關於找春天二年級作文400字集合6篇

關於找春天二年級作文400字集合6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的找春天二年級作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

找春天二年級作文400字 篇1

找春天春天到了，春姑娘來到了人間．太陽暖陽陽地照耀着人間．小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝．小朋友們衝出家門去找春天．春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現出一片生機勃勃的景象．我們來到田野裏找春天．田野裏，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子．麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳．青蛙從冬眠中甦醒過來，一蹦一跳地來到田野裏，爲農民伯伯捉田裏的害蟲．我們來到果園裏去找春天．桃花火紅火紅的，像火紅的朝霞．梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海．小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱着歌，彷彿在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天．＂

我們來到小河邊找春天．柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來．柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩着自己的小辮子．小魚兒在水中快活地嬉戲着，不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡．小蝌蚪三五成羣地聚在一起，好像在開迎春盛會．我們來到公園裏找春天．公園裏，草坪上各種小野花綻開了笑臉．紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂．遊客們拿出相機在這裏照相留影，希望留住這美好的景色．

找春天二年級作文400字 篇2

一天，春光明媚，風和日麗，小鴨對小雞說：“咱們去給去年種的小樹澆水吧。”“好吧！”小雞愉快地回答道。於是，他們倆就提着小水桶出發了。

走着走着，一條小河擋住了去路。這時，小鴨想出了一個好辦法，說：“我先跳進河裏，你再跳到我背上，我馱着你過河。”小鴨邊說邊跳進小河。“小鴨，你真聰明！”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在遊的過程中感覺到水變暖了，不禁搖頭晃腦地背起詩來：“春江水暖鴨先知。”……就這樣，小鴨揹着小雞很快就到了河對岸。

上了岸，他們一邊欣賞路邊的景色，一邊唱着歌，忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了，小雞連忙順着聲音找小鴨，只見小鴨掉進了一個大坑裏，小雞安慰小鴨說：“別害怕，我肯定能把你救出來！”小雞看到手中的小水桶，靈機一動，就想出了一個好辦法，她連忙拿着水桶跑到河邊，把水桶裝滿水，又用力地拎着水桶快步跑到小坑邊，把水倒進小坑。這樣，一趟又一趟，小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來，小鴨高興地說：“太感謝您了！”“不用謝，咱們是好朋友，應該有難同當，有福同享。”

他們手挽着手來到去年種小樹的地方，給小樹澆上水，讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天，還收穫了深厚的友誼。

找春天二年級作文400字 篇3

本來就較灰暗的天空濛上了一層憂鬱的雲，原本應該笑逐顏開的太陽大概病了吧，竟遲遲不肯露面。天邊彩霞傷心地碎了，嚶嚶地哭着溶進了灰色的霧中，帶走了藍色的夢。這種天氣，能找到春天嗎？

昔日並不熱鬧的廣場上聚集了人們，清清的荷塘沐浴着孩子們的手，路邊的噴泉映襯了孩子們的笑臉。一位滿頭銀髮的老奶奶手握一把發白的舊紅扇，腳上穿着老式的布鞋，踏着細碎的舞步，翩翩起舞；一位老爺爺慢慢折下一朵迎春花，遞給老奶奶。老奶奶臉上洋溢着初嫁女子的嬌羞，彷彿回到了40年前的那個萬紫千紅的春天。

順着廣場進入小徑，一顆銀杏樹給着幾絲涼爽的綠意。樹雖大，可芽卻是嬌嫩的。那流動的`葉脈飽含着碧綠的汁液，圓潤的輪廓勾勒出美麗的弧形，嫩得讓人不敢去觸碰，我卻對星星點點的綠色有些癡迷。它們猶如天空中沒有月亮的繁星一樣惹人注意，哦！我找到了一個春天的標記。

微風匆匆掠過，像一位着急的路人追趕帽子。我臉上貼着一片柔軟，涼涼的東西。擡頭一看，無數朵飛散的櫻花紛紛揚揚飛向天空，遮住了並不好看的天幕，在風中旋轉、舞蹈。嫋嫋婷婷地飄進荷塘，蕩起一圈圈細小的波紋，不一會兒便只剩下在水中迴旋的酒窩和綻開的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落滿了花瓣，似玉盤中托起的美果。那一刻，我的心猶如潔白的櫻花一樣柔軟而純淨，我似乎有些醉了…

原來在不經意間，春天已陪着我一路走來，摟着我講了許多許多故事；她靜悄悄地藏在善於觀察的孩子眼睛裏！

找春天二年級作文400字 篇4

春天在哪裏呀？春天在哪裏？

五百灘公園裏，暖暖的風伴着陽光的味道撲面而來，細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅豔豔的茶花綻開了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花，遠遠望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳裏。”

走着走着，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁着，好像白雲悠悠飄過時不小心被調皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時，一陣微風吹來，蒲公英渾身一抖，頓時如齊天大聖一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說：“每一個降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪裏就在哪裏安家，等到明年春天，那兒也會長出一顆蒲公英！”我看着風把蒲公英種子越吹越遠，似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍着手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望裏。”

回到了家，我看見陽臺上的鬱金香也開了。有的含苞待放，就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經完全開放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經開出了紫色的小花，星星點點的，似乎要與鬱金香一爭高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家裏。”

找春天二年級作文400字 篇5

今天，老師給大家佈置了一個有趣的作業，讓我們去找春天。

春天到底在哪裏呢？放學回家後，我和小夥伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤裏探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎着風燦爛地笑着，這難道不是春天的臉頰？遠處一排柳樹也不甘落後，它們早早地在春風的吹拂下梳理着柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子？接着，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇鬥豔地開着，它們好像在爭論到底誰纔是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那奼紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪剛剛甦醒，它揉着惺忪的眼睛，發出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時而掠過湖面，時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱着春天的讚歌，這些，難道不是春天的音符？

第二天，我們把作業交給了老師，老師高興地誇獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天

找春天二年級作文400字 篇6

在一個晴空萬里的日子，我和媽媽快樂地走上街頭，悠閒地一邊散步，一邊哼着小曲尋找春天。

我驚奇地發現，不知何時，春姑娘已靜悄悄地來到了我們身邊。天空變得瓦藍瓦藍的，和煦的陽光照耀着大地，清風也不再凜冽，暖暖地吹在人們身上使人像着了魔一樣地快活。那些不久以前還光禿禿地站立在寒風中的樹木，現在都換上了綠色的新衣。隨風搖曳的枝葉繁密茂盛，它們一邊傾吐着春的氣息，一邊興高采烈地迎接着過往的行人。我低頭看看那不起眼的小草，發現它們經過春雨姐姐的滋潤，又得到太陽公公的愛撫後，本來枯黃的身子變得格外碧綠，爲春天增添了許多光彩。忽然，一陣沁人心脾的花香鑽進了我的鼻腔，原來是那些美麗的野花開放了，它們伴隨着色彩斑斕的蝴蝶，迎着春風翩翩起舞，似乎快樂極了。不遠處是大朵大朵的白玉蘭花，那片片精巧的瓣，似在瑩雪中浸過，又恰若玉石雕成，一朵朵溢滿了人間的純潔。

不知不覺中，我和媽媽來到了一座小橋。冬天，河水發出淡淡的冷光，但現在的河水泛綠了，水中佈滿花草樹木的倒影。那乾淨的河水，看着就讓人心曠神怡。我和媽媽佇立橋頭傾聽大自然的聲音，突然一陣嘰嘰喳喳但又十分悅耳的叫聲傳進了我的耳朵。十幾只小鳥穩穩當當地站在樹枝上歡快地鳴叫着，遠遠望去，好似一曲正在等待演奏的樂譜。

我幸福地笑了。我找到了春天，它太美好了！