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我和她做了三天同桌

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期末,我班和三(8)班互換一半同學進行調班交叉考試。就這樣,我和她做了三天同桌。

我和她做了三天同桌

“喂!”纔剛開考呢,她就捅了我一肘子,“是什麼啊?”爲什麼,她先向我發動攻勢?我是初二,她可是初三的。真可謂“不恥下問”呀!稍稍側了側耳朵,一句讓我哭笑不得的話振動了我的鼓膜:“拜託,相反數是什麼啦?”天啊,這可是初一學的。敢問考場的同學肯定是無人不知,無人不曉了。當然,除了她。這簡直就是在問小學二年級的“1+1”等於******!我白了她一眼。她卻呆呆地看着我,又補充了一句:“是不是幾分之幾的那種呀(倒數)?”真是讓人大跌眼鏡。我苦笑着搖了搖頭。“哦。”她恍然大悟似的,天知道她是不是以爲考場裏還有一個傻瓜呢!

就要考政治了!“分分分,學生的命根。”我趕緊拿出昨晚老師發的時事資料來背。嘴裏嘰哩呱啦地亂叫一通。旁邊的她聽得雲裏霧裏的,一隻手還撐着額頭。“幹嘛?”“我聽得頭暈。”這時,後頭伸出一隻魔爪,一把把時事資料給抓了去。順着魔爪一看,知道就是那個壞蛋!只見他可憐巴巴地望着我,眼淚都快來幫忙了:“我一道題都沒看過呢!”“我纔不管你啦!”說着一把抓住時事資料,想奪回來。於是乎,展開一場拉劇戰。眼看時事資料就要變成“兩邊屍”了。又一張時事資料飄然而至。是一隻手還撐着額頭的她!“給你,我不看了。”看着她眼中的留戀,我愣住了,心中彷彿被什麼東西觸動了似的。我遞過時事資料,嘴裏擠出幾個字:“我和你一起看。”

好嘞,只剩最後一科考試了!我懶洋洋地趴在桌上,眼睛還不忘在書本上掃來掃去。突然,一個鐵砂掌聞風而至,扇在我的腰上。“哎喲,又怎麼啦?!”“坐好,會近視哦!”“我和你很熟嗎?要你管!”話一出口,我就後悔了。眼眶內不由得波瀾起伏,眼睛溼溼的,佝僂着的腰緩緩地挺着筆直。她愣了愣,眼睛裏彷彿流動着色彩,嘴角盪漾起一抹笑容。畢竟,這是最後一天了。

真善美,體現出我的三天同桌——鍾龐燕的最大本性,最大特點