玩紙飛機二年級作文示例

玩紙飛機二年級作文1

今天，萬里無雲，我和我的朋友在寬廣的院子裏玩飛機。

我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然後開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。

比賽開始了。每場比賽過後，我心裏都美滋滋的，因爲我每次比賽都會取得優異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的腦海裏“虛心使人進步，驕傲使人落後。”想到這裏，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄雲外去了。

還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……

玩飛機真有趣！

玩紙飛機二年級作文2

星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶着精心折的紙飛機來到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機比賽。

比賽開始了。我們倆個拿着紙飛機，“預備——飛！”我們把手中的紙飛機使勁往空中一扔，紙飛機脫手而出。只見我的紙飛機飛得又高又遠，而小明的紙飛機在空中劃了一道優美的弧線，“啪”的一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地說。

第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我的紙飛機卻像沒有汽油的飛機一樣往下掉。只見小紅的紙飛機“嗖”的一聲，穿破長空，像一隻小鳥，在空中打着旋兒，轉了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。

我沮喪地跑過去撿起地上的紙飛機，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲的結果吧！”“驕傲使人退步啊！”我嘆氣道。

玩紙飛機二年級作文3

紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，彷彿發生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班裏的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多麼好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關於紙飛機的故事……從那時起，學校裏颳起了一股“飛機熱”。

中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落後，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄着許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉着，彷彿在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟着那架紙飛機跑着，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪麼大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備摺紙飛機了。由於我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的'男生，看到他正要折，我不禁在心裏歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學着折，生怕漏了什麼。

我學着他的樣子，反着折一個大三角形，然後再折兩個小三角形。最後再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看着這一架我好不容易完成的紙飛機，心裏即開心又捨不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，彷彿在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我彷彿也變成飛機，在空中翱翔……

玩紙飛機二年級作文4

今天下午第三節課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘後我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續時間最長。”

太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。

只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結果我沒有比上。

回到教室，老師公佈了這次飛機比賽的成績，聽了之後，我才知道我們班最厲害的是連續時光最長是5秒鐘左右。

這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。

玩紙飛機二年級作文5

週末寫完作業，無聊的我就去玩紙飛機！

拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機飛的又平又穩，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可爲什麼紙飛機的翅膀越小越好呢？於是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了！

玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什麼事，只要你細心都能有新的發現！