”你就能找到本站

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鑽研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質？在這裏我用一位觀察者的話回答大家："讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。"

三、安全教育。

由於我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校裏，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險遊戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因爲孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

四、加強聯繫。

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裏的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多餘的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，爲了我們的學生，爲了你們的孩子，讓我們合作愉快！

最後通報了XX學生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎，XX學生獲‘好孩子、好學生’稱號。鼓勵家長多發現現孩子的優點，放大孩子的優點，相信孩子。

小學二年級演講稿 篇3

在成長的道路上，各人有各人的快樂，我的快樂與衆不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時間，就聽我講講好嗎？

去年夏天，我回到老家，看見許多小朋友都騎着自行車，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買了一輛自行車，讓爺爺教我。

剛開始學的時候，爺爺抓着自行車的車尾，讓我騎，過了一會兒，爺爺突然鬆手了，自行車就東扭西歪了，不聽我的使喚，然後，車子一頭撞到了牆上，我跟地面來了個親密接觸。再試再跌，再試再跌……

最後，我問爺爺還有什麼辦法，爺爺說：“先把右腳放上去，左腳蹬着地，右腳一騎，左腳再收回來不就行了嘛？”我按爺爺的要求去做，慢慢的，果然成功了，我騎上車子頓時感覺身輕如燕，車子像風一樣快。我問爺爺：“這麼好的方法爲什麼不早點告訴我呢？”爺爺意味深長的說：“我想讓你感受到‘先苦後甜’哪！”

你看，學會了騎車很快樂，陪陪爺爺更快樂！生活中的快樂是不是很多呢？

小學二年級演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!

今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這裏我代表二年級全體學生向大家表達我最美好的祝福：祝願大家身體健康、學業有成!

我們經過了一個愉快的寒假，迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園裏散步，我們坐在明亮的教室裏聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關心，我們只有好好學習，煉就過硬的一技之長，才能服務社會，體現自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們爲我們驕傲和自豪。

要好好學習，從小煉就過硬本領，結合我校"爭當四好少年"活動我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手：

1、要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，實踐"傳承中華美德，爭做禮儀之星"，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行，努力成爲一個品德高尚得人，一個有益於社會、有益於人民的人。

2、要有信心和毅力。要樹立"我一定能行"的堅定信心，相信自己一定會學有所成;同時要持之以恆，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養學習的興趣，這是學習好的基礎。

3、要重視科學的學習方法和養成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導下, 學會學習,使自己立於不敗之地。

4、在老師的指導下,培養自己創新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創新，要在複習的基礎上有所發現，並把自己所學廣泛的與社會實踐結合起來，讓自己的學習創新在實踐中發揮更大作用。

5、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創設一種良好的學習氛圍。

6、從小強健體魄，享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇5

親愛的同學們：

當有人問你，這個世界上你最愛的人是誰?我想，你會毫不猶豫地回答：“當然是生我養我的父母!”似的，我們愛自己的爸爸、媽媽，因爲他們給了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教育我們怎樣做人，怎樣認識世間的真善和美醜，而且還教育我們應該人愛祖國，應該努力去學習淵博的知識，，將來做一名新時代建設祖國的接班人。

作爲一名小學生，愛國在我們幼小的心靈裏是模糊的。因爲我們沒有經歷過前輩們那些風霜雨雪的戰爭歲月。但我相信同學們在學習的過程中和在老師的教育下，一定會有一個明確的目標。將來用知識和成績回報新世紀的祖國母親。要知道，沒有和平偉大的祖國，哪裏有溫暖幸福的家啊!

所以我們要努力學習，已待大家的收穫。

小學二年級演講稿 篇6

老師就象一根蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人。在學校裏，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌着我們這些小苗。

我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時候出現。我不用擔心因爲考試成績不思想而被責罵，也不必害怕因爲太淘氣把東西弄壞而受到懲罰，老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優點，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵我，讓我努力克服缺點，不斷進步。

我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕鬆，講得明白易懂，語言生動而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，彷彿是我們的“孩子王”。

我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小祕密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔煩惱和憂傷。

當然，這個老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？