那句話說得有點暖心初二作文（通用35篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那句話說得有點暖心初二作文，歡迎閱讀與收藏。

那句話說得有點暖心初二作文 篇1

冬至，暖陽早已被迫戴上烏雲這面罩。雖未流下淚花，但風兒卻讓人退避三舍。風兒無情地拍打着窗戶。他，哭了，我，醒了。——題記

我睜開朦朧的雙眼，想要起來。但身體還是不由自主地縮進被窩，試探着將雙腿伸出被窩，不禁打了個寒顫。連忙收回去，又昏昏欲睡起來。不知過了多久，一聲聲活潑的腳步聲把我吵醒，有些氣憤，但還是在被窩裏龜縮着，好似一隻井底之蛙。

頃刻間，一雙肉嘟嘟的小手輕輕地拍打着我的臉頰，睜開眼，是弟弟。弟弟見我醒了，情不自禁地笑了起來，一手拿着畫筆，一手拿着畫紙，眸子裏射出萬分期待的目光，說道：“哥哥，教我畫畫吧！”我並未理他，幾絲倦意涌上心頭，我自然不想理他，好不容易的週末，一堆作業候着呢，翻了個身，緊閉雙眼。可弟弟卻不善解人意，在牀上亂蹦亂跳，其吵鬧聲可謂是驚天動地。

無奈之下，我只好裹着被子吼：“想畫啥，就畫啥，甭管別的。”弟弟還是不服氣，非讓我教他。昏昏沉沉的我實在憤怒了，掀開被子攆他下牀：“自己畫！”隨後在弟弟滿是委屈和失落的目光中，又躺在牀上，安然入睡。

弟弟哭了。可他連吸鼻子的勇氣都沒有，悄然無聲地搬來凳子，輕輕地爬上去，悄悄地揮舞着畫筆，在紙上抒寫那份親情與愛。

此刻，萬籟俱寂，死一般的寧靜。

許久過後，我醒了，伸了懶腰，一個熟悉的背影映入眼簾，頓時有些驚訝，仔細一看，是弟弟！他還在畫畫！我默默地站在他後面，他畫得很不錯，對他而言，畫中只有兩個人和一張桌子，一個人在桌上畫畫，另一個人貌似在看着，但手不知爲何和那個人的手疊在一起。“這是在幹嘛呀？”我輕聲問道。但弟弟還是嚇了一跳，似乎是畫得太用心了，渾然不覺我的到來。

7歲的弟弟好不容易反應過來，稚氣地說：“兩個人在畫畫呢！”

“那麼這倆人分別是誰呀？”

“這是我，這是哥哥。”他開心地說，“哥哥在教我畫畫呢！”我頓時怔住了，欲言又止，不知道說什麼才能彌補之前的過錯。幾絲愛意悄悄地蔓延着，眼角有些溼潤，擡頭看了看天。太陽早已揮去那面紗，一縷陽光正照射在弟弟的畫上，畫中的小人越發暖意。

“哥哥在教我畫畫呢”，那句話說得有點暖心。不知是因爲弟弟年少不記仇，一派天真，還是兄弟情深，本能去維護。暖心，一切安好。

“哥哥，教我畫畫吧！”

“好的。”話音剛落，右手便緊緊握住弟弟的手，在紙上畫了一顆心，一顆紅心，一顆暖心。

那句話說得有點暖心初二作文 篇2

那霞紅色的光芒，把天空編織成金色的夢境。唐老師斑白的雙鬢被染上了金粉，陽光的溫暖填滿了被歲月劃出的溝壑。

她輕輕地招手，微微地笑，迎接着一個個朝氣蓬勃的孩子。我走到唐老師面前，唐老師笑了：來啦？

嗯。我也笑着回答。隨後走進畫室。

我學了五年的素描，這樣的對話也持續了五年，而唐老師唯一一個交了五年的學生，就要放棄繪畫了。

奧數、英語、成堆的作業讓我根本喘不過氣來抽時間學素描，週末的兩個小時，對於一個已經上初中的人來說，太珍貴了。一天放學後，我決定去找唐老師。

我徘徊在畫室的門口，聽到裏面傳來悠揚的音樂聲，這是我熟悉的曲調，唐老師喜歡聽着音樂作畫。我猶豫着走進去，畫室裏只有唐老師，她手中的彩色鉛筆，正在音樂中歡快舞蹈，流瀉出一副精妙絕倫的畫卷，我看呆了。

她轉頭，看見了我，微笑着跟我說：來啦。向她坦白了想法後，她告訴我不要放棄繪畫。

又一個傍晚，我走在回家的路上，紅日正沉，只照得西邊的路口一片通紅，幾顆挺拔的、沾了紅光的樹，恰爲這黃昏做了畫框。我不由地停住了腳步，耳畔傳來陣陣孩子們的笑聲，嬉鬧聲。循聲望去，熟悉的畫室立在那兒，我彷彿能看見一幅幅畫井然有序地排列；我彷彿能聽見那悠揚的音樂。

我久久佇立在那裏。唐老師的身影從畫室門口閃過，然後停了下來。她很自然地跟我打着招呼：來啦。

來了。我答道。

一句話，讓心兒溫暖；一句話，讓心靈有了棲息的地方。而我，定將帶着這句話，向着我的夢想邁進。

那句話說得有點暖心初二作文 篇3

總是有許多馨香、甜美不走，在心底永駐，留下美好的記憶。那句話，如同一塊香甜的巧克力一般，溫暖着我的心。

窗外溫暖的陽光，一層又一層地照射在我的身上，給我冰涼的身子增添了幾分熱量。那是一個陽光明媚的上午，睡眼惺忪的我正準備去參加一項考試－英語，而英語也恰好是我的薄弱項。臨走前，不斷襲來的緊張衝去了我的睡意。

這時，母親對我說，沒關係，儘自己最大努力就可以了，千萬不要放棄！說完，她剝開巧克力的包裝紙，一陣陣誘人的味道便鑽了出來，慢慢地一點一點地流進我的鼻腔，漸漸舒緩了我的壓力與緊張。母親將它輕輕掰成幾瓣，把一小塊慢慢送進我的嘴裏，舌尖碰到它的那一刻，彷彿觸電了一般，渾身酥軟，心中頓時盈滿了甜美與溫暖，充滿了奮鬥的力量。

邁入考場，裏面一篇又一篇的英語文章，一個接一個的生詞，令我頭昏腦漲，甚至有點不知所措。我的腦中迴響起了母親的聲音，儘自己最大努力就可以了，千萬不要放棄！那句話彷彿雨後的陽光，滋潤並溫暖着我的心。

我垂頭喪氣地走出考場，無助的我無奈地搖了搖頭。這時，一個熟悉的身影向我走來，是母親！她的手上是一塊剝好的巧克力！伴隨着漸漸傳來的甜味，母親走到我的面前，一塊精緻的巧克力呈現在我眼前。母親溫柔的聲音輕輕響起，考得怎麼樣啊，先別想太多，儘自己最大努力就可以了，吃塊巧克力吧，特意給你帶的。

那句話，似乎融化了我冰涼失落的心，並將一切不如意、不順心的瑣事統統拋散在腦後，煙消雲散，使我的心裏只剩下縷縷香甜與絲絲溫暖

那句話說得有點暖心初二作文 篇4

時光塵埃裏，總有些記憶被堆滿了灰塵，有些記憶像夜空中的繁星閃閃發光。他們匯聚成千言萬語，存在於某個次元，驚豔了時光，溫柔了歲月。

時光荏苒一些散亂的回憶，卻溫暖了一枕冷清，那天雨下的很大，溼漉漉的操場上充滿了積水，突然背後有一個聲音在叫我的名字，我回頭一看原來是老師，我衝過去問道怎麼了？老師拿着一個本子給我，讓我交給一位同學，我點了點頭便衝下樓找。視力不好的我眯着眼睛在風雨中凌亂，突然看到一個熟悉的身影，在操場上游走，我腦袋一熱地衝了上去。

戲劇性的一刻發生了，正當我到那的時候，卻被溼漉漉的的地板給帶偏了，正中水坑下懷。本子也隨着衝擊不偏不倚地落在水中，我打着寒顫站了起來，身體被摔得生疼，我剛想撿起地上的本子給那位同學。身後卻傳來笑聲，在我的腦海中放大。“這都可以摔啊。”“哇，好好笑。”“行大禮我可招架不住。”諸如此類的話扎得我揪心的痛。

冰冷刺骨的風輕輕托起了我的頭髮，眼前蒙上了霧一樣的東西，隨着我手上的本子落下去，那些嘲笑的話像膠水一樣黏在了我的身上甩也甩不掉。

“幹什麼都在幹什麼！”好朋友從旁邊衝過來緊緊抓着我，“沒事吧？”她關切的目光在雨下顯得更加誠摯。我搖了搖頭淚水可算是止住了，她帶着我去教室裏坐下問我有沒有大礙，趕緊從醫務室拿着冰袋過來地給我。我忍不住問她：“爲什麼幫我？”她笑着對我說：“朋友一生一起走。”

那時的一切都還是平凡樸實的，遍地都是被風吹落的樹葉，空氣中充斥着自然的味道。夜晚，不是燈火通明；城市，不是燈紅酒綠；熒火蟲還會在繁星滿天下飛舞。雖然那些事物已經改變，但令人記憶深刻的話總是永恆的。

時過境遷，那句話一直刻在我的腦海裏忘不了。總是在午夜夢迴的時候，看見兩個少女坐在窗下，陽光與影子交織重疊，那些光零零星星灑滿了她們一身，其中一個女孩問另一個女孩爲什麼，女孩回答：朋友一生一起走。

那句話說得有點暖心初二作文 篇5

外面的小雨淅淅瀝瀝的下着，書包裏因爲一張試卷，而變得如千斤的石頭一樣重，壓得我實在喘不過氣來。

放學了，學校大門前很是擁擠，有的私家車都早早擠在校門口，等着自己的孩子出來第一個找到自己，有的家長撐着雨傘在等自己的孩子，我獨自一人擠過擁擠的人羣，走在走廊下，看着別人同撐一把傘有說有笑，心情不覺又低了下來。她們的笑在我耳裏卻變了味兒，明明我都不認識他們，爲什麼他們要嘲笑我？我恨不得找個地方躲進去。

走到家門口，我第一次抱怨爲什麼回家的路這麼近，通過門上的玻璃，我又看到了母親。她也看見了我，母親依舊爲我開了門，依舊對我燦爛的微笑，我卻笑不起來，並且愧對於她對我的微笑與信任。

“物理成績出來了嗎？怎麼樣了？”我心頭不禁一愣。吞吞吐吐的裝作沒聽見，加快回房間的速度。

母親一看我這個態度便已洞悉一切。我聽得出她的聲音有些失望。但她頓立頓還是說了句“沒關係的，下次再繼續加油吧。”我聽着，“嗯”了聲就飛快地上樓了，到了自己房間，我快速地打開窗透個氣，隱隱約約還聽到母親在底樓咳嗽，心裏便像有顆大石頭壓在心頭，不是滋味。在求學之旅上，我已數不清有多少次像這樣，讓你失望，我還能成爲你的驕傲和希望嗎？而你總能以一句簡單包容的話鼓勵着我，溫暖着我。

下次，下次，一定不會再有這樣的成績，漸漸長大的我已懂得，父母養育辛苦，報答唯有苦讀。

那句話說得有點暖心初二作文 篇6

有七個字，暖到我的心田裏去。

一點一點、一點一點的墨汁在宣紙上不停地暈染開，慢慢勾勒出一個個優美的輪廓。伴隨着幽幽的二胡聲，一幅完美的山水畫完成了，老師也在不斷地讚美這幅畫。看着這一幅有着滿滿成就感的國畫，我就情不自禁地想到那一年夏天，國畫老師對我說的那七個字：“加油，相信你自己！”

那年夏天，我來到國畫教室，完成一幅山水畫。毛筆、宣紙、墨汁，一切準備就緒，就等着我揮毫了。

畫到一半時，媽媽突然走了進來，問：“這幾筆是你自己加的嗎？”“對啊，好看嗎？”我自豪地說。“下次不要亂加東西，保持原來的樣子不好嗎？”這時，老師疑惑地問：“這是你自己加的嗎？”我低着頭小聲地說：“嗯，但是老媽說要保持原來的樣子，畫好了，不要再亂畫……”“加的還不錯。”“真的？”我眼睛一亮，擡起頭，欣喜地問道。“嗯，繼續吧，加油，相信你自己！”聽了這句話，我的心田彷佛暖和了許多。

“加油，相信你自己！”默唸着這句話，我拾起信心，伴着幽幽的二胡聲，自信滿滿地繼續完成那幅畫。“老師，你看，我畫好了，怎麼樣？”

“嗯，不錯，有自己的風格。繼續加油，要相信你自己！你可以畫得更好！”聽了老師的話，我開心至極，彷彿從一個13歲的學生又變回了一個5歲的兒童！

從此每一次作畫，我都會記起老師的這句話，用這七個字提醒自己“加油，相信你自己！”這七個字，讓我在之後的任何繪畫比賽中都很輕鬆地獲得了令人驕傲的成績。

那句話，說得有點暖心；那七個字，暖到了我的心田裏了……

那句話說得有點暖心初二作文 篇7

昏黃的燈光下，爺爺再次說起那句話：“要吃糖嗎？”

依稀記得，上幼兒園的那段時光最美好。爺爺每次都接我放學，他總一把背起我來，帶我走去村頭的小店買糖，最愛吃一種紅色包裝的糖。爺爺本知道是帶我買糖，但總喜歡說那句話：“要吃糖嗎？聽了這話的我很歡喜，忙不迭地去櫃檯那看糖。爺爺給我買糖也是很歡喜的，他會從衣口袋或褲口袋掏出幾個灰白色且會叮噹響的小玩意，遞給老闆後一把背起我回家。路上，爺爺哼着小曲，我在他寬大的背上便不知不覺地睡着了……

一覺醒來我已變成一個初中生。我在城裏上學，爺爺在鄉下生活，一切都變得不一樣了。沒有了爺爺寬大的背，只有堅硬冰冷的課桌；沒有了爺爺哼唱的無名小曲，只有校園的下課鈴聲……生活中已沒有如太陽光溫暖的那句話“要吃糖嗎？”

星期五放學，爸媽帶我去鄉下—我可以見到一月未見的爺爺了。快到家時，我望見爺爺正站在家門口，眼裏充滿了急切和盼望，我的內心也隨之多了份迫切。下了車，爺爺一見到我，如同三歲小孩一樣興奮，他拉住我的手，左看右看，又快步把我拉去他的房間。房間昏黃的燈打開，那麼柔和，那麼溫暖，這又讓我想起小時侯爺爺給我買糖，當年的他是那麼健壯，再望向現在的他—歲月將磨平爺爺的背，他不能再像當年背起我；那漸漸花白的頭髮好讓我心疼，我想，爺爺也不會像當年給我買糖了吧？

“要吃糖嗎？”爺爺打斷我的思緒，他的臉上·充滿着期待。我一愣，這句話如陽光撥開我心中的陰霾，充滿溫暖。昔日不見的那句話出現得恰好實際，好暖好暖。“爺爺特地給你找的，你小時候最愛的糖，嚐嚐。”爺爺輕輕撕開包裝，塞進我的嘴裏—這味道重新喚起了我的童年。我衝爺爺一笑，時隔六七年，爺爺還記得我的愛好，還記得那句話。“爺爺，糖好吃，你也吃！”我也撕開糖的包裝，塞進爺爺的嘴裏。“爺爺嘴裏含着糖，眼角泛着淚光，通過他的深邃的眼眸，可以清楚地看清無比溫暖的我。

“要吃糖嗎？”這句話，似暖陽，溫暖我的心。

那句話說得有點暖心初二作文 篇8

求學之旅中，有多少話語讓我們難以忘懷？暢遊在記憶的長河裏，媽媽的那句話好似一股暖流，溫暖在我的心頭，每每想起，就讓我在前進的旅途中，有了動力，引導着我前進。

淅淅瀝瀝的小雨飄落在我的衣服上，滴在發黃的樹葉上，打在枯萎的花朵上，曾經五彩繽紛的世界已經消散，只剩下一片淒涼。

帶着考試的失意，我回到了家中，垂頭喪氣的我不知道怎樣面對父母，我的心中，不停地在懊悔。直到耳畔響起一陣熟悉的聲音：“馨，考試的成績我已經知道了，你不必太自責，也無需太難過。要知道從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。”媽媽溫柔的聲音讓沮喪的我驚喜又意外，如涓涓清流，洗刷着我內心的悲涼。

“我也不知道爲什麼理科會考得這麼差，難道是我不夠努力嗎？”媽媽聽後意味深長地回答我：“馨，這只是一次小考，你真正面對的是中考，在中考之前，考試發現了不足是好事，這是爲你能在將來完美綻放儲存能量。”我靜靜地聽着媽媽的教導，心中失望沮喪的陰霾頓時消散了不少。是啊，失敗其實不丟人，失敗有時恰恰能幫我找到自己的軟肋，讓我今後在學習中更加認清自己，奮起直追！我明白了媽媽一番話裏的對我的鼓勵，期望與良苦用心。在追夢征途上，她用屢次的包容接納我一次又一次的失誤，我還有什麼理由不努力？

春回大地，萬物復甦，在這百花齊放的日子裏，沉寂一冬的植物也將重新獲得新生，枯萎的鮮花將重新盛開，我也將重新振作起來！帶着自信出發，朝着夢想飛翔！只爲媽媽的那句話帶給我無限的溫暖和力量！

那句話說得有點暖心初二作文 篇9

濛濛秋雨輕輕飄落，滴在已經發黃的樹葉上，打在已經枯萎的花朵上，曾經的五彩繽紛已消散，只剩下一片淒涼。

帶着考試的失意，垂頭喪氣地走回家，我不敢相信相信一向成績拔尖的我，居然成爲了拖班級後腿的人。

看着窗外的落葉，低頭憔悴的敗花，我的心中，不停地落淚。不甘與失落已經充滿了胸膛，我腦海裏竟然冒出輕生的念想，我感到恐慌，精疲力盡的我趴在桌子上睡去了。

耳邊響起一陣熟悉的聲音，“孩子醒醒。”帶着睏意和傷心，眼見是母親。她已經知道我的成績。心中的自責，讓我無法面對眼前溫柔的母親。“考試的成績，我已經知道了，你不必自責、不必難過。”和藹的聲音洗刷着我心中的難過。“我真的不知道爲什麼會考得這麼差，難道是我不努力嗎？”母親聽後耐心細緻地回答我：“孩子你知道嗎？落葉雖衰敗，但它還有春來時的回青，花朵雖敗，但它仍有春來綻放的機會，這只是一次小考，你真正面對的是中考，這是爲你能在將來綻放蓄存能量。”我認真地聽母親說，心中的激憤平息了不少。失敗其實不丟人，害怕才丟人，要找到自己的不足，讓自己在今後的學習中更上一層樓。

我明白了母親的一席話：失敗乃成功之母。在往後的學習中，我一定會更加努力的！

春回大地，萬物復甦，在這百花齊放的日子裏，如母親所說，秋天的枯葉也重新轉青。新的生命纔開懷，秋天的衰敗之花，重新綻放。新生後的美貌更加的豔絕天下，而我也重新振作起來，懷着美好的心願，踏着理想的船隻揚帆起航。

那句“失敗，不丟人，害怕才丟人。”讓我很溫暖，我明白了，人生不只有成功，偶爾的失敗，也是成功的鋪路石。是那句話喚醒了我心中的寒花。

那句話說得有點暖心初二作文 篇10

學校裏充滿緊張的氣氛，同學們都沒有了往日的打鬧、玩耍現象，老師們也幹勁十足，每天早上都站在校門口迎接學生，跟同學們相互擊掌鼓勁。

教室裏，已經沒有任何說話的聲音。大家都在跟時間賽跑，準備和中考一決高下。除了去操場鍛鍊和上衛生間，其餘時間都泡在學習裏了。

放學回家，走進小區院子，看見一對母子正在說着什麼，便湊過去聽。

“別管我，我要考二中，別的學校我不去！”兒子的口氣有點激動。

“可是，你的成績離上學的分數還差60多分呢。”媽媽勸導道。

“還有兩個月時間，我可以，你說的學校不適合我，媽媽！”

“你要上二中，而二中離我們家那麼遠。我說的學校近，你考個藝術班，出來再考個相關的藝術大學，以後好找一份工作啊！”

“我不會去的，我對藝術沒有興趣，我有我自己的想法，學什麼應該由我自己定，每個人都有自己的生存意義和價值，不需要你們爲我規劃！”兒子的態度很堅決，但口氣好像有些平靜了，“每個人都有一片自己的森林，都有一個獨立的思想體系。不同的記憶，不同的想法，構成了每個人不同的價值觀和人生觀。……”

回到家，放下沉重的書包，戴上耳機，躺在牀上，在一片柔柔的輕音樂裏，細細回想剛纔的話：“每個人都有自己的生存意義和價值……都有不同的思想體系……都有不同的人生觀和價值觀……”是啊，這些語言的背後，是滿滿的自信心和主體意識啊，在這些要緊的問題上，爲什麼我就沒人家那麼果斷和堅決呢？這樣想時，心裏不覺熱乎氣來，渾身也感覺到了輕鬆和舒暢。有同齡人的話作伴，此心不再孤獨啊！

那句話說得有點暖心初二作文 篇11

光陰如同白駒過隙，走了便再也不會回頭。而我也在這悄無聲息中慢慢長大，就促使我在漫漫求學路上堅持下去的，一直都是母親的輕聲叮囑。

記憶總是泛黃的，就像秋天的落葉，一片片的與季節、年華和情懷共同在風中搖曳，最終落下。多少個春去秋來，多少次依依不捨，又有多少句被人遺忘的話語。那年我剛上初一，一切似乎都非常美好。開學的前一天夜，我興奮得如同即將要被放飛的鳥兒興致沖沖的準備到原野中自由翱翔。而媽媽卻不擔憂的神情，似乎對於我即將住校並不是非常放心。

第二天我們早早來到學校，搬放起我那多的像小山一樣的行李。路上我還抱怨媽媽讓我帶的東西太多了，一直跟媽媽打冷戰。不一會兒，將媽媽送出校園正準備回學校，媽媽突然回頭拉住我的手，語重心長地講道：“在學校要好好吃飯，不夠再去打，晚上睡覺蓋好被子不要凍着了，上課要認真學習，不懂的要問老師……”一聲聲暖心的叮囑，表達了母親對我無盡的愛，卻被我的一生“好了好了”給生生打斷。在當時我全然不明白母親的用心，直至第二天。思念和寂寞充斥着我的身心，促使着我這才明白母親的心意，那句話如同剛出鍋的蜂蜜，暖在心裏，甜到心底。

開學第三天，媽媽突然出現在了學校，她拎着袋子站在校門外，我驚喜地站在門內，那道門宛如一條銀河，將我們劃開。我看見媽媽的一剎那，喜悅和思念同時涌上心頭，頓時喜極而泣，淚水如同雨滴般滑落，我的臉頰一顆顆的落到手背上。來不及去擦溢出的淚水，我變像脫繮的野馬，直奔向媽媽，媽媽舒展的眉頭由於我的原因也變得緊湊起來，雙手緊緊擺動，似乎怎麼放都不合適，眼睛裏流露出緊張與不安。他拉着我的手，又說出那句說了數遍的話，但這次我卻聽得格外認真，格外暖心。

有時候個人的思想和感情不需要太多的動作去表達，可以嘗試用語言去表達，就是母親對我的愛，一言一行都可以看得出來。

那句話說得有點暖心初二作文 篇12

"你永遠都不會知道，你一個小小的舉動，會給人多大的溫暖。"

一一題記

你是否注意着城市中的一些善意的舉動，雖然很小但暖。

暖，此字應當怎樣理解。溫暖？對，但並不完全對。暖是發自內心而又真誠的。可能是微不足道的，也可能是驚天動地的。

不知爲何，剛剛的天空萬里無雲。不知何時，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得衆人不知如何纔好。如果不是看不到雷，我甚至以爲我們附近有人在渡天劫。不一會了，調皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。

由於雨越下越大，樹葉越落越多，這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲着用捕魚的漁網一片片的撈着，放進另一隻手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是，這位警察叔叔並沒有雨傘，只是頭頂上戴着一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰痠背痛，望眼一看在場的人都假裝沒看見，像沒有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過去爲警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪裏拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動的只能說出這一句。

雨停了，陽光探出了頭。警察叔叔，道謝之後就繼續去工作了。我們兩個也各自回家了。其實在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白髮蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒有收。就一手拿着一把雨傘，爲下面的棉被遮雨。

這件事情被人拍照發到了網上。有一位網友評論：沒有人有義務對任何人好，但善良從未讓我們失望。

不管暴雨如何肆虐，一個小小的舉動都會讓你一個城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛。

那句話說得有點暖心初二作文 篇13

一個關愛的眼神，是感動；一聲親切的問候，是感動；一次次默默的陪伴更是感動。溫暖的感動不需要轟轟烈烈，其實就藏在身邊的點點滴滴……

那是一天放學後，我留下來監督值日生打掃，最後安排一個人倒垃圾，但是他們一個個跑得比兔子還快，於是我就在後面猛追，下樓梯時，由於速度太快，我摔了一跤。就在這時，他急匆匆地趕來了，我問他：“你也被留下了？”

“嗯，對！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”

從四樓挪到一樓，第一次感覺如萬里長征般艱難，一步臺階一步牽腸的痛，他個頭比我小，撐着我搖搖晃晃，還努力挺着身子，做讓我扶着的一座山。

後來，去醫院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運動會可參加不了了，真有點遺憾！之後休養的幾個星期，每天放學，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書包。當他知道我參加不了運動會的時候，怕我不開心，並沒說什麼遺憾的話，只一個勁地安慰我：“我可以替補你去參加運動會啊！”

“就你這力氣，還想替補我的項目。”“誰說的，我的力氣可是大大的哦！”

其實，我也挺希望他來替補我去參加運動會，也算不棄權並讓我充滿點幻想，但是老師並沒有選他，他感到有些難過。但在我面前倒沒很表現出，照樣陪我開開玩笑，嘻嘻哈哈。

還有一次，我心中一直想實現一個“超人”目標，就是連續五次數學考試考滿分。可因爲單元練習及期中考試連續觸手不及，使“超人”目標難以實現。他一瞧見我有點失落，又一陣說說笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關鍵，學霸學霸，你一定是學霸！莫傷心！”他這一說，我倒樂了，大丈夫需愈敗屢戰！

菁菁校園，同窗好友，是他——張泰元，讓我心情灰暗的時候有溫暖和陽光相伴！有朋友真好！

那句話說得有點暖心初二作文 篇14

“冷漠”是這個城市新的標籤。人們彷彿習慣了獨來獨往，戴上耳機，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會變得如同冰冷的鐵一樣無情嗎？

不，不會的。這就是爲什麼森林中禁止點火，因爲星星之火，可以燎原。

那是不久前發生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補習班，自己乘車回家。車上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站着。一同站着的，還有一位老人，而在他旁邊坐着的是一個二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個人擡起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包裏拿出耳機和手機，戴上耳機，翹起二郎腿，閉上了眼睛。

旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實在看不下去了，站了起來，一言不發地走掉了。

老人笑了笑了，慈祥地問着我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。

到了下一站，上來了一位母親。她懷中抱着一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，乾淨，透亮，沒有染上一點兒污垢，沒有一絲冷漠。

那母親一上車，車上許多青年紛紛從包裏拿出了手機和耳機，低下了頭，像是要更方便地看手機，又像是一種無言的羞愧。

又是一位女子，看起來不到20歲。她站了起來，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過去，坐了下來，戴上了耳機。

嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無奈。突然有好幾位年輕人站了起來，取下了耳機，給那位母親讓座。母親感激地走了過去。這時，一個急剎車，眼看着她馬上就要摔倒，剎那間，數十隻手護住了那位母親：有學生，有白領，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒戴耳機的，有戴耳機的。嬰兒笑了，真好看。

當一幢幢高樓矗立於此，當人們的生活節奏愈來愈快，當人與人之間習慣了冷漠，我們孤立着彼此，孤獨着自己。

朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個世界又一份美麗！記得，懷着一顆善心……

那句話說得有點暖心初二作文 篇15

漸漸長大了，從小學六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑着對我說：“來，抱一個。”我都會鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說：“真肉麻，都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖，無奈地笑道：“青春期的孩子……”

就帶着這種逆氣，我上了初中。

漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開始學習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數人從事如斯創作，我的天賦不高，瓶頸來了。

考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的成績，原因爲讀、填詞佔去大量時間。

回家的路上，蕭瑟的秋風灌進衣服，感覺心裏最後一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑於天地間，可我卻覺得更爲寂寞，沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我爲什麼要學詞？這真是我的愛好麼？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家，我“啪”地關上了門，一個人關在臥室裏，愣看着窗外發呆。

媽媽覺察到我的不對勁，輕輕打開了我的門。笑道：“怎麼了，半期考考砸了？”我冷冷地點了點頭。

媽媽拍了拍我的背，說：“不就一次考試麼？你不是要當大詞人麼？考試又不代表全部，你只要爲理想努力就是了。”我點了點頭，雖還有些鬱鬱寡歡的，卻好了許多。

這時，媽媽張開雙臂，笑道：“抱一個。”就環過我的脖子，將我摟在懷裏。

一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺啊！暖暖體溫傳到了我的心裏。我的心瞬間復甦了：“我還有家，這就夠了，我爲什麼要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”

我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。

這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個能給我溫暖的家，我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖着我，支持着一路走下去。

那句話說得有點暖心初二作文 篇16

很久以前我就開始策劃這件事了——我要爲媽媽織一條圍巾。媽媽平時總爲我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無骨的雙手開始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家裏的大小事都由媽媽來操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日，我在2月的時候就開始準備這件事了。

我託表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網上找了教程打印下來，自己躲在房間裏暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進來我都把毛線塞到桌下。

照着教程織總是很慢，四月份的時候我才織了一小截。因爲不熟練，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時候晚上沒空，白天又要上課，很長一段時間沒有織，又手生得不行，只得重新來過。

夏天很快就到了，偶爾會下場傾盆大雨。有次下着大雨，我打着傘和同學一邊說笑一邊走着，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開手機才發現有好幾個未接來電，全是媽媽打來的。我不經意的回撥過去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎麼不接？我在門口等了你半個小時你一句話不說就跑回去……”我心裏有點委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子裏扔進了衣櫃。媽媽回來後自然免不了一頓罵，可是我看着媽媽生氣的樣子卻突然沒了脾氣——身上幾乎全被雨淋溼了，走進來時還夾帶着一絲寒氣。吃飯的時候我們都不說話，媽媽卻默默的爲我倒了一碗熱湯：“多喝點熱湯，等會兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣櫃裏拿出來，心裏暗暗計劃着什麼時候才能把圍巾織完。

十月放長假的時候，我終於把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午，我抱着圍巾來到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五週年快樂！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開了——接過我手上的圍巾，把我一把摟住。

媽媽，這個冬天你一定不會再冷了吧，因爲我送給你的圍巾裏都是我親手織給你滿滿的溫暖。

那句話說得有點暖心初二作文 篇17

天空給了鳥兒一個遼闊的舞臺，使鳥兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽照耀着厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳，魚兒感到非常溫暖。

那天晚上，18號颱風——風王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來。寒風呼嘯，不停地吹着，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間裏避難。我來到陽臺一看，暴雨下個不停，不時還有幾道雷電，真猶如那些科幻片裏的世界末日一般，整個窗戶都模糊了。

因爲我家在河邊，所以河水不一會兒就漫進了家裏，這怎麼也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發抖。時間一點一滴地流逝着，大約到晚上11:30的時候，停電了，樓下的水也越長越深。沒有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡着，但忽然想起了樓下的冰櫃，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個外地叔叔，開始搬起來了，因爲我力氣小，搬不動，就負責照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大傢伙”移到安全地帶。

過了將近半個小時，水不退反漲，我感覺越來越冷，肚子也非常餓，心中無比失望。我告訴媽媽，她一聽就帶我慢慢地向廚房游去，因爲水帶來的阻力，我們行動很慢。在這段“漫長”的路上，我聽見母親的肚子也發出了抗議，原來她自己也非常餓了。她寧願自己餓着，讓我吃掉了剩下來的那幾包麪包，之後又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿着那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心裏瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜裏的一盞燈，是飢餓中的一碗飯，剛纔的那些絕望和喪氣馬上煙消雲散，飄到了九霄雲外。那股洪水似乎已經退下去了，心中立刻變得感動不已，興奮起來了。

其實在我們的成長之路上，會有許許多多的人來給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無處不在，我們要心懷感恩。

那句話說得有點暖心初二作文 篇18

每個人的一生，無論你多麼幸福，亦或是多麼悲慘，但總有一個瞬間讓你感受過溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個眼神、一個微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵，更是人世間愛與友誼的積澱。

記得我上一年級的時候，老師讓每位小朋友做自己介紹。我一聽，嚇得差點叫出來。要知道，我可超級的害羞，即使只有一個陌生觀衆我都會害羞的說不出一個字，何況是衆目睽睽之下呢！眼看着教室裏的同學們一個一個都介紹完了，我的心緊張的縮成一團，手心直冒汗。終於輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁着小碎步，幾乎是一步兩回頭的挪到臺上，怯生生地站在那裏，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說出三個字：“大家好”正當我手足無措時，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說：“彆着急，慢慢來，你跟着我說，大家好，我叫王浠朵，希望大家以後多支持我，照顧我。”看着老師鼓勵的眼神，內心有一股暖流涌上來。後來我雖然硬着頭皮，斷斷續續的說完，但是心裏特別激動，因爲我終於終於勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵讓我擁有了戰勝自己的勇氣。

由於天性膽小，我一直不敢回答問題，也不敢跟媽媽說我的表現。有一天，我實忍不住了，便和媽媽說我不敢回答問題。媽媽微笑着說：“你想想，你是不是敢和我說話？那你回答問題時，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對呀，想象下面是父母，就不會再緊張啦！

第二天，我主動回答了問題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是誇獎了我！在欣喜的同時，我也很感謝媽媽鼓勵了我，是她溫暖的話語使我勇敢的回答了問題。

這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛的力量。只要人人獻出一點愛和溫暖，世界將變成美好的人間！

那句話說得有點暖心初二作文 篇19

今天就是大年三十了，我和爸爸媽媽一起來到老家過年。過年的歡樂傳遍了整個村子，老家有了翻天覆地的變化：家家戶戶都掛起了大紅燈籠，幾個孩子也踩着板凳幫大人貼春聯，人人臉上都洋溢着幸福的微笑，村裏的每條路都人來人往的，大家互相道着新年的祝福。

夜漸漸的來了，天變成了暖暖的橘黃色，但卻還有一絲寒侵入體內。家家戶戶都開始做年夜飯了，炊煙裊裊，是村裏一道獨特的風景。

夜深，零點的鐘聲敲響，大家紛紛放起了煙花爆竹，噼裏啪啦響個不停，熱鬧極了，煙花也很美麗，紅的，綠的，紫的，五彩繽紛，在漆黑的天幕中一朵朵的綻放着，這注定是一個令人激動的不眠之夜。

經過一夜的狂歡後，新的一年到來了，我來到樓下去跟奶奶說聲新年好。天真冷啊，寒氣蔓延全身，樓下鄰居都點了香，煙霧茫茫，有種騰雲駕霧的感覺。突然，在這朦朧中我看見了一個身影，他大概六七歲，穿着紅色的新衣，拿着火鉗和垃圾袋，時不時彎下腰撿起地上的鞭炮屑子，雖然寒冬，他的額頭上卻滲出了細密的汗水。他還帶着頂橙色的帽子，不時笑笑，真是個陽光帥氣的小夥子，他就像一枚太陽爲我送來了寒冬中的一抹陽光。

看着他小小的背影，我不禁爲他豎起了大拇指，而他只是不好意思地停下工作，羞澀的笑了笑，便繼續忙活去了。舞龍燈的表演開始了，圍觀的村民越來越多，但他還依然低着頭彎着腰撿拾在地上的鞭炮屑子，絲毫不被周圍的熱鬧感染。他還是個孩子啊，這需要多大的毅力呀？我感到有些羞愧，便找了鉗子，和他一起撿拾地上的屑子。

臨近中午，他的父母喊他回去吃飯了，他這才戀戀不捨地停下工作，抹了抹頭上的汗水，朝家走去，然而他走了兩步，又回過頭來看看我，微微一笑，那笑容果真如一抹陽光一樣，照進了我心田。

頓時，溫暖盪漾在心中……

那句話說得有點暖心初二作文 篇20

過幾天就過年了。學校前面的商店正忙着賣賀卡，但有一種節日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個地球，風不停地襲擊着脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。

放學後，學校裏的人都走了，我卻一個人躲在門房的爺爺那裏，因爲我只穿了兩件單薄的衣服。感覺節前沒有什麼歡樂的氣氛，頭腦發冷。

“先給你媽打電話！”爺爺把手機帶給我。

“謝謝爺爺！”之後我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個號碼的時候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎麼會回來？想着，我撥通了父親的電話。

“對不起，您撥打的電話現在無法接通，請稍後再撥。”電話裏傳來控制檯自動回覆的聲音。

聽完之後，我很無奈，很失望，很無奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因爲今天颳風下雪了！元旦之前，店裏生意一定不錯…可能爸爸的店收不到電話信號，怎麼辦？

唉！我不聽父親的話是我的錯。早上沒多穿衣服。我一直說身體幹，冷得發抖。我終於嚐到了“不聽老人話，在我面前受罪”的滋味。

“爺爺，我還是回家吧。我打電話了，我爸媽接不了我。”我勉強說完，轉身就走。

這時，一件外套穿在了我的身上。

“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰料到呢！別凍着！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺的話給了我很多溫暖。

突然，一股暖流涌上心頭。只覺得鼻子酸酸的。我穿上外套說：“謝謝爺爺！”

“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險。”

走了幾步，我停下來對爺爺說：“謝謝！”然後我轉身準備走，可是剛踏出大門，爺爺又攔住了我：“來，傘，帶把傘回去，外面雪夠了。”

我穿着門房爺爺給我的一件暖和的外套，打着一把生鏽的雨傘，走在一條鋪着雪毯的小路上。雖然颳風下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂的歌.

那句話說得有點暖心初二作文 篇21

下雨了，兩隻鳥從窗戶飛走了。春天終於來了。他們拿起雨傘去了草坪。

下雨天，自己很難打傘。我總是因爲這樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道爲什麼。從此以後，我每一個下雨天都會帶着這把傘。可能是因爲她放了：這學期開學了，我在外面報了補習班，但是時間不太理想。第一次上課的時候，外面開始下毛毛雨。我看了看手錶。你做夢去吧。太晚了。我沒有找雨傘。想着想着，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心裏埋怨。當我走到實驗樓時，我已經溼透了。我加快腳步，低着頭向學校門口走去。我隱約看見旁邊有個熟悉的身影，卻不敢擡頭。雨從未停過，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽到有人的腳步聲慢慢向我走來。我轉過頭看了看。我後面只有我們年級的備課組長。沒有其他人。可能是我聽錯了。我想了想，走到學校門口。

但是腳步聲越來越快，我在一瞬間感覺，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發現頭上有一把傘。有人爲我撐傘。我擡起頭。我有點害怕。我支支吾吾的說了句“好老師”，心裏卻在想“老師怎麼會幫我撐傘呢？”“你不認得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認得出來。”“那你還是跑去拿傘吧。不能淋雨，會感冒，以後也不能這樣。”看着老師，我突然充滿了感激。冷風一直吹，我卻更暖和了。“現在的孩子，壓力太大了，要到處補課。”“嗯，是的。”我的聲音像蚊子一樣低。“你去哪裏上課？”“就在那裏，馬上就來了，老師。你不用送我。你不用送我。”“怎麼可能做到？看你多溼。”她堅持要給我送行。她下樓時，把手中的傘遞給了我。“回去記得帶把傘。”“那，老師，你自己用吧。”“不是，我體質比你好。”說着，她消失在煙雨中。眼裏有淚。

這把傘還在，也是因爲它我纔會在下雨天打傘。因爲有了這把傘，我感受到了人間真情。因爲有了這把傘，即使在寒風中，我也會更溫暖。

那句話說得有點暖心初二作文 篇22

中秋過後，日子越來越短，日子越來越冷，太陽越來越早回家。我也要回家。

我經常放學後在學校學習，每天回家很晚。回到家，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農場。

但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒有父親的蹤影。問我媽“媽，爸呢？”

“去醫院，你不知道嗎？爺爺住院了。”

“在醫院裏！"我既震驚又懷疑。隨着時間的流逝，我終於聽到了開門的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術，現在住院了。回頭去看他。”聽到這裏，父親的聲音還是和以前一樣，我根本聽不到任何的緊張，擔心，悲痛。還是冷。

出了門，父親走在前面，母親鎖上門。我的父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手裏拿着欄杆，一步跨過兩步九步，四步下了半層樓。然後轉身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉身，走下四步.

我和媽媽正在鎖門，爸爸爬了上來。我大吃一驚，問：“你忘了什麼？讓我幫你拿吧？”

父親沒有停下來，招呼母親開門，對我說：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來拿。”

父親走進房子，很快拿着一個紅色的大袋子出來了。我把手舉過頭頂，看到裏面有一牀被子。父親看着我說：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了。”我讓我拿的時候，我爸只是揮揮手，搖搖頭。“你不能拿。”他說着，拎着包就下樓了。

我看到我爺爺躺在病牀上，看到這個滑管和那個滑管的我爺爺。我和我媽也沒多說。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺的肚子上，說：“天要涼了，爸爸，保重身體，彆着涼了。我以後再來。”……

在回家的路上，我彷彿看到了父親的巨大影子。有時候太陽消失了，有時候地球冷了。雖然寒風捲起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時我的心是溫暖的！

那句話說得有點暖心初二作文 篇23

媽媽，我的溫暖來自你。

記得小學四年級的時候，剛放學，媽媽如期來接我。我坐在媽媽自行車的後座上，開心地給媽媽講着白天在學校發生的趣事。“轟隆”突然雷聲大作，嚇得我把媽媽緊緊抱在車後座。然後閃電像尖刀一樣劃過天空，風無情地打在我們身上，豆大的雨滴。我們就像風雨中漂浮的兩片樹葉。我媽趕緊下了自行車，從包裏拿出事先準備好的雨衣，把我裹的嚴嚴實實，卻沒有采取任何保護措施。我趕緊上了自行車，我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地摟在身後，躺在她溫暖堅硬的背上。回到家，媽媽看到我幾乎沒被一滴雨打中，開心的笑了。看到媽媽淋成落湯雞，我心疼，眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時，一陣暖流從我的心裏冒了出來，讓我覺得雨夜並不冷。媽媽，我的溫暖來自你。

二年級學校比較重，接近中考。緊張的氣氛瀰漫了整個班級。我不敢放鬆，每天晚上努力學習。我記得有一天晚上，我做完作業後，像往常一樣，拿出我的地理書，一個字一個字地揹着。老鍾人默默地把時針指向十一點。打了個大哈欠，眼皮越來越重。扭大腿，我努力想打，但對我一點作用都沒有，反而讓我咄咄逼人的眼皮越來越兇。最後，大腦的沉睡打敗了我脆弱的意志力。頭，不受控制地下沉，無力地落在手臂上。我媽進來，輕輕抱起我，把我放在牀上。睡着的時候下意識的抓住溫暖的手，一整晚都沒有放開。早上醒來，發現媽媽躺在我的牀上，手緊緊的壓在我下面。“媽媽”我輕聲叫道，起身放開她的手。我媽被我叫醒，起牀，突然像觸電一樣抖了抖胳膊。“媽媽，對不起，我麻木了，”我心虛地問。“沒事，去洗洗，快點。”我媽媽用痠痛的胳膊幫我快速收拾書包。“其實你可以用一點力氣把你的手從我懷裏抽出來，這樣你就不會麻木了。”“我怕吵醒你，”媽媽有些不耐煩地回答。冬天的早上很冷，但是今天早上我不覺得冷。感動的心跳更快更強，讓我全身的血液循環更順暢，全身更溫暖。媽媽，我的溫暖來自你。

媽媽，我的溫暖來自你。

那句話說得有點暖心初二作文 篇24

感受着溫暖的麪條，藉着升騰的熱氣，悄悄拭去眼角溼潤。直到此刻我才明白，溫暖仍然縈繞在身側

曾幾何時，剛入初中的我，未曾習慣晚自習，再加上正是長身體的時候，不滿足於學校的晚飯，爸媽隨了我的`意，親自動手掌勺。每當我回到家中，見到桌上一碗金黃圓潤、溫和如玉的蛋炒飯；又或是色白花青、清香滿廳的寬面；還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃，心中總是不住的歡喜，溫暖如春。

但這樣的好日子卻也並未似我所預期的那樣一直延續下去。隨着學業的繁重和越來越嬌慣的胃口，我再難享受當初的溫暖。它似乎消失在時間長河之中，無影無蹤。但它卻又來的是那樣的突然，我未曾料到，溫暖的悄聲出現。

因爲受疫情影響，早飯改爲在家裏吃。我本以爲不過是隨意應付一下，卻不曾想到爸媽的重視。

當我洗漱完畢，不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都彷彿活了一般，因清香而激動的顫抖。我飛快拎起書包往樓下趕去，那股香味愈發濃重。我終於看到那芳香的源頭。

一碗渾身透露着香氣令人食慾大開的麪條靜靜站立在紫紅色的木桌之上，青花碗配着素白的面，綴上青翠欲滴的青菜，星星點點的白胡椒粉在清湯中起起伏伏，全然就是一幅叫人驚豔的國畫大作。

爸爸在桌旁輕聲道：“快點趁熱吃了去上學，整個上午不多吃點兒哪有動力去好好學習？”我笑笑，坐到桌前大口吃起面來。

細嫩的水面在口中起舞，那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁，飛快地吞吃着。鮮嫩多汁的青菜也和麪條一道在口腔中爆發，釋放着無窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒，叫我欲罷不能。

一邊回味口中的佳餚，一邊留戀似地看向空碗，登上前往學校的車。渾身洋溢着盛春般的溫暖。我此時才知曉，原來溫暖從未遠離，車外的寒風夾雜着雨點打在車窗之上，但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷，反而似點了熊熊烈焰一般無限熾熱。

我下了車，沒有打傘，因爲我知道，再大的雨也澆不滅我心中無窮盡的溫暖。

那句話說得有點暖心初二作文 篇25

正是秋天。空氣中已經有了絲絲的涼意。

走過樹下，一片落葉靜靜落下。本以爲它的生命就這麼結束了，它已沒什麼用，沒什麼意義了，它該落入塵土中了。可它偏偏落到了我的身上，在我失望時給了我溫暖，給了我鼓勵，讓我知道怎樣纔不會荒度此生。

剛發現這片葉子時，我看都沒看，只是把它隨手夾進一本書裏，而我都不知道我夾在哪本書裏了。對於我來說它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因爲我絕對不會知道它的使命，不會知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......

快要放寒假了，但也意味着快要期末考試了，學習中等的我當然開始了手忙腳亂的複習，每天天空都是陰沉。灰暗的，每天除了複習還是複習無聊死了，在想到那片樹葉時，我也常常想到了一句話，我覺得如果說一片葉子沒什麼意義那人的生命又有什麼意義呢？但對於這個問題我也一直無法解答。

就這樣帶着這個問題一直複習着，而那片葉子也一直陪伴着我。可最後還是沒能考好，正鬱悶的在小區裏瞎轉時，那片葉子突然從書裏掉落了下來，撿起它，這時葉子已不是涼冰冰的了，現在它讓我感到無比溫暖，想想現在只有它能靜靜聽我訴說了吧！

摸着這片葉子我頓時明白了，它從樹下落下來的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的使命就無聲無息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對於它來說它的使命就是春天覆蘇，秋天落下；而對於人來說就是好好的活下去在有生之年幹好自己該乾的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒辦法的，因爲人的一生不可能是一帆風順的。想到這裏我又對明天和下一個明天或是生命終結的那一天充滿了希望。

也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽我訴說，只是給我啓示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。

那句話說得有點暖心初二作文 篇26

從幼兒園到現在，我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的，是沈老師。

她是一個溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的捲髮，戴一副眼鏡，有着溫和的嗓音，聽了總會讓人覺得心裏暖暖的。

記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調“侍”這個字，是單人旁，可我沒有認真聽到心裏去。

午飯後，我們在寫《補充習題》，題目很簡單，我一會就做完了，也沒檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業的沈老師叫了我一聲，我心裏一緊：啊？題目不是很簡單嗎？我都會啊，哪裏出錯了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說：“看出哪裏錯了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強調好幾次的筆畫嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯了，應該是單人旁。”“快去訂正吧！”啊？不批評我？來不及多想，我趕緊回座位訂正好後，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低着頭，只見沈老師把錯的圈掉了後，在我的訂正旁邊打了個紅鉤，就把《補充習題》放到一邊。

我正低着頭準備挨批呢，哪裏想到，沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷裏，溫柔地對我說：“談珂啊，上課要專心聽，知道嗎？沈老師都已經把這個字寫在黑板上了，說了好幾次，對不對？談珂，這麼漂亮的姑娘怎麼不用心呢？要把老師的話記在心裏，知道了嗎？”我點了點頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也衝沈老師笑了笑，就回到座位上，認真地讀起來了書。

從那次之後，凡是寫到“侍”字，我都沒有再錯過，因爲我把沈老師的話記在了心裏。

謝謝您，我親愛的沈老師，我會永遠記住您對我的教導，一直記在心上！

那句話說得有點暖心初二作文 篇27

又是一個細雨濛濛的天氣，我又看到了那輛陝F9385的2路車，我不由地快步趕去，瞬間感覺天地間充滿暖意。

那天風和日麗，我高高興興地揹着書包上學。因爲從今天起父母讓我自己回家，我也可以像別的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，擡頭看着藍藍的天空，悠悠的白雲，聽着清脆的鳥鳴，樹葉晃着“沙沙”的聲音時心裏別提有多開心了。我盡情地享受着這一切。

可是到放學時天卻變了，還下起了毛毛細雨，早上出門我沒有帶傘，就只好跑向公交車站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦着翹首等待公交車。好久纔看見了一輛2路車緩緩駛來，我想都沒想便急忙跟隨人羣擠上車，我坐在坐位上。司機叔叔提示上車的人員趕緊投錢。我趕緊打開書包準備投錢，可摸索了半天，書包裏連一分錢都沒有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套裏了，這可怎麼辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來。唉！這可怎麼辦呢我沒有錢這就是逃票！我可不想當着全車人的面被司機趕下車。我只好紅着臉低聲對司機說：“叔叔，我忘了帶錢了，沒法投錢……下站讓我下車。”司機望了望羞愧的我，便說道：“你家在哪兒啊？”我說道：“在堂宏廣場。”他又說道：“這離堂宏廣場還遠着呢！你確定要下車？”我點了點頭，“我不知道自己身上沒錢……”我磕磕絆絆解釋着，囧得漲紅了臉。司機叔叔對我說：“我看你也沒帶傘，這樣下去，你下車的話全身就溼透了，會生病的”，說着伸手從口袋裏掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說“可是我怎麼還你錢？”我都在這輛車上，車號陝F9385。要不，你下次坐車補給我，好嗎？”我點點頭坐在了座位上。此刻，我覺得全身有一股暖流在涌動。司機叔叔不是親人，勝似親人。車到站了，我不由得向司機叔叔鞠了一躬，便跑下車了。

外面風颳的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心裏卻暖絲絲的，因爲是那位陌生且心地善良的司機的幫助，讓我在這雨天裏體會到了社會的溫暖。

那句話說得有點暖心初二作文 篇28

在家裏，我感受到親人的溫暖；在學校中，我感受到老師同學的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。

記得在去年冬末的一個傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號的寒風無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖着沉重的步伐，揹着沉重的書包往家走。風一個勁地往我那開了口的棉鞋裏躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見街對面的牆腳下，有一位補鞋老人背上了補鞋箱，正準備回家。我靈機一動：這棉鞋補補還可以穿，爲什麼不補補，而要浪費呢！於是我大步向前，對正準備回家的補鞋老人說：“可以幫我補補鞋嗎？”老人擡頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說：“拿來吧！”

我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過，再用左手扯過線……我仔細地端詳着這位老人：他大概七十來歲，銀白色的頭髮中夾雜着幾根黑髮，一雙混濁的老眼上方，深深地印着幾條皺紋，或許是長時間補鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結滿了厚厚的繭。這時鞋補好了，可是他並沒有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說：“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”

鞋補好了，我問他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭。“什麼？要三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒掏出一角錢來，早餐剩的一元錢不見了。或許是因爲老人看到了我的窘相，便說：“算了吧。”我邊繫鞋帶邊問：“您收費那麼便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧。”“什麼賺不賺，我老了，在家閒着也是閒着，不如出來給人們個方便。”老人的話深深地打動了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對愛有了獨特的理解。

人生的路好漫長，在這一路上你會遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。

那句話說得有點暖心初二作文 篇29

剛下完雪的城市，在陽光的照耀下，雪，閃着金黃的光芒。可是，並沒有人去欣賞這美景，大家都忙着自己的事，當然，也不會有人會注意這位走路顫顫巍巍的老人。

老人在嚴寒的冬天，只穿着一件破舊的棉襖，褲子有點短，腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當中。臉，被冬風吹得發紫，嘴裏，不住的哈出寒氣。可是，儘管如此，也還是沒人去對老人做出關愛。就在這時，老人一不小心摔了一跤。他無助的坐在冰冷的水泥路上，拼命想要藉助柺杖爬起來，可是，一次又一次的失敗了。有幾個成年人從老人身邊走過，但他們也只是看一眼就走了。沒有人願意對老人伸出援手，大家都怕“惹火上身”。

“媽媽，這個老爺爺怎麼了？他爲什麼一直坐在地上？沒有人幫他嗎？”一個稚嫩的聲音出現了，是一個大概只有五六歲了小女孩，小女孩的媽媽被這一連串的問題給問住了，不知該怎樣回答，想要拉走小女孩。小女孩並沒有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶着老人的胳膊，說：“老爺爺，快起來，地上冰，會感冒的！”可是，她的力氣太小了，一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動，也來幫助小女孩，周邊的路人見此情形，紛紛伸出來援手，獻出了自己的一份愛心，把老人攙扶了起來，還有人買了奶茶爲老人暖手。

現在，夕陽剛好照射在大家的臉上，照射在這雪上。大家都開始留意起這美景，雪也不再冰冷。此時，大家的心都是溫暖的。

那句話說得有點暖心初二作文 篇30

雪，鵝毛般地在空中翩翩起舞，門外早已是白皚皚的世界，銀裝素裹，難得有人會在外奔波。

我坐在窗邊欣賞着窗外的雪景，也在等待我的外賣。雪下得更大了，密集地斜織着。我打開窗，一陣刺骨的寒風如刀子一般，我立刻把窗戶關上了。

通過大雪，我隱約地看到遠處有一個人影在向這邊跑來，漸漸地，那個人影越來越清晰，就在我盯着他感到奇怪的時候，他忽然腳下一滑，摔倒在雪中，但他趕緊用手撐起來，顧不上拍一拍身上的雪，又匆匆地跑了過來。看他這幅神情，一定是有什麼很重要的事情要辦吧！

我正想着，就聽到有人敲響了門，我走過去，我頂着刺骨的寒風打開了門，看到的正是剛剛摔倒的人，他手上提着我的外賣。“就送個外賣，至於跑來送嗎？”我不解地問他，他笑了笑：“雪太厚，車騎不上來，車上還有很多外賣要送，不快點，熱乎的外賣都要冷了。”說着，他就跑下樓去。我一時竟沒說上一句感謝的話。

我站在門邊，久久地思考着他的舉動以及他說的話。我打開外賣，還真是熱乎的，散發着誘人的香味，我嚐了一口，熱乎乎的食物暖和的我的身子，更暖了我的心。

此時想到那些態度惡劣的外賣員，將外賣丟到一旁，讓人們自己去拿，或者慢吞吞地走過來，卡着超時的點送到的外賣員。我不由得產生敬畏之心。

現在的人們，嚴冬之時，待在溫暖的家中，慵懶地點着外賣，但卻不曾想，那些外賣員經歷的風雪。他們不辭辛勞，在大風大雪中奔波，而人們卻享受着美食。特別是在冬天，外面寒冷，點的外賣自然就多了，但外賣員的負擔就變得更重了，他們掙的錢不多，卻還如此辛苦。我不禁產生了同情之心，也感到深深的愧疚。

我朝窗外望去，雪停了，太陽掀開了面紗，露出了笑臉，但那個外賣員走過的腳印卻仍沒化淨。雖冬日寒冷，但微弱的陽光照暖了我的心。

那句話說得有點暖心初二作文 篇31

他有一張坑坑窪窪的臉，鬍子覆蓋全臉，頭髮亂糟糟的，像一隻新築的鳥巢。衣服看上去總是那麼不合身，一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯，身上經常散發着一股怪味。他就是我們小區的保潔員大爺。在上下學的路上，我總能看到他佝僂着腰，認真地清掃着地上的落葉和垃圾。上學和上班的人們匆匆從她身邊走過，人們都會不自覺的躲避，刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。

我對他起初也是又懼又畏，我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子，長的還那麼令人生畏，一點兒也不和藹可親。直到有一天

那是一個冰凍三尺的雪天，我踽踽獨行在下學回家的路上，手腳凍得冰涼，我將脖子瑟縮在衣領裏，恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易捱到家門口，我習慣性地摸向口袋裏面空空如也！只留下一個硬幣大小的破洞，滲出絲絲的寒氣。與此同時，我的心也如墜冰淵，真是天不盡人意，家中此時空無一人，我的鑰匙又不知所蹤。天冷得彷彿要凍成一個冰棍，我心急如焚，無助地蜷縮在牆角，任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個粗獷的聲音傳入了我的耳旁，“小姑娘，你怎麼還不回家？”我猛地一驚，是他！我正欲躲避，他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔，“小姑娘，是不是你的鑰匙丟了？”我惶恐而又無助地點了點頭。他一言不發，一個人頭也不回地走入了白茫茫的無邊無際的雪地，我心中不禁大爲震撼，同時也疑惑不已，一分鐘、二分鐘、三分鐘時間彷彿凝固了一般，就在這時，他氣喘吁吁地返回來了，手裏緊緊攥着一個小兔形的鑰匙環，一股暖流霎時充滿了我的四肢百駭，原來是大爺冒着風雪幫我從小區拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動萬分，正欲道謝，他卻頭也不回地再次走入了風雪中，繼續執著而認真地爲小區居民們清理着地上的積雪，汗水與雪花交織在了一起，成爲了風雪中最美的一道風景。

是的，風雪很大，天氣很冷，但我的心中卻已春暖花開。

那句話說得有點暖心初二作文 篇32

人們常說：“不勞無獲。”想要收穫，就要付出。

我記得有個老師對我們說：“因爲不懂得付出，所以得不到多少。”聽了這句話，真的覺得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母爲了養我付出，老師爲了教育我付出，不急於回報。我們呢？與其付出，不如希望收穫。當我們看到別人被表揚的時候，我們也希望得到別人的表揚，但是我們所做的根本不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績時，我們也希望取得優異的成績，但我們不努力學習。

如果這種“不勞而獲”的想法成爲一種習慣，那麼我們就會非常自私，社會上的人際關係就會變得非常糟糕。

年輕的時候，收穫青春和活力；成年後，收穫成熟和魅力；年老時獲得經驗和智慧；在暮年，你會獲得平靜和安寧。當你成功時，你會獲得快樂和幸福；當你失敗時，你收穫的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報。

在平原上，收穫和平與寧靜；在動盪的時候，你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收穫激情和孤獨；在平淡的人生軌跡中，收穫內心的起伏；在變幻無常的世界裏，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗都是一種收穫，任何一種生活都可以收穫一個故事。

收穫讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節會收穫不同的果實，不再擔心平淡；遇到挫折時，相信不同的季節會收穫不同的果實，你就不再害怕失敗；當你痛苦的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你將不再抗拒悲傷。

我相信我可以在不同的季節收穫不同的果實，在成功面前學會平靜。面對失敗，我學會了掉以輕心。因爲心中的富足而寬容，是人生最大的收穫。

一分耕耘一分收穫，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。

那句話說得有點暖心初二作文 篇33

快樂的暑假即將結束，這兩個月的暑假，我收穫了很多。

遊覽祖國美麗的山川

暑假一過，爸媽就帶我去龍潭谷玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區，瀑布密集，自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺成龍潭。一眼望去，一瀑布一池，蔚爲壯觀。不禁想起李白那句著名的詩：飛下三千尺，疑是銀河落九天。龍潭溝有一個美麗的靈山，懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚戲”、“八戒偷窺於”。造型各異，栩栩如生。我在青山綠水中游泳，感嘆大自然真奇妙。

激情奧運，激勵人生

期待已久的奧運會終於開始了，看奧運會成了我們每天的功課。在奧運會上，我們可以看到我們的運動員飛奔，在領獎臺上，我們可以看到他們神氣活現的樣子。我無數次爲他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽是靠他們在舞臺下流了多少汗水和眼淚換來的。像我們的跳水冠軍郭晶晶，看着她在平臺上完美的跳躍，像美人魚一樣的入水，誰能理解她的痛苦？郭晶晶的腿粉碎性骨折。當時醫生說，她的腿康復後，可能就不再是運動員了。但她說：“只要我能站起來，我就能跳。只要我能跳，我就能跳得很好。”運動場上有許多像郭晶晶這樣的運動員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。反正都是我心目中的英雄，都是我學習的榜樣。在生活中，我們應該像他們一樣，永不放棄。

變得依附於學校的書信交流

暑假的時候，我在學校的時事通訊裏溜達，看到很多博主寫的博文。通過一遍又一遍的閱讀

讀書，我借鑑他們的寫作經驗，學習他們的寫作技巧，在學校的叔叔阿姨們的指導和肯定下，我的寫作水平有了很大的提高，有些博文還戴着小帽子。我很高興我的努力得到了回報。

學校新通，你真的是我的“導師”！

我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假裏，山上的美景陪伴着我，奧林匹克精神陪伴着我，我的“導師和朋友”陪伴着我。我太開心了！

那句話說得有點暖心初二作文 篇34

2022年9月開學後的一個星期，突然來了一輛車，把我的左大腿摔斷了，改變了我的人生，給我帶來了痛苦，也給我帶來了意想不到的收穫。

車禍後一週，我從醫院回家。雖然醫生已經把我斷了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能彎。7歲多的時候，看到父母那雙心疼又惋惜的眼睛，心裏特別鬱悶。我在想爲什麼我這麼倒黴，是不是永遠站不起來。我的脾氣越來越暴躁。我動不動就生氣。我什麼都不想做。我整天躺在牀上。即使醫生說我可以坐起來動腿，試着彎曲膝蓋，我也不想動。直到有一天，我媽開始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書，我被書中的文章深深吸引。從那以後，我相信我會再次站起來。

我開始按照醫生的要求每天做身體康復運動。健康的人彎曲雙腿，左腿垂直，腳輕輕放在地上是非常容易的，但對當時的我來說是非常困難和痛苦的。我經常累得大汗淋漓，手和腋窩被走路的柺杖弄得起泡，經常疼得哭，但後來還是堅持鍛鍊。我媽不是爲了不自卑其他孩子纔給我休學的。每天正常的康復訓練後，我還是堅持自學語文、數學、英語，做大量的練習。

整個二年級和一個學年，我都在家裏自學。初二期末考試複習階段開始的時候，我媽每天推着輪椅讓我在學校上兩節課。回到家，我抓緊時間鞏固自己的知識不足。期末考試，語文100分，數學99分，英語100分，通過三一口語四級。

當學校老師興奮地給我打電話，告訴我成績的時候，我媽考三一口語四級證書的時候，我高興地哭了。我不再抱怨爲什麼車禍會發生在我身上，因爲我從中得到了別人得不到的東西。

我意志堅強。我對自己有信心。無論遇到什麼困難，我都不會放棄。如果我有夢想，我就有未來。

現在我是一名初三的學生，我可以像其他孩子一樣快樂地上學。

那句話說得有點暖心初二作文 篇35

我渴望溫暖，就像小鳥渴望鳥媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠裏的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃裏需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……

這個星期六的早晨，天空像沒有開啓的熒幕，暗灰暗灰的。遠方的小鳥到處嘶鳴着。此刻，我正躺在牀上，做着一份很美的夢。夢見爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做遊戲。然而，破碎的盤子聲無情的打破了我的這個夢想。

我霍然睜開眼，聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下牀，迅速的穿上拖鞋，跑過去打開房門，想看個究竟。我看見媽媽此時正在和爸爸吵架。我二話不說衝過去，想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎麼拉扯，都無法扯開他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。

我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無助的哭了起來。我此時多麼想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個孩子。我止不住的顫抖着。

爸爸媽媽還在打架，沒有人將我扶起，也沒有人遞給我溫暖的手掌。我多麼想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點點，也是足夠的啊。

我費力的撐起身子，扶着牆壁，一點點往我的房間走去，輕輕地關上房門，走到自己的牀前躺下。被窩裏還殘留了我當時的體溫。可是再怎麼樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個夢是真的，那麼溫暖、幸福……

想到這兒，我又不禁哭了起來。我想，誰能給我溫暖，讓我能在一個溫馨的家中長大呢?看着外面的天空和鳥兒，難道我就不正像這隻鳥兒，在灰暗的天空下，嘶叫着、哀嚎着……

我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一隻快樂的小鳥，在你們溫暖、愛的天空下自由飛翔!