我的快樂之旅大綱

一向出其不意的班主任興致勃勃地從辦公室捧來他的筆記本電腦，打開了一個網頁，原來是一個圓夢行動的號召。我們大家都感到很新奇，在電視上看見許多名人爲那些或才華橫溢，或食不果腹的草根圓夢，沒想到現在也能儘自己的一份綿薄之力，可以親自啓動圓夢之旅。雖然我們的力量如同星星之火，但是也可以點燃他們心靈的旮旯。

“我想要一輛自行車，因爲我家離學校太遠了”“我想給爸爸媽媽添一件衣服，因爲爸爸媽媽這幾年賺不到錢，捨不得買衣服”——那心願卡上稚嫩的字體歪歪斜斜。幫他們完成心願與其說是快樂的，其實反而讓自己自相形慚，因爲你不會在爸爸媽媽一天的風塵之後對他們噓寒問暖，永遠只是他們，你不會爲他們想想他們需要什麼，你只是想着今天學校裏的誰誰又買了耐克，你只會與他們之間架起一道心牆，而與朋友去分享。

整整自己的一套行頭，我們坐着大巴，來到了一個偏僻的村莊，下大巴的時候我踩了一腳的泥巴，雖然我們身邊不乏有潔癖的人，不乏有大大咧咧的人，可是大家都會意似的，沒有埋怨什麼。迎面來到一個小學——實在小，真可謂彈丸之地，環着學校坑窪的水泥地快跑一圈，氣不喘心不跳。我們冒昧地請求去了他們的宿舍，氤氳的空氣含糊着灰塵，讓人感覺沉悶，三張木板拼搭成了三張牀，單薄的被子使我不禁打了個寒顫。室內除了一張年久而表面凹凸的木桌就再無其他擺設，桌上放着一疊厚厚的作業。我們都感到很心酸——我們一直在埋怨自己學校的校舍，很小很簡陋，冬天還得用冷水洗澡。於是我們在車上調侃山區的小朋友也許比我們的境遇好。也許我們一開始就錯了。

我將物品送到他們手中的時候，他們都很害羞，親親地在我耳邊扣了句謝謝。

後來班主任對我們說主辦這個活動的一方想採訪我們，但他婉言拒絕了，我們感到遺憾和不解，這不還能上電視嘛！他說以前他帶我們學姐學長時候，也主持做了公益活動，然後上了電視，他希望能低調一點，做好事，沒必要弄得人盡皆知。而且他不願意聽見誰誰看見那裏山區的小孩如此艱難，然後揚言要努力讀書，讀書是自己的事，不管什麼事阻撓激進，都應該好好讀書。我們此行的目的是學到一些平時言傳身教都不會懂得的東西。

這場旅行，是我最與衆不同的一次，也是最快樂的一次。