精選二年級作文彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的樹葉，20xx年緩慢的來了，像一個新來的夥伴在慢慢的來到了地球，新夥伴帶來了嶄新的一年。

上一個早上我對夥伴說：“早上好。”夥伴也說：“早上好”它帶一片葉子，它像是要讓我告訴它我的計劃。

於是我說：“在今年我想在學習上添加一點歡樂。”夥伴問我：“那麼你想怎麼添加歡樂呢？”我回應：“我想寫一張表，上面有娛樂時間和學習時間。”

夥伴說：“我的計劃是能時時刻刻都給人們帶來戲樂與美好。”

我說：“我還希望我能改正壞毛病，發現我新的優點。”

夥伴又說話了，它說：“你都這麼說了，那我來幫你吧！”

夥伴說：“我覺得你的新優點是想象力非常豐富多彩，你的壞毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不來。”

我聽着我的壞毛病羞愧極了，但毛病就是毛病，畢竟夥伴幫了我呀！沒什麼好羞愧的。我說：“你的計劃真好，希望這些計劃你都能去做。”

夥伴說：“好啊！好啊！”

通過這次對話，我寫了這篇文章。

二年級作文 篇2

今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室裏的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學嘲笑。

抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到後來就一字一頓，最後乾脆背不下去了。

老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應參佶接着背。原來應參佶一直和旁邊的同學竊竊私語，哪知道洪佳宇剛纔背到哪了，經過老師的提醒，他纔開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，並不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹鬍子瞪眼睛，一個手勢，冒出兩個字：“罰站！”

這時，教室裏鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終於響了，我們這才鬆了一口氣，真險啊！

二年級作文 篇3

說到“蛋爸”，大家一定很納悶吧！嘿，別急，且聽我細說分明。

“蛋爸”就是寶貝雞蛋的爸爸！今天，我就要當一次蛋寶寶的爸爸。

語文課上，老師讓我們拿個雞蛋到學校來搞一次護蛋活動。我便在冰箱裏精心挑選了一個褐色的雞蛋，並給它畫上了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和頭髮。從今天開始我就是它的“爸爸”了，我一定會對它負責任。

課間操，我將蛋寶寶放進上衣口袋裏，連跳都不敢跳，就好像孫悟空身上揹着五指山一樣跳不動！

但是躲得了初一躲不過十五！非常不幸的是，下午放學，我從書包裏拿書的時候，放雞蛋的盒子也跟着溜了出來，“啪”地掉到地上了，我馬上撿起來，但也沒把他從破碎的邊緣搶救過來，最後只能抹着眼淚爲它“收屍”了！

當“蛋爸”讓我懂得了，想要破壞一個東西很容易，但是想要保護一個東西卻要付出很多很多。我們都是老師、家長手心裏的寶，老師、家長每天對我們的關懷與指導真是苦口婆心，我們要時刻懷着一顆感恩的心對待身邊的人和事，愛自己、愛家人、愛朋友、愛老師！

二年級作文 篇4

我爺爺家有一隻小貓，它的名字叫咪咪，它的身上都是黃色的花紋，亮閃閃的大眼睛彷彿是一顆閃亮的星星，美麗極了！

一天，它蹲在牆角邊，眼睛緊盯着牆，我定睛一看，原來它正盯着一個老鼠洞呢，果然，不到一會兒，一隻大老鼠就鬼鬼崇崇、探頭探腦地從洞裏鑽了出來。咪咪一看見老鼠不管三七二十一就撲了上去，不料，老鼠靈活地一閃，咪咪撲了一個空，咪咪繼續抓老鼠，可是連續三四次都沒有捉到老鼠，我看着覺得咪咪肯定灰心了，可是它並沒有灰心，反而繼續捉老鼠。這下咪咪可生氣了，它惱羞成怒，像猛虎下山一樣朝老鼠撲過去，這下總算捉住了老鼠。老鼠拼命掙扎，發出嘰嘰的叫聲，好像在說：貓大哥，求您放了我吧，我以後再以不偷東西了。而咪咪喵喵的叫聲，好像在說：哼，我可是鐵石心腸，誰讓你偷東西的。過了一會兒，咪咪將老鼠吃掉了。

我看了，高興的大叫起來：咪咪贏了！咪咪贏了！

二年級作文 篇5

當鵝黃隱約是，當綠芽萌發時，當冰銷雪融時，燕子將春的訊息傳遍大地。朔風於是收起了稟烈的寒刃；取而代之的是溫暖柔和的春風，風兒吹過臉頰，拂過髮梢暖上心頭。自然在四季中輪迴昭示“醉臥自然，三月陌上花自開。邀君同飲杏花酒。

春來之，猶如黎明的曙光結束了漫漫長夜。又是一個新的局面，一個暫新的局面。在太陽的照耀下小草破土而出。在春風的吹拂下楊柳突出嫩芽。在春雨的滋潤下花兒正含苞怒放。從黃毛丫頭搖身變成了花枝招展的婷婷少女。

春開始從山崗漸漸的蔓延。在田野中散發，沐浴春光。舒展悠情。滿地春色就如同給大地披上了綠衣一般。如此的美，如此的耀麗。綠是生命靈魂，升級的開始。

我情不自禁的漫步到果園。當踏進園門時就如同進了境一般。桃樹的花兒紅彤彤的好看極了。讓人有一種無法說出的感覺。梨花白而細膩，白而完美，宛如白衣仙女一般純純動人。各種花兒象趕集似的開着，搶着，搶奪那百花公主的稱號。百花爭豔真讓我感受到春的魅力。

田野中農家正在給他們的農田播種，汗水將會成爲果實的回報。布穀鳥爲農家助興，真是熱鬧非凡。

眺眼望去便是一江春水王東流。綠色清澈的江水上不免有幾可愛活潑的小隻鴨子，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。這聲音悅耳動聽，正是叫出它們對春的喜愛，自由歡快的遊着大概是它的'抒發方式吧。

“春江水軟鴨先知”那秋的到來又有誰知道呢？有人總是“自古逢秋悲寂寥”卻不知“秋日勝春朝”難道秋季真的令人反感嗎？秋是一個豐收的季節，秋天也是意無窮的。種子變成了果實彙報給了農家，這是農家最喜歡的，滿帶微笑。喜悅之情像似過年一般。

不管是什麼季節，無論是怎樣的景色，他都是大自然的最佳的畫卷，最美的詩句，是世界的魁寶。只有用心去觀賞，用心去品嚐，用心去體會，去傾聽去讀懂自然。纔會使你得到無窮的樂趣。才能喝上世上最好的美酒。

I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。

你是暢遊自然，還是醉臥自然？

二年級作文 篇6

一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞着豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以爲它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鑽進洞去了。不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……哦，原來小螞蟻是把它們的夥伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！

小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一隻小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩隻小腿在不停地上下踢着，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這麼多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這麼大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心裏卻時時想着別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎？