從小學二年級開始走路初二作文示例

從小學二年級開始，我就不要媽媽接送我上下學了，自己坐公交車。剛開始的時候，坐的是七十五路車，後來改了線路，七十五路車不到我家門口了，取而代之的是三十路車。三十路車每輛都很新，是個新線路，妄自的推斷着。三十路車內，前部有兩個座位，比較特殊兩旁是有扶手的，應該是給工作人員坐的。不過所謂工作人員，除了司機，沒怎麼見過。那時不知道是爲了什麼，每次上車都愛和其他孩子搶這個位置，可能是覺得那個位置像個皇位吧。三十路車有一段時間換了新車型，就是後面的位置高高的那種，前面倒是沒了“皇位”，於是乎，這個高高的位置成了新的“皇位”，自然我們又是每次上車咱開了一番爭奪，爲此有時還大打出手。現在想想很沒意思呵，沒什麼由頭就打了起來，再想想也挺好玩的，沒什麼由頭竟也能打起來，真是“初生牛犢不怕牛犢”啊。

從二年級到五年級都是這麼走過來的，五年家時，同齡的孩子都好像明白了之前爭“皇位”是多麼的可笑，自然消停了。但畢竟如今三四年級的小孩子還沒有這麼高的覺悟，我們就成了旁觀者。就看着孩子們打着，我也想着，當初我們打架時候，車上的人也是這麼看着的嗎，還真諷刺啊。

到了六年級我開始喜歡“晚出晚歸”了，早上懶牀，隨便拿袋牛奶就跑了，牛奶放在書包裏一上午也想不起來喝它，中午又放在家裏了。中午還沒有睡午覺的習慣，早早就走了，提前到了大門口，校門不開，就看看有沒有認識的'人，見了就胡侃兩句，等等門就開了。那時還有一個特別扯的現象，學校要求必須每天戴紅領巾，而且不戴還有扣除相應一定的分數，於是賣紅領巾就成爲除了“三無小食品”之外小賣部的“第二大產業”，真不知道那裏有那麼多人會忘帶紅領巾的。

下午放學我會跟我的朋友瞎轉，也是漫無目的的，當時家庭財政緊張，再加上家教嚴格，手頭上基本沒什麼流動資金，買上一包“魔法士”方便麪就很滿足了。當然每天有五元零花錢的在我們眼中就是款爺，款姐一樣神的存在，更別說還有人花錢能去買點卡，那基本上就是全班巴結的對象。我的兩個最好的好友一個是“神”。另一個就是“巴結的對象”，神經常會請我吃個米線，而巴結的對象則會經常邀請我和神一起去他家玩那種在我們那片地區基本沒有的什麼PS2，PSP，computer。所以我也就沒事跟着他倆，準確的說是他倆跟着我，不知道爲什麼，可能是人格的魅力吧。

我呢自從和他倆玩在一起後就不愛坐公交車了，天天步行，後來才發現步行甚至比公交車還要快。就那麼走着，那時候還十分流行悠悠球，手裏拿着用N多個滿分換來的火力銀電S，高興的屁呲一樣，沒事還拿出來顯擺顯擺，巴結的對象好像也不爽了，看我天天拿了個悠悠球在他眼前晃，自己去買了個終極火力，整整二百二十元比我的火力銀電S貴了一百六十。我就開始借球晚了，我的技術也還不錯。

在回家路上，挺有情趣的，哼個小曲，那時候就愛聽周杰倫的，像《七里香》，《青花瓷》這類中國元素比較重的歌曲，還特別怕別人聽到了，竭力的掩飾。手裏也沒有什麼電子設備，後來有了個MP3，我那個激動的呀，晚上睡覺都泡着，第二天發現耳機被我給壓裂了，我那個悔啊，恨不得一頭撞在豆腐上。

就這麼走着，吊兒郎當，人模狗樣的走到了初中。到了初中，家裏也富裕了，買輛車，去了寄宿學校，上下學專車接送。可惜啊，買了輛本田，日本車，別什麼時候在搞一個抵制日貨的遊行就把我家車給砸了，又該去找豆腐了。

走吧，人是不走了，人生還是要走下去啊。