【精選】小學二年級作文300字七篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文300字 篇1

今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面，就熱火朝天的聊了起來，顧不上理我，我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。

咦！陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了，我可是個愛觀察的孩子，就急忙跑過去。啊，原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭，最上面是紅豔豔的花兒，像火似霞，尖端是黃色的花蕊，像三月裏鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍着紅豔豔的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節日氣氛。聽大人們說，正因爲它頂部開滿了紅花，人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它，意喻事事好運、一帆風順。所以，在人們的眼裏，它是一種吉祥高貴的花！

細心的我忽然發現葉子的正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問媽媽，媽媽說：“那是因爲光合作用，正面太陽曬的多，反面曬的少，陽光能讓綠葉更綠呀！”

今天收穫真不少，我不僅欣賞了豔麗的花兒，還知道了很多知識。只要你細心觀察，大自然總會以萬萬千千個爲什麼讓你深思，發你啓迪，給你無窮無盡的.知識！

小學二年級作文300字 篇2

螞蟻，看似渺小的動物，背後卻有着不爲人知的故事。

螞蟻，是土地的霸主。在我們人類眼裏，螞蟻是可惡的昆蟲，其實它們比我們人類要傑出的多。

隧道是怎麼做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過這些東西，它們尋找鬆軟的沙土，用口器拾起，每隻工蟻都這樣，一點一點地搭建隧道，累也繼續，塌就重來。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒有工錢，沒有獎賞，不求回報，這就是螞蟻的生活！

找到美味的食物時，一隻螞蟻會發出信號，緊接着，許多螞蟻就陸續趕來。面對食物的誘惑，它們不會自己獨食，也不會貪婪的藏起來，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每隻螞蟻都能分享到美味的食物。同心協力，有福同享，這就是螞蟻的精神！

如果你明白了這個道理，就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧！

小學二年級作文300字 篇3

星期六，我和媽媽吃完早餐，便到樓下去散步。

散着散着，我們來到一塊草地前，突然發現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓，它的枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦，現在正好是秋天，秋天是個收穫的季節，土裏有沒有紅薯呢？於是，我們撥開紅薯的藤蔓，果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔，可是拔不動。於是媽媽拔，媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔，可是我們用盡全力，那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。於是，媽媽說：“我們回家去拿一把鏟子來挖吧！”我連忙說：“好啊！”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗，根被不是我想象的那麼小。我們一邊挖一邊拔，還是拔不出來。挖了一會兒，我們都挖不動了因爲土既幹又硬，挖起來很困難。於是，媽媽建議舀一些水，把水浸溼弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水，把水倒在泥土裏，過了一會兒，土鬆軟了些。我們用鏟子挖一會兒，用力拔一會兒，這樣輪番幾次後，紅薯終於被我們拔出來了這個紅薯很大很沉，足有一斤重，從外形看有點像倒三角形，上面細下面粗，難怪拔起來那麼難。

我們捧着意外收穫的果實，高高興興地回家了。晚上，我們迫不及待地把它煮熟，一嘗，真甜。

小學二年級作文300字 篇4

今年暑假裏，老師給我們佈置了一項有趣的作業——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然後，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，並把它放在陽臺上。

第二天回家，我發現綠豆發芽了，我可開心了。

到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3釐米高了。白白的，嫩嫩的，這麼短的時間就長出了這麼高的芽，真是奇蹟呀！

又隔了兩天，我發現綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。

我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那麼的默默無聞，卻時刻頑強不息地生長。我想我們應該學習它們勇往直前、埋頭奮進的精神啊！

小學二年級作文300字 篇5

一場大雨後，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來。

慢慢的，天邊出現了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色構成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，還停留着幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風中搖擺着，顯得生機勃勃。

泥濘的道路被雨水沖刷得乾乾淨淨，像塗上了一層潤滑油。路上的行人越來越多了，原來安靜的公園也變得熱鬧起來了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。

站在公園的湖邊，可以看見一羣小魚在清澈見底的水中自由自在的遊着，好像在爲這場雨而高興。雨後的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶着泥土的芳香。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫着，似乎在爲這雨後的美麗景色而慶祝。

我喜歡雨後的花朵、雨後的道路、雨後那美麗的彩虹，我喜歡這雨後美麗的景色!

小學二年級作文300字 篇6

一羣羊在草地上吃草，突然來了一羣狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒）。

端午過後，楊梅像雨後春筍一樣冒出來，掛在枝頭。

今天，老師讓我們帶楊梅來學校。一大清早，我帶着楊梅去了學校。一進教室，楊梅的香氣撲鼻而來。同學們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因爲它太紅了，所以看上去有點黑。再配上那綠葉，煞是可愛……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴裏，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會兒，鮮紅的汁水佈滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽老師說，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

小學二年級作文300字 篇7

俗話說：上有天堂下有蘇杭！今天趁胖姑姑去蘇州考試，我和媽媽也隨車到同裏古鎮遊玩。

剛走進古鎮，我就看見前面石柱的上方寫着四個龍飛鳳舞的大字——同裏古鎮。隨後我們經過了一座石拱橋，媽媽告訴我，這就是著名的三元橋。我們站在橋上，看着那古色古香的房子，那水平如鏡的河水，我想：這也許就是古詩中的“小橋流水人家”吧！下了橋，我們走在青石鋪的小路上，看着兩旁的古玩商店。這就是曾祖母經常回憶的地方啊！

繼續往前走，在東南方，有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層，第二層掛着一幅送子觀音圖，我想：這家主人一定是沒有孩子，他們希望有一個孩子，不然也不會掛送子觀音吧！我說給媽媽聽，媽媽笑得合不攏嘴，直誇我聰明。珍珠塔的兩旁，綠樹成蔭，非常涼爽。前面有一條長廊橫跨了整條小河。

夕陽西下，我們也該回去了。我戀戀不捨地回頭看看走過的美麗的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……