二年級語文作文三篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級語文作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級語文作文 篇1

本學期的收穫有很多，在生活中和學習上都向前邁出了一大步。

先說語文吧，我學會了800多個漢字， 記住了描寫春天的四字詞語，讀了幾十篇文章；其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象，還告訴了我一個道理：壞事情並不像我們想象的那麼糟，只要肯動腦筋，壞事情往往可以變成好事。

再說數學，我不僅學會了加減乘除法、混合運算，還會測量封閉圖形的周長呢！

這學期我的收穫很大，下學期我繼續努力的！

二年級語文作文 篇2

冬爺爺帶着潔白的雪花和刺骨的寒風漸漸離去。春姑娘領着暖暖的春風迎着我們走來。

我走在鄉間的小道上，原來被厚厚的白雪蓋着的麥苗，在春風的吹撫下，它們已經長出了嫩嫩的綠芽。枯黃的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的草叢裏，不時飛出一兩隻小蝴蝶。

河裏原來厚厚的冰，現在已經慢慢化開，露出的水面上有一些小魚在水中游來游去。遠處，一羣嘎嘎叫的小鴨正向我游來，看到這幅情景，我想起了這樣的一名詩：“春江水暖鴨先知”

我走在回家的路上，看到來來往往的'人們，有的已經脫去厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝。

哬！春天的腳步已經慢慢走近我們，明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計在於春”讓我們珍惜時光,努力學習吧！

二年級語文作文 篇3

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個小製作。

我這次打算做這樣一個動物-小企鵝。我準備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開始製作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然後，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來粘在紙杯上。最後把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一隻可愛的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一隻同樣的小企鵝，因爲我要做的是一對小企鵝。

上學了，我把小製作交給老師，老師再交給學校。經過學校認可，我的小企鵝獲獎了，並且還是一等獎。我把榮譽告訴了家人，家人說：“你真是一個做小製作的能手。”我高興極了。