小鉛筆的哭訴小學二年級作文

小鉛筆的哭訴小學二年級作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小鉛筆的'哭訴小學二年級作文，希望對大家有所幫助。

唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點也不愛惜我，有事沒事就把我的頭放在嘴裏咬，弄得現在我的頭都不成形了！

我被她剛買回去的時候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了。可是現在，唉、她養成了一個壞毛病，經常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！

我的小主人是個喜新厭舊的人，最近她經常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒聽見。

我知道我還能用，於是我躺在地上靜靜地等候，看有沒有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，後來有一位同學因爲上課要用筆，他下課又沒有準備，把我撿起來用，等他寫完了後又嫌我太短，把我又扔在地上。

放學後，我被值日生掃進了垃圾桶。

唉！我真可憐。