【熱門】雪二年級作文錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雪二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

雪，不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降

二年級冬天雪景作文一： 早晨醒來，聽見爸爸說下雪了，我噌的一下從被窩裏爬起來，趴在窗前向外望去。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，映入眼簾的是一片銀白色的世界。

樹上堆滿了蓬鬆的雪球，房子上蓋了一層厚厚的棉被，路面上也是一層白白的雪。我隨口說道：大學紛飛，白雪皚皚呀!爸爸媽媽一聽忍不住都笑了。

吃完早飯，我迫不及待地去上學了，其實我心裏是着急去玩雪。到了樓下，我看見滿地的雪花，忍不住輕輕地踩了上去，雪花發出咯吱咯吱的聲音。我從地上抓起一把雪，團成一個雪球，這時我的好朋友走過來，我把雪球拋向他，他也不示弱，團了個雪球又扔向我，我們一路就這樣團雪球，打雪仗，不知不覺就到了學校，我們約好放學後一起堆雪人。

我喜歡冬天，更愛冬天的雪。

雪二年級作文 篇2

一天，我和媽媽在堆雪人，媽媽說：“要不我來運雪，你來堆好嗎？”我說：“好啊！”

於是，我們就行動了。媽媽把雪運過來，然後我就堆雪人的頭了，我們做啊做啊，不久，雪人的身體做好了，該做雪人的頭了。

然後，我們又繼續行動了，我和媽媽一直期待雪人有多美麗。

過了一會兒，雪人的頭也做好了，媽媽用照相機把雪人的樣子拍了下來。

雪二年級作文 篇3

正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，這時，天空下起了紛紛揚揚的小雪花，後來越下越大，變成了鵝毛大雪，我們就準備吃完飯後堆一個漂亮的雪人。

飯後，我們上房頂堆雪人，我和弟弟做第一個小雪球，然後合在一起，在雪地上滾，那雪球越滾越大，最後，我們滾成了一個到我膝蓋地方的大雪球，我們也已經腰痠背痛了。這時，我看見妹妹拿着有這個三分之二大的雪球，卻很輕鬆的樣子，我問她是怎麼弄得？她說，把雪聚在一起，然後，再聚一次，合在一起就好了。我說，原來是這樣。

最後，我們把兩個雪球合在一起，用小玩具當眼睛，胡蘿蔔當鼻子，用紅筆畫一個笑着的紅嘴巴，還用了樹枝當胳膊，草帽作雪人的帽子，一個雪人堆成了，漂亮極了，全家人都爲我們鼓掌呢。

這次堆雪人的經歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂，我一定會好好愛護大自然的！

雪二年級作文 篇4

下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終於來了！瞧！天上的雪花像扇動着翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞着。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

大家被這美麗的風景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，繫好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，衝到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準備堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然後，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。

我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問題出來了，怎麼把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球擡起來，可是小雪球一擡起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說着他跑去拿來了一個光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的.身上，我摁住雪球對妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家裏拿來個胡蘿蔔當鼻子，從花壇裏撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈！一個漂亮的雪人就出現在我們的面前。

我喜歡這個雪人。

雪二年級作文 篇5

今天早上，六點半媽媽就把我叫醒了，媽媽說：“小懶蟲該起牀了，你快看窗外下雪了。”真的嗎？我一下子就從被窩裏坐起來，趴到窗戶上往外面看。哇！真的下雪了，好美呀，我趕快穿起衣服，迫不及待地想去外面抓雪了。

在上學的路上，雪越下越大，團團雪花圍着我們轉來轉去。我給媽媽說：“雪下得好大呀，這可是今年的第一場雪，我喜歡下雪，因爲下雪就可以堆雪人，打雪仗，可好玩了。”今年的第一場雪就是這樣悄悄地來，又悄悄地去了。

雪二年級作文 篇6

寒假期間，我跟爸爸、媽媽、姐姐一起去“竹林畔”滑雪場，路上，我跟姐姐嘰嘰喳喳個不停，憧憬着滑雪場中的可能會遇到的各種美事。

不一會兒就到了，遠看白茫茫的一片，我們迫不及待的穿好裝備，跟着教練叔叔來到場地，教練叔叔給我們強調了滑雪過程中的注意事項：“滑雪的時候雙腳平形，雙膝跪在鞋上，身體保持前傾，剎車的時候雙腳成A字狀”。聽完之後，我們就按照他的說法去做，很快，我跟姐姐很容易的上了初級道，像小魚一樣輕鬆自如的滑着，笑着。可是回頭一看，慘了，爸爸已經摔倒在地，拼命地掙扎着，大呼我們倆過去救他，媽媽也是，剎不住閘，瞬間也來了個“狗啃泥”。我跟姐姐過去，脫掉自己的滑雪鞋，扶起了爸爸媽媽，給他們倆一步一步的教着滑雪要領，可能是因爲他們身體太笨重了，尤其是爸爸，像個笨熊，怎麼都學不會！

我跟姐姐很快上了終極道，可是這道並不是我們想得那麼簡單，更陡峭。我也摔了一個“狗啃泥”，等我倆下去的時候，爸爸媽媽已經在下面等我們了，最後一次，我們來了個滑雪比賽，我跟姐姐分別取得了冠亞軍，爸爸還是摔了很多次，而且腿都有點瘸了！

雖然滑雪我們都摔了腳，而且很疼，但是我們都很開心，期待明年冬天，我們一起又去滑雪！

雪二年級作文 篇7

11月12日早晨起牀，站在窗戶旁邊往外看，哇！一片白色的世界。樹枝上，房子上，公路上，都披上了銀白色的冬裝，漂亮極了!

這麼美的雪景我當然想下樓玩了，就告訴媽媽。媽媽同意了，吃完飯就下樓了。雪還在下，雪花飄然而降，落在我的身上，我發現雪花的形狀十分奇美，有六角星形的，有百合花形的，有梅花形的等等各式各樣。雪花哪千姿百態，神奇美麗的風姿，給我留下了難以忘卻的印象。

下雪對我們有好處也有壞處，好處是可以堆雪人，打雪仗等，壞處是造成交通堵塞，容易發生交通事故等。

雪停了，院裏的積雪很深，我躺在上面呼吸着新鮮的空氣，站在雪地裏時而仰望着天空，時而眺望着用雪花裝點出來的銀光閃閃的世界。我陶醉了，覺的自己也變成了一朵雪花，和小雪花們一起飄呀飄呀!飄到了美麗的大自然中去了。

雪二年級作文 篇8

新年之前又下了一場大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。

於是，我叫上了爸爸帶上工具，開始堆雪人。經過我們一番努力，老爸終於把雪人的外形給做了出來。然後，我撿了兩顆小石頭當雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當鼻子，用手指頭一弄，它的嘴巴就被勾出來了，我還給它做了一頂帽子，看着雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛極了。

雪二年級作文 篇9

寒冷的冬天來了，天空陰沉沉的，西北風呼呼的吹着，河水都結了冰。

不一會兒，天下起了鵝毛大雪，大雪紛紛揚揚地往下落，我的眼前白茫茫的一片，好像來到了童話世界裏，雪的形狀有六角形的、顆粒狀的、片狀的......雪給大地鋪上了白色的毯子，給大樹戴上了白色的帽子，雪花落在松樹上，從遠處看就像松樹開了花!!!

雪停了，小鳥在雪地裏找食物，一會兒又飛到樹枝上，把枝頭的雪震了下來，把自己給嚇飛了，好玩極了!我和夥伴們可忙壞了，在院子裏打完雪仗又開始堆雪人，忙得滿頭大汗......

啊!我太喜歡冬天的雪了!