夏天的荷花作文精選5篇示例

導語：夏天，百花爭豔，然而在萬綠叢中，人們獨鍾的是具有高尚品格的荷花。以下是夏天的荷花精選作文，歡迎大家的閱讀和借鑑。

　　【作文一：夏天的荷花】

春天過去了，夏天來了，夏天的雨，夏天的風，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏天的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏天帶來的清涼和愜意。

夏天的一個早晨，我到公園裏去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

荷花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發着芬芳迷人的清香。

看着看着，我彷彿進入了夢鄉，看見自己是一朵荷花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

啊，多麼美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。

　　【作文二：夏天的荷花】

春哥哥悄悄地走了，夏妹妹隨之飄然而來。夏天雖然炎熱，但風景優美。說到夏天，大家一定會想到美麗的荷花。

這天我們聊城植物園的荷花節開幕了，我和爸爸興致勃勃地來到了植物園。太陽像大火球似的高高地掛在天邊，天氣十分炎熱，人們臉上的汗珠一滴滴地往下掉，但前來賞荷的人們卻絡繹不絕，大家不時地發出驚歎，荷花的美麗使他們忘記了燥熱，忘記了疲倦。

我們隨着人羣進入了荷花園，只見荷花有的全都舒展開了，有的半張開，有的還是花苞。白荷花像下了一場大雪一樣，一片雪白。紅荷花池像燃起了烈火，火紅火紅的。微風吹來，荷花就像一位少女在翩翩起舞，美麗極了。

我近距離接觸荷花，發現荷花中間是蓮藕，周圍是密密麻麻的花瓣，底面荷葉把荷花捧起，就象父母把自己的寶寶捧在懷裏，可愛極了。

我愛夏天的荷花，因爲它出污泥而不染，特別純潔。而且把炎熱的夏天裝扮的十分美麗。

　　【作文三：夏天的荷花】

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托着亭亭玉立白裏帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的.行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

　　【作文四：夏天的荷花】

夏天一到，許多的植物都長得鬱鬱蔥蔥，花兒更豔，草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的荷花獨有情鍾。

我家樓底下有一個小池塘，那裏夏天荷花開得異常豔麗，使我總想仔細去看一看，至身與那種境界中。

清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。

一陣風吹來，，荷花搖擺着它那迷人的身材，芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候，靜靜的躺在水面上彷彿在說:“今年陽光這麼好，出去遊游泳也不錯嘛!”“什麼，荷花還會游泳?”“可不是嘛，你以爲只有你們纔會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術還比你們好。”一多荷花驕傲的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，並接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當然，謝謝你誇獎，我們荷花是一個團結友愛的大家庭，是因爲我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。

一陣風吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢裏啊，我一直在那呆呆地站着，直到黃昏過去。

荷花教會了我團結友愛，但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。

　　【作文五：夏天的荷花】

夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，百花盛開，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香;金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌豔欲滴，荷花池真是美。

烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放着嬌豔的容顏，高潔而嫺靜。

荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點着夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什麼?只是在以獨特的丰姿奉獻着青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。

老師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校裏，從早上開始到下午，老師都在默默地做着工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。

有兩個這樣的老師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂的一所破爛學校教書，而且要爬雲梯上去，儘管在很差的環境下，比其他老師教書的環境還要差，但是他們還是堅持着，堅持了18年……後來有人問他們兩位爲什麼要在這兒當老師，而且環境還是這麼的差，這兩個老師的反應卻是：“讓這些大山裏的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”

聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，爲了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

它他不泄氣，因爲他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。