初二以珍藏爲話題的作文600字（通用83篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作爲常用文體的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編爲大家收集的初二以珍藏爲話題的作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二以珍藏爲話題的作文 篇1
古人的詩句中常寫荷。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的就是荷之美。
在如今大多數人看來，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的脣，水潤欲滴。花瓣簇擁着中間碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細的莖支撐着花朵。花莖帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接着一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細品味，卻頗有沁人心脾的感覺。
這是荷花最美的時候嗎？我覺得一切並非如此。
我家往東大約百十步，就是一個栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。
深秋，荷花的花期已經過了有些時日。考試成績不理想的我，晚飯之餘來到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散。看到那滿池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒有了花瓣的簇擁，耷拉下頭來。莖也變得枯黃、乾瘦，隨時有折斷的可能，原本浮在水面上的荷葉，似乎沉到水底裏去了。整株荷花像一個年方八十的老人，弓腰駝背，沒有一點生機。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無能爲力，我沿着臺階走下，在離臺階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什麼？是那沉下去的葉？還是那紮在淤泥裏的根呢？那些曾經碧綠的莖葉，被風雨摧殘倒在水中，卻依然守護着自己的根。
此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來年夏天不是又會開出豔麗的花兒嗎？一次考試的失利，下次不是還有機會重新來過嗎？心裏的悲傷一掃而空。
殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無法被摧毀的象徵。
殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇2
那時，烏黑亮麗；這時，黑中夾白。——題記
回憶往事。
是誰的身型如此寬闊？是誰的頭髮如此烏黑亮麗？是誰的手掌如此溫暖？
我是他的小跟班，緊跟着他的腳步看到了這個神奇的世界，他爲我撐起一片天；他是我的“排難儀”，爲我排憂解難；他是我最好的夥伴，無話不說。
他，就是我的父親。
回到現在。
步入青春期的我，性格有些急躁，也不願與父母交流。漸漸地，我與父親之間的距離越來越遠，交流越來越少。
每天早上，他早早起牀爲我做早餐，而我卻搪塞道：“要遲到了，不吃了！”然後走出家門。我並沒有看到背後的他一臉落寂。
有時候他送我去上學，我關上車門，頭也不回地走了。我並沒有看到坐在駕駛位上的他一臉心痛和滄桑。
他與我並行走回家，我不知爲何偏要走得比他快。我並沒有看到路燈把他的背影照得多麼孤獨。
某一天晚上，我心情格外的好，父親洗完澡出來，讓我幫忙擦拭頭髮，我點頭答應。拿起浴巾輕輕擦拭。父親的頭髮非常濃密，如一股黑色的激流。頭髮散開來，那麼好看。突然在這片黑色之中，一絲白色映入眼簾。這是怎樣的一絲白啊？正是這一絲白色破壞了原本烏黑亮麗的頭髮，給這頭髮添上了一點滄桑。這點白讓我明白，眼前的父親正在慢慢變老，一直支持着我的世界的巨人正在慢慢變老。他的頭髮會變白，他的背會變彎，他會老。
淚光閃爍，反射出那一絲不起眼的白色。我想起了一直被我忽略的那雙關切、疼愛的眼睛，想起了每一次經意或者不經意傷害父親的瞬間；想起了小時候跟在父親後面、看着父親的背影時的雀躍；也想起了長大後總是一路向前，父親看到我的背影時的孤寂。
我們總是想着長大，也總是忽略父母在慢慢變老；我們總是想着自己特立獨行，也總是忽略父母給我們明確的指導。
放慢你那匆匆前行的腳步，與他們並肩同行，珍惜與他們在一起的時光。
這黑與白終刻我心！
初二以珍藏爲話題的作文 篇3
照片會因爲時間的流逝而泛黃，信件會因爲歲月的腳步而失散，只有珍藏於心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放着那首再也熟悉不過的歌，回憶裏想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空時間飛逝轉眼間，六年過去了，對於時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
朋友如歌，總能把我帶入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫的讚歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗，沮喪得擡不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽着我在挑戰的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分複雜，但總會領悟到什麼；每當我傷心時，出現在眼前的是他們溫暖的話語，是爲我擦起淚珠的小手；每當我嚐到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂深深感染着我，讓我不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將這點點滴滴都珍藏在自己的記憶裏，因爲朋友我纔不會孤獨，纔會把淚水變爲記憶的彩虹。
讓這六年時光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫助。
休息一會，喝杯牛奶每當我聽到這溫暖的話語，我心裏總有說不出的滋味，並不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看着我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心裏。晚飯過後的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏着這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！
初二以珍藏爲話題的作文 篇4
我總以爲世界萬物都值得珍藏，當然，不管好與壞……
——題記
當春風拂過我的臉頰，伴着泥土？花兒？草木的氣息時，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優雅，那種氣質，就在我臉邊拂過。我多麼希望用一個充滿復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來，撫摸着檀木的紋絡，感受裏面的貼心？優雅？氣質。頃刻間，好像只有我？檀木箱子以及檀木箱子裏面的美好事物存在
夏天的烈日對我來說本來就是野獸的化身。無情？殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個充滿激情與活力的季節，烈日的殘暴，只是一場挑戰而已。即使殘暴並不是什麼好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。
小提琴與秋天是再適合不過的伴侶了，隨着宛轉明亮的音符，整個秋天並沒有爲敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒？難過或是悲傷。憂鬱的人喜歡秋天，因爲秋天的楓葉，在凋零謝落的時候，也給予別人一絲歡樂。微風吹動飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書的某一頁裏，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜歡的季節，但這並不代表我就是冷血動物。想起小時候在北方的外婆那裏，一到冬天就下起雪來。堆雪人？扔雪球對我來說，是最有趣的遊戲，可後來到了南方，沒有了雪，只剩下凜冽的寒風。打那以後，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時候藏匿糖果一樣珍藏起來，蓋上衣帽鞋衫，不會有人察覺到你，沒有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。
珍藏萬物。
初二以珍藏爲話題的作文 篇5
我永遠忘不了那天的陰雨綿綿，那天心中的暖流，那天爽朗大方的笑容。
又是一個雨天，又是一節課外班，又沒帶雨傘。
唉！也怪我記性太差，忘記提醒媽媽放雨傘，忘記自己拿雨傘，忘記車上也有傘……從這裏到停車場有一段距離好走的，等到車裏，我估計又要像上次，上上次，上上上次……那樣，淋成落湯雞，第二天就感冒。
媽媽也真是，不下車來接我！
我只好站在路旁，眼巴巴地望着一位位家長同學撐着五顏六色的大傘從我面前談笑風生地走過，我在心裏磨蹭道，想不被淋成落湯雞就等雨小一點再走吧！
可是老天執意跟我作對，雨非但沒小，還越來越大了。眼看着傾盆大雨就要蓋下來了。我心一橫，對自己說：“沒辦法了，跑！”
我把衣服脫下，準備披在頭上。這時，來了一位同學。
她衝我笑笑，我才發現，是一位平時上課會說幾句話的同學。似熟非熟，我還不知道她的名字。
她撐開一把傘，不想揭破我，說：“怎麼還不走？”我支吾：“沒帶傘。”她又笑笑，對我說：“走！我們一起走！”
我們朝停車場走去。到了路口，才發現方向不同。我把傘推給她：“我在雨中跑慣了，你撐着吧！”她又笑了，把傘推向我：“不，你看，雨很大，不撐傘可不行！我媽媽的車在那裏，幾步就到了，你撐着吧！下週還我！”
我沒來得及反應，她便披上衣服就走了。外面雖然很冷，很冷，但我的心，很暖，很暖。
朋友，親人送傘，我早習以爲常。似熟非熟的同學送傘，這，還是第一次。
我永遠忘不了那天，糟糕的天氣，溫暖的心，美麗的笑容。
我永遠忘不了那天，值得珍藏的那天。
初二以珍藏爲話題的作文 篇6
珍藏一份靜謐，獲得一份心中的寧靜，以平和的心態面對一切，你會發現，這個世界竟會如此美麗。
——題記
我從小就是一個文靜的孩子。
小時候，很喜歡看天空。總會在初夏的早晨，在和煦的微風中，搬一張躺椅，放在院子裏，靜靜地躺在上面看天空。看着一朵朵輕柔的流雲滑過天際，我的心彷彿也要飄起來，異常安靜，就猶如那安謐的天穹，可以包羅浮雲的喧鬧。每次看天，都會深深地感覺到天際的廣闊和我的渺小，會被天的神聖而震撼，內心平靜的不起一絲波瀾。而我也會把這份來之不易的靜謐珍藏起來，慢慢品味。
之後，我又瘋狂地迷上了讀書。喜歡書中那些溫馨的情節，鍾愛書中那些華麗的片斷，讚歎書中那些睿智的鏡頭……每一次讀書，對我總是一次洗禮，脫去心中那件狂躁的外衣，給心輕輕的淋上一盆涼水，化開那份火熱，安撫那份躁動不安，讓心靜下來，涼下來……每讀一本書，都像是在教給我怎樣用一顆平和的心來面對一切，來珍藏住心中的那份靜謐……
我一直喜歡黑夜的寧靜。常常會戴着MP3，聽着一些悠揚的樂曲，靜靜的獨自一人走在黑夜中；抑或是與好友牽着手一齊在夜色中漫步。不說一句話，只是互相感受彼此手心的溫度。身邊的一切流光溢彩都與我們無關。我們所感受到的，只有黑夜中、樂曲中、彼此心中的那份靜謐。
珍藏一份靜謐在心中，你就又擁有了一份待人接物的平和，一份面對挫折的安定，一份面對喜悅的不驕不躁，一份面對危機的鎮靜。珍藏一份心中的靜謐，你會發現，這個世界竟會如此美麗……
初二以珍藏爲話題的作文 篇7
“風怒雪白隨處去，雪落之地寂無聲。空無人，只剩馬蹄掩歸途。穹下萬物銀光閃，枯枝斷根，喜於天邊無雲千里盡是明！”這是我對冬意境的見解，但它給我的感受確實另一種，熟悉而又陌生，平反而又不乏幾分神祕的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。
說它熟悉，一年總要停上那麼幾個月，北國相對長一些，它擠佔了大半個春天。春呢，也不敢硬撐，只是換下冬來就匆匆地離去，所謂“來時信心滿滿去時形影匆匆”。冬天在這幾個月裏也作爲不大，白天總是懸上那麼一塊清冷的白球，特別的時間裏，這塊白球變成一輪金黃色的太陽，散出溫暖的光線。人們難免會有一顆覬覦冬日暖陽之心。暖陽讓我們與冬拉近了距離，人心中總涌出一種親切的熟悉感。
說它陌生，是因爲我不明白冬的心思，冬也沒有告訴我，當它下次來到的時候，又是另一幅模樣。對此，我只能靜靜的揣測它的內心：它讓雪花歸來，爲了覆蓋着大地，爲了帶給人間一巨大白褶裙，縱橫交錯的馬路，矗立着的樹幹，還有星星斑斑的湖泊，它們共同成爲了白裙的花色剪影。雪被下的凍土中，種子正蓄勢待發，只求最後一擊，獲得新生！
沉寂，是爲了最後的復甦，但願冬是在爲春的新生，孕育奇蹟！說他平凡是理所當然的。多數人看來，春天的生機，夏天的輕快，秋天的清爽，都不遜色於冬的蒼茫。我說，它是可愛的，總在平凡中做着不平凡的事。冬去春來，一年的變化，由沉寂到萬物煥發新的光彩。年年如此，然後心懷無憾的將重任受之於春，靜靜地離去。神祕中又不乏敬畏！
因此，我更加喜愛冬，彎腰捧起一把純淨的雪，小心翼翼的盛進玻璃瓶裏，也就珍藏了一冬。
初二以珍藏爲話題的作文 篇8
每個人心中都珍藏着什麼：朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚，成功時別人的讚賞……而我珍藏的是那一份愛。
那一份愛陪我走過十幾個春夏秋冬；那一份愛陪我經歷無數次成功失敗；那一份愛爲我遮擋無數次風風雨雨。那一份愛讓人難以忘懷！還是否記得烈日下勞動的身影，還是否記得風雨中奔波的他們，像被困在泥土裏一樣，艱難、緩慢地蠕動着；只是爲了我們，僅僅爲了我們！小時候，我們在他們的庇護下長大，他們像天使一樣守護着我們；現在，他們用盡一切努力，傾其所有，讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。
“多少浮雲遊子夢，奔波前程遠鄉里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少風霜的累積，雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚；感恩班會上熟悉的韻律，讓我們時刻記起他們。爲了他們而努力，每每這旋律激盪地迴響在耳畔，我的淚不由自主地流了下來，一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝，有我對他們的歉意，而更多的，是他們對我們濃濃的愛意！
他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力爲我們打造一個美好的生活環境，現在他們沒有力氣了，未來只有靠我們自己；可是，他們的未來……對，不只有我們的未來，更有他們的未來，我們必須努力，像他們對我那樣努力一般，爲了他們而努力；向他們愛我一樣去愛他們。而現在對於他們，愛就是成人、成才，不讓他們傷心，不讓他們生氣！
那一份愛將是我遠航時的風向標，永遠正確地指引我前進，那一份愛將是我一生中莫大的幸福。
我將用我的一切去守護那份愛；我將把我的心獻給他們，我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛！
初二以珍藏爲話題的作文 篇9
有人說，第一次是最珍貴的，無論什麼事第一次的新穎，總能給人無數的回憶。而生活中的第一次又是如此之多。讓我們無法相記。幸運的是，我們總能從那樣繁雜的記憶中，珍藏出那份我們最爲珍貴的時光之音。
也許年幼的我們對世界有着無盡的嚮往。無論什麼事。都有着一份無源頭的勇氣，躍入記憶之海，時光在腦海裏穿梭，這是我正拿着一張火車票，望着人流蜂擁的火車站，踏着瀰漫着勇氣卻隱隱透着一絲難以發覺的不安的步伐。如點點繁星之一快速射入了快速穿梭的人流銀河中。檢票員瞄了一眼我的所謂“臨時身份證”又似笑非笑的看了我一眼便兩手一用力扣上了印章將視線與目光徹底的移出了我的周身，不知是這一眼有着穿透力還是心中的一絲小不安衝破了勇氣的防線，我開始快步的前行，只想鑽入車廂中，害怕自己心中所想的“壞人”發現我的不安……車聲隆隆旅程隨即開始心裏回想着父親讓我單獨坐車回家的那一幕，那份爽快地答應中的自信心不覺有些動搖。呵呵想來也怪那可能是所謂的叛逆之心吧。“但是，既然硬氣了，那就硬氣到底！”心裏這樣想着那散失的勇氣不覺歸來幾分。
夜幕降臨，那原本還在眼中飛逝的景物便披上了一幕黑紗，可內心的惶恐卻遮不住似的直往外泄。此時的我卻已然不敢入睡，我自欺欺人的騙自己那是激動所致。可恐懼卻無聲的唱着反調，這樣，一夜無眠……
陽光好似救星一般的向我聚攏，大地揭下了那層黑紗，眼中飛逝的景物再一次開始了競賽，而此時的我卻已經拋開了僞裝，恐懼變成了焦急—我希望儘快的結束這次不愉快之極的旅程。
回想原來的過往，總覺得自己是可笑的，可你是否想過，那份每每能讓你回想起來的時光，是不是已經被你的心悄悄珍藏起來了呢？
初二以珍藏爲話題的作文 篇10
捧一掬紅葉，踏一陣秋風；舞一束秋菊，望一場雁歸。現實與夢想，自由與安定，都在這並不平靜的秋季中慢慢沉澱下來，點滴淚珠，隨着那梧桐的寂寞與惆悵捲入秋風。
耳畔迴響的是雁歸的欣喜，自己也彷彿要隨着它們一同出發，去往那個溫暖與希望同在的天堂。陣陣秋風，北方的秋天以自己的方式迎接着雁羣，卻留不住那一羣心懷夢想的精靈，是欣喜或是不捨？
眼前仰望的是枯樹上的哀愁，自己也彷彿像落葉般搖搖欲墜，回到那個慈祥溫厚的大地母親的懷裏。颯颯秋風，北方的秋天以自己的方式迎接着葉子，卻護不住一顆顆破碎的心靈，是追尋或是不挽留？
手中觸摸到的是空中的微雨，自己彷彿也成了空中的精靈，與它們一同舞蹈，一同夢想，夢到那個並不真實的天空。微微秋風，北方的秋天以自己的方式迎接着細雨綿綿，卻放不下一滴滴對天空的渴望與夢想，是洗淨鉛華或是淚如雨下？
口中品嚐的是秋天的碩果，自己彷彿也要融入那片甘甜中，用陽光和雨露悉心培育，開花結果，最後回到泥土中化爲春泥，爲了自己的一生無怨無悔。北方的秋天以自己的方式迎接着碩果累累，卻逃不了最終化爲虛無，是得到或是失去？
那一抹秋意，或喜或悲，或堅定或軟弱。也許，秋天也會迷茫，惆悵，但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色，寂寥的樹林，還爲我們描繪出了一幅幅秋意濃濃，閤家歡樂的國畫。
那抹秋意，是爲了守護心中的夢想，是爲了保護心中的渴望，是爲了完成心中的願景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇11
從古至今，有很多人都知道珍藏的價值。有的人珍藏書籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。
過去的在心裏無法摸去，無法摸去心裏的傷悲。我們一起玩，一起吃，一起喝，一起歡笑，一起哭泣，我們就這樣快樂的過了六個月，她就走了，把痛苦和無奈流給了我，她卻帶着她的快樂去了一個很遠很遠的地方，再也沒有回來。
大江東去，日落西山，繁星滿天，牛郎織女隔河相迎，我輾轉反側難以入睡。時光漸失，痛於累積，觸動了我的內心，使我的腦海深處的記憶評然出現，給我以鼓舞，給我以安慰，給我以快樂。
不知道，她爲何離我遠去，也不知道她在想些什麼，以前的無話不談而現在卻去成了最熟悉的陌生人，什麼概念，最熟悉還陌生，什麼關係？熟悉的陌生人，熟悉還陌生，一個自典原沒有的詞語卻出現在我們之間，一個不成詞的詞卻讓我們給創造了。我心如秋風掃落葉一樣悽慘冰冷，我的心就象揉進玻璃渣裏一樣尖痛，一次鑽心的痛讓人不敢接觸第二次。此後，我被回憶提起，進入回憶無法自拔，自言自語，自言自笑。這時才知回憶是美好的我便學會了珍藏回憶。心情不好時那出來回憶來安慰自己，使自己快樂起來。回憶告訴我她在一個很遠的地方等着我，等着我去尋她，她在等我。回憶使我明白一切的一切都過去了，美好的事情已經結束，剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來過，而她已不在乎我這個熟悉的陌生人，以前的她會爲我哭，爲我笑，爲我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及，她忽視了我的存在，也只能說一聲無奈並且珍藏起美好的回憶。
回憶，沒有一絲絲的忘卻且在心裏蕩起圈圈漣漪。
此後我便懂的了珍藏的回憶的價值。
初二以珍藏爲話題的作文 篇12
我們每個人心中，都珍藏着一個人或一件事。隨着歲月流逝，慢慢地化開，化成美酒，化成佳釀，揭開記憶的泥封，定有甘洌的美酒，在心中，靜靜地流淌。
而在我心中，那件事，如今依舊清晰……
那時，我上六年級。我有個極鐵的哥們，關係那是“如膠似漆”，雖有時小吵小鬧，但不到一分鐘時間，便又握手言和了。
那天，他沒寫英語作業，求着身爲組長的我，而我，卻不得不選擇告訴了英語老師。心裏，默默地嘆了口氣。
不出我所料，他果然被英語老師叫上臺——挨批去了。面對老師激烈的言辭與“此子不可教也”的神情，他的頭低下了，又低下了。低得別人都看不見他的臉龐，我卻知道，他一定在默默地流淚！臺上的他、臺下的我，都一起承受着煎熬與痛苦，但只能默默的受着，哎！
“有你這樣做朋友的嗎？！我們不要再做朋友了！”他大聲叫喊着，我無言以對。不出我意料，我和他決裂了。我還記得，當時我的內心被悲傷籠罩着——我恐怕和他再做不成朋友了！
然而，當天下午，我正無力地在課桌上趴着時，擡頭看見他緊緊地抿着嘴，向我緩緩走來，他忽然張開嘴，兩片嘴脣顫抖地嗡鳴了兩下，離近了，才知是句“對不起，我錯了。”“你能原諒我嗎？”他小心翼翼地問，問時，他的頭再次低下了，雙手抓着衣襟，雙眼看着地板，我“噌”得站起身來，他的頭又緩緩擡起，眼死死地盯着我，我看見他的眼神中充滿了緊張、慌亂與不安，生怕我拒絕。“當然！”我微笑道，“真，真的？”“嗯！”我們相視而笑，那笑，是多麼燦爛與美好。
時光定格在那一瞬間，這幅美好的畫面，我會永遠在心中珍藏。我真心祝願，我們的友誼地久天長！
初二以珍藏爲話題的作文 篇13
那是一個讓寒冷畏懼的力量，那是一個讓病魔屈服的力量，那是一個讓迷茫的力量，那是一個讓心靈感動的力量……
那是我心中永久的珍藏——母愛。
一天，風從窗外吹進來，月亮在夜空中漫步，走得是那麼緩，幾顆閃爍的星星在跳躍。父親出差了，我很想他，那夜空爲我多填了幾份思念。
突然，我感覺頭有些暈，不知怎麼，一點力氣都沒有，頭很燙，雙手卻冰冷，我不時地打着哆嗦，臉色發白，雙腿有些軟，連站起來也有些吃力。顫抖的手扶着牆壁，本是紅潤的嘴脣卻格外白，發出微弱的聲音：“媽……媽”。眼皮不斷架，肚子也特別痛，從剛纔的虛弱變爲疼痛。我雙手捂着肚子，汗從額頭上“滴滴”地滲了出來，打在地板上，“媽……”媽媽飛快地跑過來，看着我那痛苦的樣子，她也不禁倒吸了一口涼氣。把我抱到牀上，給我測量體溫，“呵！39。5度，這可上高燒。”加上我前幾天的肺炎並沒有徹底好，我咳得撕心裂肺。怎麼辦，父親不在，媽媽也管不了這麼多了，背起我就往醫院跑，外面下着大雨，媽媽也來不及打傘，把我抱在懷裏，拼命地跑。我咳嗽的每一聲都打在她的心裏。雨越下越大，她瘦弱的身體有些吃不消，那瘦弱的身體在風雨中行走更加吃力，但她仍然在堅持，絲毫不退縮，到了醫院我的衣服絲毫沒溼，而媽媽卻被淋成“落湯雞”。
一經檢查，原來是肺炎復發醫生爲我打了幾針，抓了幾副藥並囑咐了媽媽幾句。
回到家，媽媽毎天熬夜爲我熬藥，見我的病日日好起，而媽媽卻瘦了不少。
這份愛會永遠被我珍藏，到永遠。
初二以珍藏爲話題的作文 篇14
一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。——題記
瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕着大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了，回頭，身後空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？
一陣寒風襲來，把手往袖裏縮了縮，忍不住又往後看了一眼，黑漆漆的一片，淒涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現一個熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待着他來到我的身旁。一步步，進了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應……知道他的走過。才發現，原來，他不是。我一下子崩潰了，
風兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。擡頭看看那漸遠的背影，不僅驚歎。真的很像！再也無心跑下去繼續跑下去，癱坐在草地上，呆望着天空，回憶起來……
如果老爸在家該多好啊？他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身後，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會等他的吧？最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧？又長胖了吧？那麼笨還想追上我啊？
聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什麼時候會再次出現呢？我在等待。
初二以珍藏爲話題的作文 篇15
每個人的腦海裏都會存儲無數的記憶碎片，而有些記憶是讓我們很難忘記的，這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶。
綠色的記憶
遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心裏。記得那時在陌生的班級裏，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，並熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往後的日子裏我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多麼開心。自從你轉校後，我便天天盼望着收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以爲我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯繫多少，只要內心留有彼此的一片天空，那麼簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎着自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉着手雀躍在小路上，空氣中夾雜着青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩並着肩走在路旁的椅子上，看着那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受着屬於我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。
珍藏的記憶，不僅是珍藏美好的回憶，更是積累豐富美好的一生
初二以珍藏爲話題的作文 篇16
又是一年春，院裏桃花開的紛繁熱鬧，閒閒一枝逸出牆外，一陣風拂過，落紅如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。
“爺爺”我低吟一聲，彷彿回到了幼時。
小時候，你總是牽着我的手穿梭在大街小巷。猶記得，那個拐角的小攤，總是散發着一股迷人的清香，圓滾滾的湯圓，包裹着中間甜甜的豆沙，輕咬上一口，裏面活潑的豆沙流淌出來，帶着一如既往的溫暖與甜蜜。你刮刮我的鼻樑，吃驚的說：“小饞貓，你纔剛吃過午飯！”我不依，死死地拽着你的衣角不撒手，你無奈，只得依了我。我吐吐舌頭，衝你做着鬼臉。
落日斜陽，暮色向晚，窗外的植物在微風之中低眉，來往穿梭的燕兒消失在淡藍如洗的天際。我倚在涼椅上，你坐在我身邊，爲我輕搖蒲扇，給我講你幼時的故事。你富有磁性的聲音，帶着滄桑感的故事，有着不一樣的魔力。讓我帶着對幻想與憧憬沉沉的睡去。
起風了，悠悠桃花隨風落滿了你我的衣襟，你抱着我回屋。我勾着你的脖子，耳朵緊貼你的胸口，一陣陣強而有力的心跳撫平了我初醒的煩躁。
躺在牀上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚實而溫暖，粗糙而有力。緊緊地不放開，像是在黑暗中唯一的依靠。你輕拍我的背，對黑暗的恐懼漸漸被睡意席捲，甜甜的睡去。
我閉眼，對你的記憶如潮水般涌來。一幕幕在腦海中中浮現，我愈發懷戀起昔日幸福的小細節來。咀嚼着這些如花蕊般的溫暖，它所散發的甜香，讓我不由自主沉迷其中。
睜開眼，對你的感情如秋水之流漲，沉默而迅疾地流逝着。可心中卻始終懷揣着溫暖。突然一起一句話：“蕩盡天地，我可以忘掉我自己，卻始終無法忘記你。”的確，因爲你與你的記憶是我永遠的珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇17
寒冬中，那冷冷清清的天空，星星悄悄睡覺了，唯有那又大又圓的月亮，掛在天空，就像趙老師那美麗的微笑。我的思緒回到了從前，回到了與趙老師初識的日子裏。
在小學的一次公開課上，老師讓我回答一個問題，答案就在書上寫着，可是超緊張，腦袋一下就空了，好久，我才用蚊子都聽不見的聲音，胡亂說了幾句邊坐下了。我的耳邊盡是同學們的嘲笑和諷刺，我的臉紅透了，真恨不得鑽到地洞裏去，老師也沒好氣的說了一句：“沒關係，下次想好了再說。”我一下就蔫到那了，從此以後，老師好像再也沒有讓我回答過問題，我也提心吊膽的度過每一節課。
直到上初中，我遇上了一位新老師，她那美麗的微笑就像一朵盛開的百合，在我心中留下美好的印象。他就是我最敬愛的趙老師。記得初中的第一節語文課，老師想讓一個同學讀一結課文，看着老師美麗的微笑，我不知哪來的勇氣舉起了手，老師果然叫了我，我暗暗給自己打氣：“楊昀祺，加油，你很棒。”我聲情並茂的朗讀完，看着老師的微笑，彷彿在說：“很好，繼續努力。”從此以後我對老師不再懼怕，而是多了一份親切。再後來的學習生活中老師就像我的朋友一樣，時時刻刻關懷着我激勵着我。成功時，是她微笑這給我真誠的鼓勵。失敗時，是她給我插上勇敢飛翔的翅膀。驕傲時，是她輕輕給我婉轉的警示。犯錯時，是她小心給我調整人生的羅盤。寒冬的月亮是如此的美麗。照在我的心上，遠遠的樓裏飄出悠揚的歌聲。
趙老師就是這樣用微笑感動着我，無論什麼時候，老師的微笑就像一縷陽光照在我的心田，我學會了做人的道理，改變了性格的不足，趙老師的微笑是我見過最迷人的微笑，我要把他一直珍藏在我的心裏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇18
總有，一段往事，會不經意觸動內心，值得永遠珍藏……
這件事，發生在不久前。作爲學校文藝部的一員，上臺主持週一晨會那是必定的。但作爲一個新人，還未曾露過面。
大隊輔導員老師似乎察覺了我內心的遺憾，決定這一次，由我來主持晨會。
面對這份重任，我的心中除激動外卻顯然更加害怕。
晨會鈴聲已經響起，同學們也陸續到達操場。現場的嘈雜，陽光的直射——我不禁心煩意亂。
在老師的提醒下，我與同伴忐忑地接過話筒，忐忑地走上舞臺，忐忑地開了口。
開頭還算順利，我的目光緊盯着稿子，不曾擡頭。等輪到同伴時，不經意向四周望望：臺下的師生全體看着我們，其中也包括同班同學，似乎專盯着我！
一瞬間地註釋使我忘記了自己的任務，直至同伴小聲提醒後，我才手足無措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌張張讀了起來。這番表現大家都看在眼裏，甚至有些同學忍不住笑出了聲。太陽照着我，亮得睜不開眼，額頭出了汗，手因出汗竟差點握不住話筒，失誤連連不斷，心情頓時浮躁起來。
“加油！”這時，一個小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去，輔導員老師竟不知何時走到舞臺邊，小聲爲我加油。
我勉強笑了一下，身體仍舊力不從心，微微顫抖。
“加油！”老師仍舊微笑着，並給了我一個大拇指。一下子，心裏不由得被這小小的舉動所觸動，似乎老師幫我重拾失去的勇氣。
我平復了心情，聲音漸漸平穩，重新投入到朗讀中……
事後，老師再次表揚了我，心中比興奮更多的是感動。
總有，值得珍藏，感動一生……
初二以珍藏爲話題的作文 篇19
歲月溫宛地伴我們走過，不經意間，幸福融入了生活，不經意間，卻也被冰冷的心所消磨，成了回首時的沉默。
——題記
總自信地喃喃着幸福包圍着我，終於漸漸明白，其實幸福很脆弱，是經不起風吹的花朵，亦是重重的枷鎖。
小時候，與我最親的，便是爺爺了。“爺爺，我要吃這個！”我用手抹了抹嘴角流出的唾液，略帶貪婪道。“桀桀，你這麼個小屁孩也吃糖？當心牙蛀光了，呵呵！”爺爺抱着我，“等你長大了，爺爺給你買一堆糖。”“真的？”“你爺爺會撒謊？”“噢，爺爺最好了！”我一拳垂在爺爺並不硬朗的肩上，引得爺爺咳了起來，那咳聲裏，滿是洋溢着幸福，倒也有着幾分灑脫的天倫之樂……
不久，我就進了學堂，那兒“沉悶”的氣息使我發生了很大的改變。我不再不停地與長輩們“談天”了，甚至隱約出現了一絲厭惡……
我站在巴掌大的房間裏，四周空蕩蕩的。幾束幽光擠過濃濃地黑霧，打在了爺爺的遺像上。我呆呆地望着爺爺熟悉的臉龐，卻突然發現這上頭原也有着被刀刮過的皺紋，原也有這歲月的滄桑。我把目光轉到了我的手上——一堆被五彩的糖紙所包裹的糖。猛地，我感到唾液已然被另一種液體所取代，沉沉地落在了糖上。這幾年來我並未對爺爺說過任何尊重的話，可他卻仍依然如故地對我笑，塞給我認爲並不貴重的糖。
此刻，這最後的糖，我感到了深深地不安——我這才明白幸福原來是這不變的笑容，是這微不足道，卻又沉重地糖！
久久佇立，糖慢慢地融化了，化在了嘴中，凝在了心裏……
不帶任何功利，也無需深刻的啓示，它牽走了心底的羈絆。
——後記
初二以珍藏爲話題的作文 篇20
今天，我去江北掃墓。我坐在開往清水埠的輪船上，看着江水拍打着岸邊的`石頭，心中便涌起無限的感慨。三個年頭過去了，但我始終難忘那雙蒼老的大手，與那副慈祥的面容。
一個月色似水的夜晚，奶奶走了，走得靜悄悄的，沒有留下一句話，沒有一點痛苦。只有那雙大手，一直想緊緊地握着我的小手。一顆星星隕落了，帶走奶奶的一切。一陣悽慘的哭聲伴着風的影子，飄向空曠的黑夜，也送走了奶奶的一切。我把淚水交給思緒，把思緒交給悲傷，望江水滾滾，往事不禁痛上心頭。
小時候，奶奶是我的依靠。記不清多少次，當父親打我時，是奶奶用她那蒼勁有力的大手護住了我；記不清多少次，奶奶牽着我的手去公園玩耍。每當春天百花競相開放，大人和小孩們都牽着風箏在放時，奶奶臉上的皺紋都舒展開了，抱着我坐在公園的長椅上歡欣地看着，看着……
漫漫求學之路似乎拉開了我與奶奶的距離。不知何時起，父親天天去奶奶家探望，一開始我只覺得很奇怪，可我還不知道，奶奶已經病魔纏身了。真的有一天，父親告訴我，奶奶的大限之期不遠了！我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？
當我懷着焦急的心情趕到奶奶家時，奶奶已經去世了。就在那一瞬間，一切都消失了，消失得無影無蹤。父親說，奶奶去世時留下了一絲微笑，那雙手似乎要抓住什麼似的，緊緊抓住牀單不放。這下，我什麼都明白了。我也多麼想再牽一次奶奶的手啊，可這一切，就這樣無情地成爲永遠的遺憾了……
輪船開到了目的地，我們來到了奶奶的墓前。淚眼朦朧中我似乎又看到了奶奶那慈祥的面容，又牽着我那雙溫暖的大手。是的，那雙手已成爲我心中的珍藏，我將牽着那隻手，與她一起，在我的生命記憶中永遠前行！
初二以珍藏爲話題的作文 篇21
親情是一種無形的力量，它無時無刻都散發着愛的氣味。母親對我的愛也從這一刻開始了。
家庭是充滿歡樂的殿堂，所以一回到家我總會被快樂淹沒。一個晴朗的天氣也帶給我開心的心情，我跟媽媽一起到外面買東西。媽媽帶着我到時裝店去，路上一雙發着光的球鞋吸引住了我的眼球。
我便吵着媽媽要買，媽媽卻堅決的拒絕了我。就把我拉走了，我頓時很生氣，哼！買給自己就什麼都答應，買給我就這麼吝嗇。在路上時我的眼睛還是不停的往後看，到了媽媽買東西的店時，我便非常的生氣，一直不理媽媽。我媽媽看到後，便猶豫了一陣。
突然媽媽就拉着我到了那家鞋店，把那雙鞋買了給我。我的心情便豁然開朗，感到興奮不已，馬上對媽媽說去買那件衣服吧！但我纔剛想起，原來我的鞋子要100多，已經用了媽媽買衣服的錢。
我頓時便感到慚愧，媽媽笑了笑說：“不怕，這次買不到就等下次拿錢來買啊，總會買到的。”過了幾個星期我們再拿了錢到媽媽買衣服那裏時，服務員卻說那件衣服是最後一件了，被人買走了，廠家不發售了。突然只見媽媽的眼裏充滿了失落的神情，我便對媽媽說對不起，但媽媽卻摸着我的頭說“算了吧。”雖然是這樣但從媽媽那失落的眼睛裏我感覺的到媽媽很喜歡那件衣服。
每當我想起那件事，我總感到很慚愧，媽媽在家總是埋頭苦幹，家裏的家務活堆積如山，總因爲幹家務活而累的直流汗。媽媽好不容易纔打起要買新衣服的念頭卻因爲要買鞋給我而沒得買衣服。我知道媽媽是多麼的愛我，就算自己夢寐以求的衣服，也不在乎。
這件事讓我領略到了愛，愛是一種無形的力量，它像一杯熱水溫暖了我的心房。母愛更讓我希望永遠沉浸在那愛的海洋。
初二以珍藏爲話題的作文 篇22
清晨的第一縷陽光透過窗子斜射進來，我輕輕地翻着那些珍藏已久的照片，不禁想起那些被愛包圍的日子。
小時候，母愛是溫馨的小屋。我靜靜的坐在小屋內，小腦袋不時地出現，媽媽這時總會神奇般的出現，聽着熟悉的腳步聲，我驚喜地跑到門前，夜雖已深，我卻感到媽媽的身影帶着光亮，帶着溫暖，“我回來嘍——”媽媽快步向我走來，微笑着，慢慢蹲下，緊緊摟住我：“今天乖不乖啊？”“一個人在家想不想媽媽？”“現在餓了沒”……此時，媽媽的眼眸裏含着無盡的擔憂與愛。溫馨的日子裏，無盡的母愛在小屋裏盪漾！
後來啊，母親是那雙拭淚的手——
“啪！”燈光照亮眼前的試卷，我又一次看到了那刺眼的分數。再也忍耐不住，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走進，伴我而坐。“媽媽——”我更加心痛，淚水肆虐地噴涌而出。突然，一雙印記着疲累的手慢慢伸向我。瞬間，我感覺好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬於你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在我暗淡的日子裏爲我擦亮心情！
而現在，母愛是那幸福的叮囑。
吃完早飯，媽媽早已爲我準備好書包站在門前，目送着我，那甜美的笑容在陽光的照射下顯得格外燦爛，“轉彎處要小心啊”……我幸福地奔向學校。
日子一天天漸去，母愛如泉涌來！
夕陽的最後一縷陽光殘照大地，我輕輕地帶去照片上的灰塵，拿起照片，抱在胸前，將那些有愛的日子珍藏心底……
初二以珍藏爲話題的作文 篇23
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發的顯得珍貴。我相信每個人的心中都會有一份珍藏的記憶，每當我嗎回想起這份記憶的時候，內心裏的情緒也就不由自主的涌瀉了出來。
陽光普照的一個夏日午後，安靜悄悄的侵佔了空氣裏的每一個角落。此時的我也正躺在牀上，笑眯眯的做着我的美夢。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因爲爸爸工作的原因，每天都是早出晚歸。白日裏在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是週末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點兒時間呆在家裏。媽媽也一直都對我說，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無奈。
但就在那一天，正當我和媽媽在家吃午飯的時候。家裏的門鈴突然響了起來，等到我開門見到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然後跑了出來。爸爸見着我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來。
那一天，爸爸爽朗的朝着我們道：“我回來吃個午飯，用不着這麼驚訝，吃完我就趕過去上班了。”爸爸吃飯的速度很快，一口接着一口的就像是在與時間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這麼靜靜地看着爸爸。
那天中午，爸爸呆在家裏的時間不過十分鐘，但在我的記憶裏，那十分鐘的時間好像越發的變得漫長了起來。一直到現在，我都記得那一天爸爸吃飯時的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過後，我睡了一個午覺，在夢裏我也夢到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃着，還一邊忍不住的笑着。
初二以珍藏爲話題的作文 篇24
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因爲是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個身影。沒錯，他就是我的小學班主任。我剛想走開，但他已經在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞着夕陽西下的美景？”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過。我低下頭，惋惜的看着它。他的葉脈上還泛着清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認爲它的離開是它生命的結束？老師說：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動。
我擡起頭看着已經大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最後只是夕陽，遲早會降落。”老師又說：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是爲了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育着我們成長；是明燈，照亮前進的方向，是清風吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
初二以珍藏爲話題的作文 篇25
一塊發黃的帶魚骨頭，裝在一個全新的密實袋裏，存放在書架最深處的一個箱子裏，有幾年時間了，在那塊小小的骨頭上，有我的一個小故事。
原先在餐桌上我是絕對不碰帶魚的，它散發着一股腥臭，一聞到就讓人反胃，哪裏還有食慾，所以從小我就不覺得帶魚是能吃的東西。
幾年前的那天中午，奶奶家裏，大家一起吃午飯，看着媽媽津津有味地啃着帶魚，我突然腦子一抽，心想：捏住鼻子大概就不會臭了吧，聽說很好吃，還沒嘗過味道呢……想着就伸出筷子夾了一塊帶魚，捏住鼻子，放進嘴裏，輕輕咬了一小口，有點兒硬，“嗯……”嚐了一下，味道好像還不錯。我又咬下一口，很快找到了魚骨的藏身之處，看起來骨頭的排列很有順序，我仔細端詳着，然後再咬下一口。
一片帶魚很快就吃光了，媽媽在一旁看着對我說：“嗯，吃得挺好的！不像是第一次吃帶魚啊！”聽着媽媽的誇讚，我心裏爽開了花，嘴上吃得更歡了，捏鼻子的手不知什麼時候都放下了。
我突發奇想，第一次吃過的魚骨扔了多可惜，不如留着做紀念吧！於是把魚骨縫隙中的肉沫也用舌頭一點點舔乾淨後，我興奮地拿着魚骨往洗手間走，用清水洗淨，又小心翼翼地塗上一層洗手液，再用清水沖洗掉。反覆做了好多次，直到骨頭上沒有一點肉沫，沒有一點腥味，才關上水龍頭，把帶魚骨頭平放在紙巾上，摺好放進書包最裏面的格子中。晚上，回到家第一件事就是拿出一個新的密實袋，裝入魚骨，然後存入箱子裏。
一晃幾年都過去了，那個密實袋依然完好如初，但是，沒有專業的保養，魚骨難免長出了幾個小黴點，我沒在意，用鑷子挑掉黴斑後，繼續保存着，畢竟它是我的珍藏品啊！
初二以珍藏爲話題的作文 篇26
誰都會有一些珍藏的記憶吧？你珍藏的記憶放在哪裏呢？我珍藏的記憶被我裝進了一個鐵盒裏，每次打開這個小鐵盒，這些記憶就會重新回到我的腦海中，讓我回味一陣。
如果說潘多拉的魔盒打開來，會出現許多不該出現的東西的話，那麼我的小鐵盒每次打開來也差不多有這樣的效果吧！不是因爲裏面珍藏着不好的東西，而是那些撲面而來的記憶，是過去的，再也不能回頭的，也是已經成爲歷史了的。
馬爾克斯在書裏曾說“過去都是假的，回憶沒有歸路”，起初我不太理解這句話，因爲我的回憶有那麼多美好的事情，回憶又怎麼會是假的呢？後來我發現馬爾克斯說的不假，過去的一切都已經是過去了的了，再美好或者再傷心都不會重來了，當你重新翻開珍藏的記憶時，你只是在留戀已逝的過去。
然而，不管回憶是真是假，珍藏在小鐵盒裏的記憶都是我的寶貝，哪怕這些寶貝已經沒有了生命，可當它們重新映入我眼簾時，我都能夠重新想起那些我永遠也不想忘記的往事。每次打開小鐵盒，我最願意拿起來回憶的是一塊懷錶。這塊懷錶已經停止了走動，它停在了我七歲的時候，而我已經長到了七的倍數。這塊懷錶是可以放照片的懷錶，裏面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆，我倆的頭靠在一起照了這張合照，現在外婆已經六十多快七十歲了，身體也不足以讓她繼續這樣靠着我的腦袋拍合照了。好在外婆現在還在世，我還能夠常常去看她，去給她餵飯，去做小時候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶，只是我平日裏都把它們藏在我的小鐵盒裏，以免我每天看見了都想要回到過去，回到外婆還能夠帶我玩兒的時候。
初二以珍藏爲話題的作文 篇27
我有一位學識淵博的語文老師，同學們都稱他爲魏老師。
魏老師是一位年過60的老頭，稍微有點胖，是西北人，頭髮有點禿。魏老師的說話方式十分幽默，就比如說他那特有的“愛的教育”，這個詞一聽到就讓我們鬨堂大笑。
談到“愛的教育”，我就得仔細說說，這可是魏老師的一大本領。在上課的時候，若有一個同學說了一些與上課無關的內容，魏老師就會走到他身邊，一開始先微笑地看着他，那“慈愛”的目光總會不由得讓人背後發涼。之後，他會擡起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學放鬆放鬆，然後再放到他的後背上，給那位同學“按摩”一下，而那位同學，則一臉享受，發出動聽的呻吟聲，讓一旁的同學不由得投去羨慕的目光。看完這段，你們是不是覺得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術是真的好，說話鏗鏘有力，句句突出重點，讓我們受益匪淺。上課的時候，只要有一位同學不懂，他就會爲那同學認真講解，直到那位同學懂爲止。這是一位多麼盡職盡責的老師啊！
魏老師還有一個有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個字謎來說：“自己”，這個字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結果竟然全是錯的，正確的答案是：體。我們千算萬算，都沒有想到這個真的是“老奸巨猾”，可能有什麼辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什麼還是老師說的算，所以哪怕我們心裏極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語文老師，一位幽默、學識淵博、盡職盡責的老師。
初二以珍藏爲話題的作文 篇28
媽媽說魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險所以它能在大海里快樂的暢遊！
我的記憶和魚不一樣，我喜愛的小倉鼠一直住在我的腦海裏。經常會想起它，想着想着笑了，想着想着哭了！因爲
在我八歲生日時，爸爸媽媽送給我兩隻期待已久的小倉鼠，還帶別墅。它有一對小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛！
它吃東西時是用它長長的小手，抱着香香的瓜子，往嘴裏送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴裏，爲了可以隨身攜帶，餓得時候可以吐出來吃一點。
它睡覺的動作很滑稽，因爲它睡覺是把肚皮朝着上面，左手放在肚子上，看起來好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運動，爬到別墅籠子上吊單槓，一會快一會慢，可把我嚇壞了。爲什麼把我嚇壞了呢？因爲我怕它摔死，可它摔了幾次和沒事人一樣，還發出吱吱的聲音，好像在說：“你看，我厲害吧”
直到一個月後的一天，我放學回家，媽媽說，倉鼠今天一天好像很累的樣子，已經給它喂藥了我書包都沒來得及放直接奔到倉鼠面前，雙手抱着它，給它餵了些水，它動了。可是沒多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們去給它安葬吧”我們在小區找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個坑，把倉鼠放在一次性杯子裏蓋着紙巾，再放入坑裏，再埋土，最後蓋上草，用筷子立個碑。可是我還是想哭。媽媽說，我們可以每天都來看看它，它就會一直和我們在一起！
又過了一個禮拜，學校中午午睡時，我又想起了我的小倉鼠，眼淚又溼了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想着想着我又笑了！
小動物是人類的朋友，我們要保護它！
初二以珍藏爲話題的作文 篇29
友誼是一張照片裏的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋樑。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經常在一起，我們形影不離就像兩隻“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶着我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫院，媽媽一聽說我生病還住進醫院的消息，很快就趕過來了。只見媽媽手裏拿了一張精緻小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎？”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的。”“咦！她怎麼知道我生病了呀！”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦！是誰呢？我翻開卡片一看，哦！是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留着一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望着我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦！”說完後，她走了，望着她的背影激動得流下淚水。
到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑眯眯的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏裏荒蕪。
初二以珍藏爲話題的作文 篇30
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙雲下，身前買賣無人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人羣中不得顯露。不可想象她會是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭髮花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑於她的。方式看似體面，也是受人施捨，談不上志氣，還不如“樸實”些直接伸手索要。
世間的事情總是那麼奇妙，在你不經意間顛覆你的世界。
放學後，烏雲已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會從天而降。剛進家，雨便滂沱而至，我到陽臺觀望雨勢，卻意外地看到她正蹲在地下車庫的門口，身後是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經的輕蔑此時化爲了心酸，夾雜着同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來，下了樓。把傘給她時，她怔了一下，笑着對我說：“謝謝你，店鋪門口怕我弄髒，不讓我蔽。這小區保安是個好人，讓我進來。”我正想着譴責店鋪主人，想起我之前對她的態度，便羞澀的沉下了頭。看着她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學，行走於路間，不經意被人拉住。她笑眯眯遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進家門，傘無意撐開，當我看到那把被布條補好，用鐵絲接牢的傘，心中施捨的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人羣，她，我卻能一眼認出。那把失而復得的雨傘——我珍藏的記憶。
初二以珍藏爲話題的作文 篇31
緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天。原來，蕭瑟的秋天不僅有楓葉的思念，還有那星星燭火匯成的溫馨流年……——題記
在公園中漫步，蜿蜒的小路延伸到天邊，其間覆滿金黃的楓葉，給天際暈染出一道屬於她的金邊。
“董爺爺，時候不早了，我們還是早些回去吧！”入耳的是清脆婉轉的勸慰，這是她的聲音。“唉，丫頭，你說智兒都出去好幾年了，也不知道回來看看我這個糟老頭子。”這不是兒時我家對門的董爺爺嗎？小時候還給過我糖吃呢。我趕緊奔了上去，和董爺爺打了聲招呼：
“董爺爺，你還記不記得我了，我是您以前的鄰居呀！”
“噢，原來是囡囡那，你是來找丫頭的嗎？你們兩個玩吧，我得回去了，不然智兒要是打電話來我就接不到了……”董爺爺嘟囔着，聲音越來越小，直至已無了蹤影……
“欸，不是，這……”我詫異得望着她。
“真不好意思，我是董爺爺的幹孫女，他已經不記得你了，”她抱歉得說道：“自從爺爺唯一的親人，也就是他口中的智兒走後，爺爺就變成這樣了，除了舅舅誰都忘了，就是連記憶都停留在舅舅外出打工的那幾年。”
“那你……”我欲言又止。
“呵呵，你別擔心，我會照顧好爺爺的。再說，”她沉默了幾秒：“再說，我每個月都會請舅舅的朋友從外面寫一封信回來，爺爺不會察覺到的。”
我不由得停了下來，愣怔得看着她的背影。一陣風吹過，一片楓葉落在地上，給這一天畫上了句號。
那片楓葉我一直珍藏着，就像是珍藏着她的那顆心一般，只是因爲，這片楓葉，是我見證了那純真心靈的標誌……
初二以珍藏爲話題的作文 篇32
在一個和風習習的早晨，我和姐姐帶着滿懷的好心情，來到了香雪公園晨練。
樹上的葉子沙沙作響，那聲音聽起來就像是一首悠悠的小令。
突然，我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來，讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來，一看膝蓋：兩個膝蓋都摔破了皮，並且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措，姐姐一時也不知道該怎麼辦纔好。周圍的人都視而不見，個個都依舊自顧自的走着。
忽然，一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個大約三十來歲的阿姨朝我們走過來：她高高的個子，穿着筆挺的西式服裝肩上披着時尚的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？看你傷得這麼重，我帶你去醫院吧。”一陣娓娓動聽的聲音傳入我的耳朵裏。姐姐疑惑不解地看着她，當姐姐回過神來的時候，阿姨已經抱着我飛了似的朝醫院的方向跑去。
姐姐連忙追了上去。當我躺在阿姨的懷了時，我發現阿姨那件潔白無瑕的西式服裝已經被我膝蓋上的血弄髒了一片。
到了醫院，阿姨又是掛號，又是找醫生，把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包紮好了以後，阿姨又領我和姐姐去藥房領藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以後，纔拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知道什麼時候，媽媽已經趕到了醫院。當媽媽知道了事情的原委之後，感激地望着這位素不相識的阿姨，激動地說：“謝謝，謝謝！”然而阿姨只是微微一笑，把藥交給了媽媽，說了一聲“再見。”就回頭走了。
我望着這位阿姨的身影，心中默默地想：這位阿姨將永遠刻在我心上……
初二以珍藏爲話題的作文 篇33
每每閒暇空餘之時，我就會拿出我的小學畢業照細細端詳。照片上，我和她站在一起，燦爛地笑着。
我和她，從小玩到大的朋友，甚至可以用知己來形容。每天一起上下學，聊着專屬我倆的祕密，形影不離。
可是，再好的朋友之間也會有磕磕絆絆的小矛盾。記得那年，我和她因爲一次借筆事件而吵架。最後兩人互不相讓，打起了冷戰。於是，那段時間裏，我沒有了一起回家的夥伴，只能寂寞的一人獨自回家。
我的生活中少了她，少了那份歡聲笑語，變得無聊了不少。而她也沉悶了不少。但是每當我們相遇，我和她卻一句話也不說，冷冷地擦肩而過。
直到有一次，一個陽光明媚的的下午。我獨自一人坐在座位上看書，而她卻向我走來，緊接着，一隻手出現在我眼前，然後是那再也熟悉不過的聲音：“對不起，我們和好吧！”我詫異地望着她，望着那隻渴望友誼的手。往事的一幕幕浮現在我的腦海中，那些我們倆一起攜手走過的匆匆那年。再次擡起頭，我毫不猶豫地說道：“沒關係！只要我們還是朋友就好！”
握住她的手那一剎那，我們之間冰一樣的隔閡彷彿消融盡了。友誼列車將載着我們駛過鳥語花香，生機勃勃的春天。
寒冬已過，暖春來臨。
於是我們又做回親密無間的朋友。每當看見她那快樂的笑容，我就會想到那天下午那兩隻緊緊相握的友誼之手。那個瞬間，已經久久定格在了我心中，成爲永遠不會消失的珍藏。
原來朋友之間的友誼就像玻璃，只要換個角度，就會光芒四射、折射出最美，最耀眼的魔力。
初二以珍藏爲話題的作文 篇34
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊；記憶，是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬於我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，我總是無法將自己的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少，很多時候都是獨自一人。
忽然有一天，她，闖進了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。
記得那時，我們每天一起上學、放學，整天形影不離。有時，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時，我們坐在草地上，如同多年未見的好友一般聊着過去、現在以及未來；有時，我們靜靜的坐着，沒有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業後，我們去了不同的中學，雖然沒有聯繫，但我相信我們的友誼不會被時間或距離沖淡，反而會更深刻。
初一時，一次放學回家，經過那個我們以前經常見面的轉角處時，一個騎自行車的女孩與我擦肩而過，我直覺的回過頭，而她也剛好回過頭，沒錯，是她，頓時，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠不會枯竭，臉上永遠帶着微笑，無時無刻不感染着身邊的人。我和她攀談起來，聊着這一年發生的事情，連天漸漸黑了下來都沒察覺，到了分別時，不免抱怨時間爲什麼過的太快，真希望時間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時光是駃樂的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
初二以珍藏爲話題的作文 篇35
人世間有無數的寶藏，但是這些寶藏卻永遠比不上我心中的珍藏。
上小學時，有一天我起得很晚。開已經大亮了，街道上消失了清晨的寂靜，取而代之的是喧鬧的街市和車水馬龍的街道。我的心中突然有一塊巨石懸了起來：上學快遲到了，老師又要在班上同學面前大罵我一頓。想着這些，我急急忙忙地向學校跑。可是，我人小，跑這那麼遠，怎麼趕也趕不上呀！人就像熱鍋上的螞蟻。我沉下心想，現在唯一的希望就是向路人求助。一看這四周也沒什麼認識的人。大多都去上班了，一回想前面有一個菜場，在那裏也許能找到幫助。
來到菜場到處都是買菜的老人和一些小商小販。誰會借錢給一個小孩子呢？我頓時感覺天比平時要暗、要低一些，把我壓的有些喘不過氣來。我心裏一直在暗暗地恨自己爲什麼不早點起來呢？這樣就不會有這種事了。我正在急得直冒汗的時候，一位老師傅走過來，問我怎麼了。我把事情的經過一一給他講了一遍，他拉這我的手到路邊攔了輛車，我看到這位老師傅，就像迷失在黑夜裏的人終於等到了光明，等我上了車。他再三叮囑我：“以後早點起來，要好好去上學。以後多爲國家做貢獻！”車開動了，看着他的身影消失在路邊，我的心裏一酸，這麼好的人在哪能裏找得到！我不禁流下了感動的淚水。雖然，最後我還是遲到了，但是我的心裏卻沒有十分難過。這位老師傅讓我知道了人間溫暖。放學後我再去菜場沒有再見到那位老師傅。
這件事是我始終記憶猶新的事，它一直珍藏在我的心裏。這一次遲到，雖然我還是捱了罵，但是我認爲這也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏，哪個不是經歷了無數的挫折和磨練成長的，不僅全靠自己，你還會得到整個社會的幫助。
初二以珍藏爲話題的作文 篇36
一棵小草，身邊有無數的愛，那是草原的愛，一棵小樹，身邊有無數的愛，那是森林的愛；一隻小鳥，身邊也有愛，那是自己身邊親人的愛；我，身邊也有愛我的人，那是親人的愛。
童年的時光，是最值得回憶和留戀的。說起來是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時候是偷偷的跑出去的，因爲媽媽和爸爸還有親戚們到田裏收麥子去了，家裏沒有人。我和姐姐玩的很開心，不知家裏人在找，直到傍晚纔回來。
我們回來的時候，家裏人已經是筋疲力盡了。我們那時太小什麼也不懂，一回來就被家裏人給罵了。我們只想到：“爲什麼罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得着發那麼大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛。媽媽也氣的快不行了，我被罵時她剛回，身上的衣服都溼了。她看到我什麼話也沒有說，只是把我緊緊的抱起來，她鬆開了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒有鬆，我看出來了，媽媽的擔心。我就對媽媽說：“媽，我再也不會一聲不響的就出去玩，讓你們爲我這麼擔心，我再也不調皮了，你放心吧。”媽媽得到了安慰，放心多了。這件事使我永遠忘不了。
從那以後，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達出他們有多愛你，如不管我，我還覺得母親父親對我的愛不真。
在這個記憶裏，我懂得了許多。每個人身邊都有愛，愛是無私的，愛能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
初二以珍藏爲話題的作文 篇37
往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長大。
幼兒園，你總是爲我剪去長長的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低着頭，微微揚起的嘴角洋溢着笑意。望着你專注的樣貌，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕釦心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時間不會使它風化。
小學時，忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地裏，有着深深淺淺的四排腳印，兩排屬於我，另兩排則屬於你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽着你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。於是，冬天接我放學成了你雷打不動的習慣。一種溫暖的情愫瀰漫心頭，無言的感動輕輕浸溼我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨着我跌跌撞撞走過多少時光，你手心的溫度，成了我不斷進取的動力，永遠鐫刻在心上。
如夢如煙的往事，洋溢着芬芳，成長的天空，時不時飄過你的關心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。
時光悠悠，已有十四個年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷裏的小孩，永遠也長不大。那天，我一次考試輸給了一個平時不如自我的傢伙，躲在房間裏悲痛地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來細微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時命運會跟你開玩笑，但結果不會改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我明白，經歷過磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴着我。未來，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長大。
初二以珍藏爲話題的作文 篇38
人生如花，母愛如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節。透過那朦朧的霧，我望見了那縷金色的陽光，好美；閉目嗅到了清新的空氣，好甜……
那年母親節，放學了，我“夢裏尋母千百度”——回首——尋見——快步跑了過去。
我且行且歌，並高興地爲媽媽講着學校裏的趣事，說罷，便一起開懷地笑，絢爛地笑。天邊的陽光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊，媽媽停了下來，說：“過馬路的時候就不要笑了，要注意安全，記得左右看看。”說完，便把包拿到右肩上，騰出左手，向我伸來……
一瞬間，我的心靈震顫起來，一股暖流涌上心頭，這是一個多麼熟悉的動作啊！我撒嬌般地問媽媽：“小時候，你也是這樣牽着我過馬路的嗎？”
半晌，媽媽微笑着說：“是啊，你小時候一到馬路邊，就吵着我牽着你過去，我呢，就牽着你肉嘟嘟的小手過馬路，剛到馬路對面，你又吵着我牽你回去，我只好依着你。你那時候根本不知道什麼是‘危險’，害得我爲你擔心。你說你那時調不調皮？”天邊的太陽衝破了雲霧，露出半邊紅臉，透着一股金光。
我微笑着點點頭。言畢，笑罷，我沒有像往常那樣把手伸過去，而是從媽媽的肩上取下包，提在左手上，右手握住媽媽的手，說：“媽，今天是母親節，就讓我牽着您過去吧！”媽媽的眼中閃過驚喜。
“媽，別來這麼早，別跟車搶時間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下，被風揚起，宛如楊花般到處飛舞。
回想起來，就如一張老照片，泛着微微的暖黃色，好美好甜……我與媽媽，小手牽大手，牽出和諧，一份濃濃的愛。
我珍藏着“老照片”，珍藏“牽手”。
初二以珍藏爲話題的作文 篇39
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以爲傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一齊度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的夥伴；一齊打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因爲有你們在一齊，才能經歷風雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時間裏，能和你們分享驚喜和完美。
我那陽光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室裏玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個溫暖的班級裏，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短，我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的羣名很早之前就改爲了“最怕六月離別”此刻看起來，心裏不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，僅有做好自我的本分，迎來中考。在明白這點後，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自我後悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，纔能有收穫。
初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業的我們，有不顧儀態大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄着我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，爲我留下了一種值得珍藏的記憶。
初二以珍藏爲話題的作文 篇40
花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏着美好的記憶。
5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟着祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裏忙完大半的農活，停下來，抱着我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裏不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裏救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要爲社會貢獻。”祖母這樣告訴我。
5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰着頭，微闔着眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裏笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃着。
10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲，現在的記憶，在一座校園裏鮮活着。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裏，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美——它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”
14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。
初二以珍藏爲話題的作文 篇41
世界有許多東西值得我們珍藏，這些東西不一定是十分貴的，只要我們覺得有意義的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飛舞的雪花。
寒假裏，我和平常一樣躺在牀上看着電視，突然，弟弟前來“報喜”了，他激動地說：“哥，外面下雪了！”我很驚訝，連忙外出看了一下。
我疾步跑到院子裏，果然！外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白如玉的雪花在空中跳着動人的舞蹈，整個天就像個大型的演唱會，而那些潔白的雪花則是舞者，寒風呼嘯，那些大樹在搖晃着，我被這迷人的雪景所感染了，陶醉在這個銀裝素裹的世界中，因爲在我們這裏，雪是難得一見的。
我在如癡如醉地欣賞着雪景，已感覺不到半絲涼意，可由於家人的關心，我只好回到房間裏去了。
雪下了一個上午，地上也有了些許積雪，大地也換上了一身雪白的衣裳，我躲開了家人的目光，又來欣賞此等美麗的雪景，顯然雪已經小了些許，但我對雪的喜愛之情依然沒有一絲減弱的現象。
又過了一會兒，雪停了，我接到了天空中最後一片雪，它是值得珍藏的，我把它緊緊的握在手中，想永遠地珍藏。可想留也留不住，當我張開手的時候，那最後的雪也變成了水。雖然我很愛雪，可是那最後一滴雪與我而言更是意味深遠，它也是會留在我的心裏。
如今，下雪的次數也是越來越少了，人們過度的砍伐和破壞環境。溫度也大大上升，雪也就更少有了。
讓我們珍藏這些雪，少一點砍伐，保護環境，更讓畫裏如詩如畫的景物變成現實，讓人間多一點美麗。而這等美景要成爲現實中的“常客”，不要只留在我的記憶裏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇42
園子一直在那兒，它笑着。
擡頭的那一剎，潑墨似的回憶涌進心底，帶來美好，帶來懷念，帶着，最初的那個它。
猶記幼時。
桃樹開花溫雅，結子昌隆，用花朵照亮鄉村，用果實明媚童年。
我外公的的園子裏也種了兩三棵。當春末桃花謝幕後，就迎來了桃子。枝上的桃子尖端一點紅，周圍還泛着微青時，我便站在樹下，擡頭仰望着樹，心裏滿是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天，便是溫香軟玉，誰見猶憐。
等待桃子的過程是漫長而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房，於是，我每天最大樂趣便是“不經意間”走到廚房門口，偷偷望一眼桃再迅速走開，心“咚咚”地跳。雖刺激，但就像完成了一個工作，心滿意足。
一次，我又如往常一樣，貓着身子走過。待回頭，卻見外公正笑着看我。我臉一熱，慌忙跑開。身後，外公那爽朗的笑聲，引得園子裏的細竹，嘩嘩作響。
外公園子裏的鳥鳴格外悅耳。
每天早上，還在睡夢中，就聽到園子裏清脆悅耳的鳥鳴了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好聽的讓人移不開耳。這時的我，即使再困，但只要聽到這鳥鳴，便像往身體裏注入一股暫新的活力，讓我有充實的精力來度過新的一天。有幾次，我冒冒失失就闖進園子，園子裏鳥“譁”一聲全飛了。於是，我拖着惆悵返回。再後來，我放輕腳步，鳥兒們似認識了我，並沒有飛走，而是繼續唱着它們的歌，讓我在醉人曲調中放輕自己，放慢人生。
一個人與一個園子，就像一條魚，在水裏，曼妙多姿。
《淮南子》中說“見一落葉而知歲之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠去，但記憶卻值得我珍藏，溫暖了自己，宛轉了流年，那正是因爲，我與園子的每一寸時光——都堪稱，良辰了。
初二以珍藏爲話題的作文 篇43
在這個逐漸將要被骯髒與廢氣所充斥的世界中，一抹令人爲之動容的美麗風景顯得越來越彌足珍貴。然而那一次，那個女孩，所給我帶來的震撼令我對美有了新的定義，也在我那單調黑白的世界中，劃過一抹絢爛的色彩------
那是一個暖春的午後。
溪邊的一株無名花，開了。揹着沉重書包的我，穿過一大片草坪。恍惚間一陣微風私有四五的地拂過，樹上的些許花瓣便脫離母體，隨着和風跌跌蕩蕩、起起伏伏地，來到了每一片綠草上的每一個角落。
邁着繁忙腳步的我停住了腳步。正目光流離間，實現定格在一個在綠色中的小女孩。她蹲在綠坪上，低着頭，神態認真地把玩着花瓣--------
我走進，彎下腰，拾起幾片花瓣。捧在手心，端詳着。啊!它可真美!他並非只是一味的白，而是夾雜着幾絲緋紅，如同一張害羞少女羞澀臉龐。啊!它可真美!輕輕一觸，便有絲絲無色花汁淌出來，好似一位少女傷心時的無聲淚水，讓人頓生憐愛之情-------
將花瓣輕放於草叢上，轉過頭，出神地望着那個小女孩-----她的身後，是無盡的餘暉。她的手中，捧着一簇簇花瓣。她似乎注意到了我的注視，也偏了偏頭，歪過頭來看我。
只那暮然回首，我就產生了一種安琪兒就近在眼前的幻覺。
她那甜甜的笑容，她那因爲剛剛手機了很多花瓣的一絲興奮，她那隻屬於童年時代的天真舉止-----而那些純真，都是長大了的我們不復存在的-------
又是一陣清風拂過，天邊最後那抹絢爛的光暈，伴隨着女孩兒那羞澀的笑臉，與那抹綠色，永遠珍藏在了我那星星點點的腦海中，永遠是那可顆最亮的星星----------
初二以珍藏爲話題的作文 篇44
多年來，在心靈的深處，我一直珍藏着一句母親的箴言，不僅僅是因爲它包含着母親的期望，更因爲它蘊含着人生的處世之道。
那是一個冬日的上午，溫和的陽光懶懶地照着大院。八歲的我照例完成了母親交給的勞動任務——劈好一小籮筐柴。於是，我收拾好柴刀，一蹦一跳地向院門口走去，準備和小夥伴們玩個痛快。
誰知，剛走到大院門口，突然聽到母親在背後大喝一聲：“回來!”
從母親的聲調中，我知道這“命令”是不容違抗的。我快快地走到母親身邊，全然不知發生了什麼。
母親看了我一眼，又大聲說：“過去，重走一遍!”
我一下便明白，原來母親是在責怪我走路不穩當啊。於是我不再蹦蹦跳跳，而是規規矩矩地走到大院門口。
但是，母親又忽然大喝一聲：“回來，重走!”
這時，我茫然了。我那幼小的心根本不明白往日慈愛的母親爲何與我過不去。我不知所措地站着，回頭望着母親那張慍怒的臉，眼眶裏頓時盈滿了委屈的淚水。
母親走到我身邊，輕輕地爲我擦去了淚水，然後指着近處一牀被風吹落的被單說：“你難道沒看見這掉在地上的被單嗎?”
我點點頭。
“看到了爲什麼不拾起?”母親接着問。
“那不是我家的。”我小聲地爲自己辯解。
“不是自家的就不拾了嗎?”母親嚴肅地說。
爾後，母親一邊把被單晾好，一邊對我說：“不能老想着自己。別人有難處，可不能視而不見。”
正是母親的這句箴言，使我在以後的生活中一直把幫助別人作爲自己的一種無上的快樂。我想，我一生都會珍藏着這份箴言，因爲它已經變作了成長的鹽和鈣，注入了我生命的年輪。
初二以珍藏爲話題的作文 篇45
珍藏微笑燦若雲霞的笑；迸發着活力的笑；充滿自信的笑
……一點一滴，日積月累，儲蓄在心頭，已然成爲一種收藏，這是我最珍貴的收藏。
朝晨，揹着書包上學，踏着歡快的腳步，哼着歌，瞧着蔚藍的天空，澄澈，空靈，美若一塊空靈的藍水晶，醉人。悠悠的白雲，純潔無瑕，躺在藍天的懷抱中。初升的朝陽，迸發着活力，迸發着激情，撒下金燦燦的光。一切的一切，都那麼旺盛，都充滿了活力。望着這一切，我笑了，陽光一般的笑容，不，這絲毫不比日光遜色，這是對新一天自信的笑容，微笑中，有着對新一天的希望。珍藏這一份微笑，每一天，我都信心百倍。臨近考場，心中的忐忑不安，猶如十五個吊桶打水——七上八下。手，不禁微微顫動，直冒冷汗。回首，卻見好友衝我一笑。這微笑，如春日裏溫暖和煦的陽光，消融了那冰雪；這微笑，如黑暗中的一盞明燈，驅逐了那片黑暗；這微笑，如朝晨金燦燦的陽光，帶去了一片光明與希望。那一笑，笑走了我心中的不安和恐懼，爲我送來一份自信，那一笑給了我鼓勵，給了我信心。這微笑，燦若雲霞。珍藏這一份微笑，我因此有了動力。走在路上，看見一個兩歲多的幼孩，邁着步子，看見路旁的行人，就睜着大眼睛，新奇的看着他們，還衝着他們笑。那笑，是對種種人，事，物發自內心的笑，笑中包含了他對世界的渴求，那笑，是那麼純潔，正如冰心所說：“小孩子，他那細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”這微笑，純潔，如流水般清澈。珍藏這一份微笑，我感到了生命的美麗，生命的活力。微笑。一點一滴，儲蓄在心頭。珍藏微笑。
初二以珍藏爲話題的作文 篇46
我覺得人的一生中友誼是最爲可貴的。友誼，讓我在成長的道路上越走越遠。因此，我用心記住了許多“友誼”，其中，有一件事令我一直記憶猶新。
記得那是三年級時的一天，我在樓道口打鬧是忽然扭到了腳，疼痛不已。於是，我放學後便和媽媽一起去醫院做了檢查。俗話說“不看不知道，一看嚇一跳”，原來我的腳之所以這麼疼，是因爲骨折的緣故。我聽到這個消息後心裏直叫苦：哎！腳骨折了，以後還怎麼上學啊？
第二天，還沒等我同意，爸爸便把我背上了三樓的教室。我原以爲同學們見到我腳上打了石膏一定會冷落我，嘲笑我，但他們並沒有這麼做，見到我後，同學們立刻放下手中的書本，向我投來了憐憫的目光。即刻，一股暖流涌上我的心頭，心裏感激不盡。
下節課上音樂，我們要排隊去音樂教室，可是音樂教室離這裏還有好長一段路，我破着腳，什麼時候才能拐到教室啊？哎，算了，走一步算一步吧！我還沒有開始走，便聽見背後有人喊我，我擔頭一看，回來的是我同學繆然和沈子洋，沈子洋說：“凌錦燁，我們扶你去音樂教室吧！”說罷，他們便一左一右地扶着我走向音樂教室。我們走一陣歇一陣，不一會兒大隊伍就走到了我們前面，又很快消失得無影無蹤。我們爲了趕上上課時間，累得氣喘吁吁，但沈子洋和繆然並沒有因爲累而喊停，他們一邊用力地扶我前進，一邊大口大口地喘氣，一路上始終沒有說過一個“累”字。終於到了音樂教室，雖然我們當時還是遲到了，但我很感謝他們，沒有他們的幫助，我根本走不到音樂教室。
小學六年的生活，我和同學們結下了深厚的友誼。我默默地將同學間的友誼珍藏起來，藏到日記中，照片中，字裏行間中……，願我們的友誼地久天長。
初二以珍藏爲話題的作文 篇47
魚兒珍藏着海水，留給海洋；萬物珍藏着果實，留給森林；小鳥珍藏着白雲，留給天空；我珍藏着一份愛，留給媽媽。
媽媽是世界上最勤勞的人，每天天剛亮就起牀，然後開始幾十年如一日地工作：燒飯，掃地，洗衣服，就像一個被格式化的機器人。可是，誰不想睡到日曬三竿，誰又想天天重複枯燥又辛苦的家務呢？我知道：媽媽這樣只爲了我一起牀就可以吃到營養又美味的早餐，只爲了我所居住的環境更潔淨，只爲了我能天天穿着乾淨的衣服去上學……她這麼辛勞，最終都是爲了我。我一定會一絲不漏地珍藏起來，讓時間將它醞釀成一罈美酒，回贈給媽媽。
媽媽是世界上最關心我的人。北風剛開始吹，媽媽是第一個把衣服放到我牀頭的人；雪花還在空中打旋，媽媽卻已經開始噓寒問暖；我身體有點兒不舒服，媽媽卻急得像熱鍋上的螞蟻；我隨口說出的一個菜名，媽媽會在第一時間將虛幻的菜名變爲美味佳餚；我回家臉上有一點不開心，媽媽一目瞭然，並及時爲我排憂解難；我取得了一點進步，媽媽會適當地誇獎我幾句；深夜，我房間裏的燈還亮着，媽媽會端上一杯香濃的牛奶，告訴我要早點休息……這樣的事情數不勝數，我都會一一珍藏在心裏，讓時間的沙粒將它打磨成一顆顆璀璨的珍珠，償還給媽媽。
即使我擁用上千罈美酒，就算我得到無數顆珍珠，但這並不能說明我已經報答了媽媽。因爲美酒是用媽媽給我的愛釀的，珍珠是用媽媽給我的愛磨的，這隻能說明媽媽的愛是廣闊無邊的！
“誰言寸草心，報得三春暉”，我將這份愛珍藏着……
初二以珍藏爲話題的作文 篇48
空氣中流動着一股帶着書卷味的寒涼，安靜得連幾絲低聲細語都不容有，我不禁加快了腳步。
窗外的陽光刺眼，但圖書館內的冷氣卻讓我不禁直吸一口涼氣。“怎麼那麼冷啊？”我不禁又小聲抱怨。
而圖書館離得人也是匆匆，都是抱着書和筆記本與時間爭分奪秒。似乎都是面無表情地在一個一個閱覽室前匆匆而過，而我原先滿是陽光熾熱的心，卻一下在這個地方涼了下來。
正想着，我快步走向電梯，正好趕上了剛到達一樓的電梯。指尖輕輕與“2”的按鈕碰撞，按鈕便亮了起來。於是，我在電梯裏等着電梯門的關閉。
“快來快來！快點！”突然一個焦躁的女聲打破了那片安靜。
一個阿姨急急忙忙地奔向電梯，而她身後還有一個約摸四五歲的男孩。
男孩在他媽媽的叫喚中跌跌撞撞地闖進了電梯，一副氣喘吁吁的模樣。他的臉紅撲撲的，頭髮都快汗溼了，汗珠在這張充滿好奇的臉蛋上歡快地流淌。
男孩突然望向電梯裏的我，一時間，我們的目光相撞。他那雙撲眨着的眼眸滿是孩童特有的靈氣，清透如水的瞳孔有一種止不住的笑意。
我望着他那深褐色的眼睛，一時有些捨不得移開了。多久沒有見到這樣清透如水的眼睛了呀！他缺依然盯着我，眼裏閃爍着好奇。
“叮”一聲，電梯到了2樓。
我剛想走出電梯，一個稚氣的聲音就喚住了我的腳步。
“姐姐，再見！”
我轉過頭去，看見那個男孩在向我揮手。他的臉上，有一種如同陽光一般的微笑，一下融化了我心中所有的寒涼。
嗯，再見。我將那份如陽光般的微笑偷偷珍藏在了心繭，我的嘴角也不禁有了一絲弧度。
大約是，那天陽光正好。
初二以珍藏爲話題的作文 篇49
在我的書架上，有一個漂亮的杯子，裏面藏有我掉過的牙齒。每次掉牙時，我都會小心翼翼地把牙齒洗淨，存進這個杯子裏。我記得第一顆牙掉下來時，媽媽笑着說：“這顆牙要把它珍藏起來，以後紀念一下，給你當嫁妝了。”自從藏了第一顆牙後，之後的每一顆牙我都記得去珍藏。
有好幾次，去醫院拔牙，拔了後發現牙齒不見了，怎麼辦？我緊鎖眉頭問醫生。醫生才笑着說：“你要把它藏起來啊？哦，我剛纔將它放在那個櫃檯上，還好沒扔！”我笑了一下，趕緊拿回了我的牙齒。就這樣我的牙每次都“倖存”下來，保留到一顆不缺！
隨着我長大，發現那個杯子裏有了很多牙齒，而且還是潔白無比。可能是我對牙齒保護的好吧，每一顆牙齒保存前都會被我洗好幾次，我就和平常刷牙一樣，在牙刷上擠上牙膏，給整個牙齒清潔，左右上下前後都刷上幾次，比刷口裏的牙齒還仔細，總是高興地想：這顆牙齒就是我的寶貝了，是我身上掉下來的東西，所以我一定要把它弄好洗淨。堅持了一個星期以後，這顆牙齒就清洗完畢了。但還得在太陽下曬一會兒，就會變得更加白了，很像我養個一羣“小小寵物”。
有時候，我會看一看杯子裏的牙。這顆是門牙，以前一定咬過螃蟹的大鉗子；再看看那顆像是長在旁邊的虎牙，那時，我的門牙咬不動大鉗子，就是用這虎牙來啃的。我拿起這顆虎牙仔細瞧了瞧，似乎還能感受到它的力量。
珍藏自己的這些乳牙，對自己來說挺有價值的。每一顆都保存下來，是自己年幼時的一種紀念，如果未來我成了名人，可能它們還會成爲古董呢，呵呵！
初二以珍藏爲話題的作文 篇50
打開記憶的閘門，回想起昔日中的點點滴滴，心中亦有絲感動，那是珍藏的記憶，是一輩子也不能忘卻的情意。
諄諄的教導
七年級的時候，出於貪玩，學習一落千丈，這給我不小的打擊。是不是自己不夠聰明？我不禁對自己產生了懷疑，對學習上的熱情也逐漸散去。班主任瞭解到情況後對我談話，我們談了許多，說了理想，談了現實。最後老師語重心長的說：“理想和現實看似有一條不何逾越的鴻溝，只有努力，有勇氣越過這條鴻溝，你纔到達成功的彼岸。”看着老師信任又溫暖的目光，我重重地點了點頭。
老師，謝謝您，是您諄諄的教導讓我揚起學習之帆，努力拼搏，記憶值得我永遠珍藏。
句句的叮嚀
“別學了，快睡吧。”耳邊又響起媽媽常說的一句話。總是到快考試時，才發現自己有這麼多不會的知識，於是也只好加班熬夜的補知識的漏洞。可媽媽卻不願意我這麼用功，她認爲充足的睡眠是學習好的基礎。看着媽媽那憂慮的眼神，我關掉了燈。
謝謝您，媽媽。是您的句句叮嚀讓我揚起了活力之帆，這個記憶值得我永遠珍藏。
沉沉的安慰
我們班有幾個和我能力不差相下的同學，學習壓力不小啊。可我卻不怕他們，因爲我身後有我好姐妹支持我呢。失意的時候，我們互相訴說，快樂的時候，一家一起分享。有一次我和同學發生彆扭，心中很生氣。這時有許多安慰，勸解的紙條從班上的各個角落傳來，看到這時，我笑了。
我的好姐妹們，你們是支持我上進的最大動力，我們之間的點點滴滴值得我去珍藏。
生活中，老師的諄諄教導，父母的句句叮嚀，朋友們的沉沉安慰，都值得我用一生去珍藏，去領會。
這些寶貴的記憶會一直陪伴我到永遠。
初二以珍藏爲話題的作文 篇51
在塵世第一次睜開眼睛看到的不是媽媽慈愛的面孔，而是爸爸你閃光的眼睛。 在你般般呵護和教訓中我艱難的成長着。記憶中，童年看到的總是你滿臉的無奈和悲傷。“孩子，想要長成參天大樹，必須堅韌不拔的想上長。”
你意味深長的對我說。“如果不想成爲大樹呢？” 我調皮的反問。不懂事的我並沒有發覺你一臉的淒涼。 那時的我是那麼的幼稚愚蠢，只知道你就是我爸爸，（你還是我的老師，我們村中唯一的老師）我就是你兒子。就如知道我是同桌的同桌，同桌是我的同桌。並沒有想到我對你有什麼影響，你對於我有多麼重要，更不會懂得我是你作爲棟樑百般呵護着的幼苗。 那是生活的一切全有自己的性子決定，從不聽別人任何勸說。（包括你的管教） 面對你嚴厲的面龐時，我沒有孩子應當有的膽怯，有的只是霸氣的仰着頭，滿臉厭惡的瞪着你，那是你心中充滿着無盡的失望和感傷。而我，卻驀然視之。曾有幾次你硬着心腸來修理我這長滿尖刺的灌木。
末了，你竭力板着極爲嚴峻的面孔和我對視，你眼中噴出的火足以將我燃盡，但卻沒有打敗我那與生俱來是一切的傲氣。我的不可一世，我的驁不訓，竟使你渾身顫抖，眼中溢出的不僅是無奈，更多的是淒涼與悲哀。我，依然目空一切，你知道，埋在我心裏的那個綠色的夢已瀕臨破滅。 但，面對這樣一顆不服修理隨意而生的灌木，並沒有讓他自生自滅，你耐心的助他成長，助他成長爲樹……
孩子活在這個世界上必須懂得給予和付出，未來不管怎樣，你都是爸爸心中的樹，爸爸今生最大的願望就是你成爲一道永遠的綠…… 靜靜地，輕輕的，在記憶中，我聽到了成長的聲音！
初二以珍藏爲話題的作文 篇52
“嘟嘟嘟……”晨星未落的黎明，幾隻夏蟲還在與昏暗的點點燈光共舞，不遠處公路上的汽車又大聲地叫起來了。我暗暗一笑，知道，又有幾個珍藏品被人們丟掉了……
初一時暑假裏的一天，我閒來無事，帶着耳機聽着歌在小區閒逛。伴着微微涼風，和着音樂的節拍，我徜徉在只有自己與音樂的小世界。我走在路中間，像一隻魚兒隨波逐流，卻絲毫沒有注意到我擋住了一輛車的路。
我悠哉遊哉地逛着，直到一個岔路口，我向左轉去，身後傳來一陣“嗡”的汽車加速的聲音，我才恍然大悟。
汽車駛去，只留下一個漸遠背影，我卻愣住了。我不知道我到底擋了他多長時間，片刻前那一時的寧靜，是我求之不得的幸福。一陣暖流涌入心間，那是一個司機輕輕踏着油門上的腳，是扶着方向盤卻始終沒有按下鳴笛的手，是一個陌生人對另一個陌生人的關心與照顧。
那個夏天的午後，是寧靜美好的。小路上靜靜地行駛着一輛車、一個滿懷溫暖的人。那片刻的無聲在心中永遠地珍藏。
窗外仍是怪獸在叫着。一次，我看到一個老奶奶無意間擋住了路，頃刻間，一個刺耳的鳴笛聲傳來，汽車甩下一個匆忙的背影離去，只留一個驚魂未定的老奶奶獨自嘆息良久……。窗外的聲音太刺耳可怕了。我閉上眼睛，是時候把那已落灰的珍藏品拿出，再欣賞一番了。
在再喧囂的世界了，也要在心中留一片值得珍藏的淨土。在喧囂中，給自己一份寧靜，給他人一份溫暖；在驚嚇中爲自己療傷……一個簡簡單單的、對全世界的體諒，是我永遠的珍藏品。願它永遠與我同在。
初二以珍藏爲話題的作文 篇53
每個人的心中都有珍藏，物質上的珍藏給人踏實感；精神上的珍藏給人甜蜜感，最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情，最幸福的珍藏是微笑。
我最難忘的珍藏是在小學五年級的時候。臨近畢業，一起朝夕相處五年的同學即將分別。好多次，大家紛紛落淚，班上所有的同學都不願提這個話題，心裏盛滿了離別的憂傷。照畢業照時，攝影師說；“同學們笑一笑，畢業了，要把笑容留給老師和同學。”終於，在攝影師的努力下，同學們這才大笑起來，留下了明媚的一瞬間。
畢業照被掛在房間最顯眼的位置，它時常會勾起我珍藏在心裏的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉，那麼耀眼，那麼明朗，像陽光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學們笑得神采飛揚，連憨厚的小剛也咧開嘴巴，那爽朗的笑聲隨風飄得很遠很遠。看到這些笑臉，想起有一次，學校組織跳繩比賽，每班選十人蔘加，我有幸成爲其中的一名。課間，被選上的同學刻苦訓練，沒被選上的同學也不甘落後，積極幫助選手們，幫他們計數、計時，忙得團團轉，操場上到處都是忙碌的身影。就這樣，經過一週的艱苦努力，大家齊心協力，終於獲得了一等獎。同學們歡呼雀躍，個個高興得手舞足蹈，眉開眼笑，互相擊掌擁抱，笑得是那麼燦爛。這時候，笑盪漾在每個人的臉上，幸福的漣漪在每個人的心中散開。這一幕幕歡騰的場面在我的腦海裏烙下了深刻的記憶，這68張笑臉凝聚的是團結的力量，美麗的微笑珍藏在腦海裏，時時展現在我的面前。
這些微笑是那麼純潔無瑕，它們像一條條潺潺的小溪滋潤我的心田，伴我成長，它們是我一生享用不盡的動力之源，讓我永遠珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇54
親情是一種無形的力量，它無時無刻都散發着愛的氣味。母親對我的愛也從這一刻開始了。
家庭是充滿歡樂的殿堂，所以一回到家我總會被快樂淹沒。一個晴朗的天氣也帶給我開心的心情，我跟媽媽一起到外面買東西。媽媽帶着我到時裝店去，路上一雙發着光的球鞋吸引住了我的眼球。
我便吵着媽媽要買，媽媽卻堅決的拒絕了我。就把我拉走了，我頓時很生氣，哼!買給自己就什麼都答應，買給我就這麼吝嗇。在路上時我的眼睛還是不停的往後看，到了媽媽買東西的店時，我便非常的生氣，一直不理媽媽。我媽媽看到後，便猶豫了一陣。
突然媽媽就拉着我到了那家鞋店，把那雙鞋買了給我。我的心情便豁然開朗，感到興奮不已，馬上對媽媽說去買那件衣服吧!但我纔剛想起，原來我的鞋子要100多，已經用了媽媽買衣服的錢。
我頓時便感到慚愧，媽媽笑了笑說：“不怕，這次買不到就等下次拿錢來買啊，總會買到的。”過了幾個星期我們再拿了錢到媽媽買衣服那裏時，服務員卻說那件衣服是最後一件了，被人買走了，廠家不發售了。突然只見媽媽的眼裏充滿了失落的神情，我便對媽媽說對不起，但媽媽卻摸着我的頭說“算了吧。”雖然是這樣但從媽媽那失落的眼睛裏我感覺的到媽媽很喜歡那件衣服。
每當我想起那件事，我總感到很慚愧，媽媽在家總是埋頭苦幹，家裏的家務活堆積如山，總因爲幹家務活而累的直流汗。媽媽好不容易纔打起要買新衣服的念頭卻因爲要買鞋給我而沒得買衣服。我知道媽媽是多麼的愛我，就算自己夢寐以求的衣服，也不在乎。
這件事讓我領略到了愛，愛是一種無形的力量，它像一杯熱水溫暖了我的心房。母愛更讓我希望永遠沉浸在那愛的海洋。
初二以珍藏爲話題的作文 篇55
在我的櫃子裏放着一本我最珍愛的書，那是因爲它有着一段不平常的來歷……
那天，好朋友來我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點驚訝，因爲她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸着書光滑的封面，像是在撫摸着一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒，她才翻開書，細細欣賞起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對我說：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛的書啊！我看了她一眼，她低着頭正撫摸着書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什麼可說的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地擡起頭，緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友！”
幾天後，我找她還書，誰知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說什麼？”我一把抓住她的衣領，發瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛的書啊！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭着跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什麼話也沒說，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來是那本遺失的書。後來我才知道，她爲了還我這本書，掏光了自己幾年來全部的積蓄。這本書很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那麼罵她……
如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠……
初二以珍藏爲話題的作文 篇56
一塊發黃的帶魚骨頭，裝在一個全新的密實袋裏，存放在書架最深處的一個箱子裏，有幾年時間了，在那塊小小的骨頭上，有我的一個小故事。
原先在餐桌上我是絕對不碰帶魚的，它散發着一股腥臭，一聞到就讓人反胃，哪裏還有食慾，所以從小我就不覺得帶魚是能吃的東西。
幾年前的那天中午，奶奶家裏，大家一起吃午飯，看着媽媽津津有味地啃着帶魚，我突然腦子一抽，心想：捏住鼻子大概就不會臭了吧，聽說很好吃，還沒嘗過味道呢……想着就伸出筷子夾了一塊帶魚，捏住鼻子，放進嘴裏，輕輕咬了一小口，有點兒硬，“嗯……”嚐了一下，味道好像還不錯。我又咬下一口，很快找到了魚骨的藏身之處，看起來骨頭的排列很有順序，我仔細端詳着，然後再咬下一口。
一片帶魚很快就吃光了，媽媽在一旁看着對我說：“嗯，吃得挺好的！不像是第一次吃帶魚啊！”聽着媽媽的誇讚，我心裏爽開了花，嘴上吃得更歡了，捏鼻子的手不知什麼時候都放下了。
我突發奇想，第一次吃過的魚骨扔了多可惜，不如留着做紀念吧！於是把魚骨縫隙中的肉沫也用舌頭一點點舔乾淨後，我興奮地拿着魚骨往洗手間走，用清水洗淨，又小心翼翼地塗上一層洗手液，再用清水沖洗掉。反覆做了好多次，直到骨頭上沒有一點肉沫，沒有一點腥味，才關上水龍頭，把帶魚骨頭平放在紙巾上，摺好放進書包最裏面的格子中。晚上，回到家第一件事就是拿出一個新的密實袋，裝入魚骨，然後存入箱子裏。
一晃幾年都過去了，那個密實袋依然完好如初，但是，沒有專業的保養，魚骨難免長出了幾個小黴點，我沒在意，用鑷子挑掉黴斑後，繼續保存着，畢竟它是我的珍藏品啊！
初二以珍藏爲話題的作文 篇57
我們一起說好的，我不會失約。驀然回首發現，你還在，——我，卻已模糊不清，似乎當時的一切都已只是回憶，但唯一不變的似乎是那份不變的溫熱！
發現自己對於你的付出，只是一味地接受，都不曾迴應過你。你說對友誼有一道防護線，那我又何嘗不是？說了無數次要忘記，卻又不斷地去把它翻出來，去刻意回想，去不斷珍藏，去不斷逃避……曾經灰白記憶，現在卻又充滿了溫馨，充滿了純真。
那四封信，不斷拿出來看，我也不願忘掉，可不忘掉真的好痛苦，忘掉卻又太殘忍，太不捨，回憶裏的我好開心，可現在回憶外的我又是那麼淒涼，那麼孤單……
曾經的無話不談，現在的相視無言，曾經的熱情快樂，現在的陌生擦肩，曾經的一切的一切是那麼的美好！現在的一切對我何嘗不是莫大的打擊。
第二封信上寫道：“爲了你，我撇下的是與另一個朋友的友情！”我知道，那段友情很好，也傷了你。有時候，真的覺得你太執著，太笨。執著得可怕，笨得可怕。傷了爲什麼還要緊緊拉住？傷痕累累了爲什麼還是要堅持？
我們說了一次又一次的解除誤會，卻又一次一次地看見彼此轉身的背影。那背影是那樣的熟悉，卻又那樣的遙遠，那樣的近，卻又那樣的遠。一樣的笑臉，不同的心情。此刻的你在想什麼，還在想那份讓你傷痕累累的友情嗎？
朋友，願你掙脫那份束縛，友誼有時只是需要一點微笑而已。有微笑，友情也會在的！願你能翱翔在自己的天空，不要再爲傷情所折翅！
我會珍藏友情，快樂生活，不失初衷，希望你也不會！
初二以珍藏爲話題的作文 篇58
溫暖的陽光隨着太陽，一跳一跳的從西邊落下，寒冷的夜和星星追着月亮從東邊一步一步走來。這個小城市隨着月亮的來臨，吵鬧的大街不見了，路旁的霓虹燈一盞一盞的，似乎是在於天上的星星媲美。一切都靜了……
“夢”也開始了。
無盡的黑夜似乎要將我吞噬，刺骨的冷風無聲的低吼着，沒有一絲的陽光與溫暖。我蹲在地上，縮成一團，也許這樣會有點溫暖吧。可是風越吹越猛，我越來越冷，我感到我的身體都開始僵硬，手也開始不聽使喚。我害怕了，我開始大聲的呼救“有人麼？誰能來救我，救我出去，……。”我似乎看到了絕望，我四處的跑着，大聲地叫着，可沒有人迴應我。
我害怕極了，我感覺天都要塌了，我喊累了，坐在地上，縮成一團，我全身都在發抖，不停的在抖，心臟在胸腔內猛烈的跳動，全身的血液在快速的流動，那一瞬間我覺得我就要死了，死在這寒冷的夜裏，死在這讓人發抖的夜裏。淚水在臉上無聲的流淌着。
一點桔紅色的光，出現在我的視線內，我似乎看到了光明，看到了希望。近一點，那是一個人提着一盞燈籠，再近一點，那是一位老人，再近一點，那是奶奶！我驚喜的站了起來，向奶奶跑了過去，一下子抱住了奶奶。
我感受到了久違的溫暖，我緊張的心，一下子放鬆了。奶奶輕輕的拍了拍我的背，對我露出微笑，伸出手爲我擦了擦臉上的淚，我的眼神一直在奶奶的身上，從未離來過，生怕她在我不注意的時候不見了，鼻尖再一次酸了。眼淚“啪啪啪”的直往下掉，像穿在一起的珠子。現實中的我，早已淚流滿面，桔紅色的光一點一點的暗了下去，奶奶對我揮手再見，我只好強顏歡笑，揮手示意。
我哭着醒來，才發覺那是一場夢，一場夢，到頭來只是一場夢啊！
初二以珍藏爲話題的作文 篇59
我和高童是二至六年級的同學。我們的友情比天高，比海深，任誰也分不開我們。雖然我們偶爾也會鬧點小別扭，但過不了幾天就好了。
我剛轉學到這的時候，不喜歡說話，也不喜歡與別人玩，只是自己一個人靜靜地呆着。只有高童樂意和我玩，我第一次見到她的時候就有一種莫名的熟悉感。我也漸漸地和她熟悉起來了。現在我們已經成了無話不談的好同學了。
有一次，在快要期末考試的時候，因爲分東西，我們鬧了一次彆扭。我知道那全部都是我的過錯，因爲我只想着自己卻忘了你，導致了你一個暑假都沒有理我，我後悔至極。當初如果我讓着你，那就不會有這件事，不會令我們一個暑假也沒有和對方說過一句話。
你只是在黑板上寫了關於我的一件事，我便和你賭氣把你的書扔在了地上。你也生氣了，你和我說了一句讓我永遠不會忘記的話“你扔我的書是你的自由，我在黑板上寫字也是我的自由，你管不到。”說着便在黑板上寫了兩個大大的字“自由”，那時候這兩個字在我看起來極其刺眼，但現在我明白了，她說這句話的意思。
雖然我們鬧了許多彆扭，但我們還是和好如初。我相信只要你想做，就一定能做好的！
曾經我和高童只是關係普通的同學罷了。現在我們已經從同學升級成了無話不說的閨蜜了；曾經我們見面不過打個招呼，現在我們一見面就如膠似漆，分都分不開；曾經我們連借塊橡皮都要小心翼翼，現在我們的東西都不分你我……
我們在的友情路上有許多坎坷和挫折，但是挫折和困難總會迎刃而解，我們的生活也一樣會充滿色彩的。
友情好比易碎的瓷娃娃，你不能去觸摸它的底線。更不要去挑戰它的底線。友情又想像是一杯烈酒，即使斷了關係還，有着美好回憶。
我們現在的記憶就是最美好的回憶。
初二以珍藏爲話題的作文 篇60
我們的腦海像一個大的木書架，典藏着許多回憶的書籍。有的書上記載了笑靨如花，有的書上記載了潸然淚下，有的書上記載了飛揚的青春……拿起那本最終的書，輕輕撣掉上頭的灰塵，翻開扉頁，看到的便是你天真的笑容。
6歲的那年，小區裏的花開得正豔。你和我手拉手走在花園裏的石子小路上，耳畔吹着輕輕的風，陽光灑在我們面前的樹上，投下了星星點點的光斑。
你拉着我的衣袖，對我說：“我們一輩子都不分開，當一輩子的好姐妹。”我點點頭，伸出稚嫩的手，用同樣稚嫩的聲音，說道：“嗯，一輩子的好姐妹！”兩隻小小的手，在陽光下輕輕勾在了一齊。
10歲那年，我們都長大了不少。花園裏的玫瑰凋謝了又盛開，盛開了又凋謝，不知輪迴了幾番。可那天午時，一切都變了……
花園裏的花依舊鮮豔逼人，石子路依舊存在，你依舊拉着我的手，說的卻不再是誓言，而是“……我要走了，去北京，以後很少回來了。”我沉默了。良久，才擡起頭，問你：“爲什麼？不是說當一輩子的好朋友，一輩子不分開麼、這是爲什麼啊？”
你說：“對不起，我只能說‘對不起’了。”我呆呆的站在原地，石子路帶給雙腳的疼痛蔓延到了心底的最深處，牙齒咬着嘴脣輕輕地顫抖，淚水無聲的滴落下來。這是我在你面前的，第一次落淚。但我記得“你必須會回來。”
此後，生活裏沒了你的喜怒哀樂，就變得索然無味多了。僅有你每年回來的兩個假期，纔是你留給我唯一的念想，唯一的慰藉……
親愛的葉子，你在北京還好嗎？
這是我們共同的記憶，帶着陽光，帶着花香，帶着鵝卵石，還帶着那句刻骨銘心的“我們一向在一齊！”
初二以珍藏爲話題的作文 篇61
鳥兒飛向遼闊的金色田野，點綴着無限生機;花朵在風中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作着，偶爾停駐，靜靜地目視遠方，神態怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近於原始大地的膚色，在陽光下與金色的田野相應，構成一幅和諧的田園生活畫。
姥姥喜歡拉着我的小手，帶着我到田野裏去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野爲伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時對我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱着。姥姥就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟着姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈着氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會做些來吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴裏的是古井裏冰涼泉水般的甘甜清涼，心裏覺着的是點滴歡欣與溫馨。
嚴冬時分，姥姥則更加地勤快了，只見他“抄”起傢伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘得格外牢固。他又搬來許多炭放至屋角，生起火來，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放於火炕周圍，聊起了過往趣事。“姥姥，姥姥您還記得隔壁那個矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學習成績可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來。屋外寒風凜冽，屋內卻溫暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻於我心頭的珍寶。儘管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴。
初二以珍藏爲話題的作文 篇62
童年像一幅五彩斑斕的畫，貼在記憶猶新的牆壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶着完美的回憶，歡快地流向遠方。
那是一個午時，媽媽買了好多菜回來，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然後就去上班了。我看了看這些菜，洗起來還真得費很多時間，我便想還有什麼辦法能快速把菜洗好呢，經過一陣冥思苦想，忽然，我看見了洗衣機，媽媽不是用它洗衣服嗎，並且洗得又快又幹淨，用它洗菜也必須會錯不了。
於是，我把菜從袋子裏倒了出來，一點一點地，輕輕地放進了洗衣機，生怕弄壞了它們。放好後，我蓋上了蓋子，忽然，我發現了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進去，蓋好蓋子後，我通上了電源，又轉動了開關。轟---洗衣機開始工作了，我便離開了，做我喜歡做的事了，大約半個小時後，我回來了，此時洗衣機也停了下來，我把蓋子打開了，從裏面拿出一個土豆，它呈白黃色，顯得十分乾淨，我高興極了，土豆可是最髒的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個個小圓點，西紅柿呢，我到水裏撈了撈，西紅柿怎樣不見了呢把水放出去可能就找到了，我轉動了放水開關，紅紅的水夾着泡沫流出來了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來後，我再往洗衣機裏望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個會發出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河裏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇63
打開落滿了灰塵的箱子，不經意間，在箱底發現了一抹綠，原來是一個竹蜻蜓，記憶就這樣緩緩拉開帷幕
“給我，給我！”幾個小孩子聚在一起，搶着一個孩子手中的竹蜻蜓，其中就有我。這時，奶奶從遠處走了過來，嚴厲的目光盯着我，我頓時垂下眼瞼，不敢和她對視，好不容易搶到手的竹蜻蜓此時像一塊燙手的山芋。“快還給人家！”簡短的一句話卻有着不可抗拒發力量，我只好把竹蜻蜓還了回去。
奶奶一把拉住我，一句話也不說地向家走。看我怏怏不樂，奶奶輕描淡寫地說：“不就是一個竹蜻蜓嘛！不要搶別人的東西，奶奶給你做一個，比他那個還好看！”聽到這，我頓時臉上由陰轉晴，笑開了花，急切地拉着奶奶往家跑，想看看奶奶如何“變出”一個竹蜻蜓。
奶奶找來了一截竹棍，從中央打出孔，又從中間往外用小刀削去，熟練的動作如同削水果般輕盈。不一會，奶奶就把一根普通的竹棍製作成了竹蜻蜓，整個過程行雲流水，我簡直不敢相信自己的眼睛。奶奶有一雙多麼神奇的手啊！奶奶笑着摸了摸我的頭，示意我可以出去找小夥伴兒們。
“喏，這是我的，這可是我奶奶親自做的！”我把手工製作的竹蜻蜓拿出來，小夥伴們都羨慕得圍着我轉。一根細長的竹棍撐起一對碩大而扁平的翅膀，在陽光的照耀下，展翅欲飛。用手一搓，鬆開手，竹蜻蜓便飛了，像放飛了一個美麗羞澀的夢。竹蜻蜓渴望飛翔，它張開了翅膀，迫不及待撲向藍天的懷抱，在藍天下閃耀，帶着童心和夢想。
後來，我的童年時光悄然溜走，竹蜻蜓被放在了箱子底部。奶奶身體不如以前，我的學業也越發繁重，那個竹蜻蜓成了我唯一的珍藏。
當灰塵被拂去，我再次看到這竹蜻蜓，往事歷歷在目。我已不是從前的那個孩童，但那抹綠卻是我永遠的珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇64
歲月無情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……
--題記
媽媽，我愛你
自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時候，天真的我總是依偎在媽媽的懷裏，甜甜的對媽媽說：“媽媽，我愛你”。媽媽聽見了這話，總是笑眯眯的對我說：“乖女兒，我也愛你”。年幼的我那時根本不懂得這句話的意思，但我知道我說這句話媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個習慣，媽媽，我愛你。
媽媽，我煩你
隨着時間的流逝，我開始討厭媽媽的嘮叨。每天說來說去，都是些微不足道的小事。終於有一次，我爆發了。當那次媽媽說我時，我粗魯的喊道：“別說了，媽，你怎麼這麼煩人？”媽媽沉默了，再也不說我什麼，那段時間，我很清靜，我視它爲勝利的表現，卻不記得，我的那句氣話，媽媽，我煩你。
媽媽，我恨你
依然清晰記得那次考試，由於我的大意，由於我的貪玩，成績一落千丈。媽媽看到後，什麼都沒說，只是一直僵持。“啪!”一身脆響打破了這片寧靜。我想過媽媽會生氣，但沒想到媽媽會打我。隨着“嘭”的一身關門聲，我衝進屋裏幾乎歇斯底里的喊道：“媽，你不配做我媽，我恨你!”等了一會，我透過窗戶看見媽媽一臉淚水，我心裏甚是得意，感謝我說的那句話，媽媽，我恨你。
媽媽，我愛你
時間衝逝了記憶，想起小時候那句天真無邪的話，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長大了，母親卻老了。如果可以，我寧願一輩子不長大，因爲我可以和媽媽一輩子在一起，可以天真的一直說，媽媽，我愛你。
所有人都告訴我，告訴我我是個懂事的孩子。他們不知道，媽媽的愛就是一望無際的大海，而我，只能用一杯水，來回報這片大海。
初二以珍藏爲話題的作文 篇65
有人愛收集門票，有人愛收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機把我過去的一段段記憶定格在一張張照片上，看着照片，我彷彿踏上時間穿梭機，回到過去。
手握着鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的皮膚，屈指可數的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個長得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個丫頭不知當時聽到了什麼好消息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來，快活得快從椅子上摔下來。聽老媽說，那時候，大夥兒都去睡午覺了，唯獨這個黑丫頭——也就是我依舊死皮賴臉地纏着老媽，大吵大鬧，像個活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數，可我軟硬都不吃。
也不知是誰急中生智，找出紙和筆，讓我獨自去玩。誰會料到，本姑娘竟然醜態百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來的，有的捂着肚子，還有的快喘不過氣來了，真是丟死人了！
最後，老爸按下了相機的快門，將這個精彩的畫面永遠地保留下來。現在，每次看到這張照片，我總會被照片裏的小女孩給逗樂，同時懷念起童年的時光。
幾個女孩互相拉着手，穿着校服，肩並着肩，面帶有些羞澀的微笑望着鏡頭。這張是我的小學畢業照，裏面那個留着長髮，膚色較黑的女孩是我，不用說，在我周圍的女孩當然是我的好朋友啦！
幾個好朋友手拉着手，肩並着肩，微笑的眼神裏充滿了對小學六年時光的不捨和對初中生活的憧憬。
隨着相機“咔嚓”的一聲，這個難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什麼？像相冊，像書籍，像電影，像……總會有那麼一種記憶值的珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇66
這是一次運動會，更是一次令我永遠銘記在心的運動會。
我參加了1000米跑和立定跳遠。
剛剛躍過沙池，我又要去長跑。我打量了一番對手，哇！一個個都是跑步的“牛人”，不過我呢，只是一個初來乍到的新手。雖然以前我練習跑過1000米，但誰知道這次比賽我能不能得第一名呢？
我們八名運動員依次來到賽道起跑線上，站成弧形，屏住呼吸，嚴陣以待。這是我發現，不知是因爲緊張還是因爲天氣轉涼，我的身子一直在抖。隨着“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣衝了出去。那位強壯一點的，絲毫不費吹灰之力就當上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其後。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因爲想到了還有兩圈的反超機會呢。
跑到第二圈時，我漸漸有些體力不支了——唉！畢竟還是新手啊！也難怪我跑到這兒，就開始氣喘吁吁了。此時，我想到了父母以前經常對我說的“無論做什麼事到要堅持到底”，於是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動的速度！
到第三圈了，我看着那前方長長的、好像永遠也跑不完的跑道和刺眼的陽光，只覺得眼前是一陣陣的眩暈，剛纔平坦的操場似乎變得歪歪斜斜。這時，耳旁響起了同學們爲我加油鼓勁的聲音。我深知我的能量即將枯竭，腳上似乎綁着一個沉重的大鐵塊，難以移動，但是我一直在挺，在堅持，終於挺過終點線。可惜，也只是“老八”的名次。
我差點癱倒在了終點線旁，連走路的力氣也所剩無幾了。看着這依舊平坦的操場，我長長地舒了一口氣。我像個病人似的，無精打采地緩慢地移動到了我的座位旁。
在這次1000米跑比賽中，我並未取得好成績。不過即便是這樣，我也爲自己能堅持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！
初二以珍藏爲話題的作文 篇67
安逸雖易，時間不易，且用且珍惜。題記
葉在花周圍，葉的沉默，花是葉的語言。時間沉默，珍藏心間。
髮捲子那天，天空彷彿就像一張大網把我網在大地之中，太陽隨便扯來一片烏雲遮住自己憂傷的臉。風颳着窗簾，吹散了我的情緒。卷子上無數個橫錯批，在這時顯得更加妖饒豔麗，深深地刺入我的眼。鮮紅如血的分數像一把圖釘撒在我的心上，在一個個用力按進去。頓時，一切噪聲都停止了，所有目光都在盯着我，低下頭，臉被射來的目光，烤的麻麻的，癢癢的，有無數個螞蟻在上面爬着、腐蝕着。
你考不好？你能怪誰？
在開學時，你瘋狂的喊叫聲迴盪在走廊裏，那時正在預習的同學，你有否發覺？考試
前，你在教室裏和朋友瘋跑，那時在座位上覆習的同學，你有否發覺？你考不好？你又能怪誰？
在看到卷子那瞬間，上面的題。正是在瘋跑過在學習的同學桌子時的那瞬間，卷子上的那個圖。
霧霾在黑暗中發愁，竟忘記了，遮住太陽的就是他們自己。那瞬間，我明白了時間的珍貴。就像是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。
把我左邊兜裏的銀幣掏去吧，不過請留下右邊這個兜裏，裏面裝的是我的金子時間。
猛然間頓悟：時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。時間應分配的精密，
使每年，每月，每日，每時都有它的任務。
在今後，我會時常問自己三句話：
我的目標是什麼？
我在做什麼？
我現在做的事情對我的目標有沒有幫助？
時刻珍惜時間，纔不能被時間拋棄。及時要自勉，歲月不待人。三延四拖，你就是時間小偷。
人擁有的東西，沒有比光陰更貴重，更有價值的了。珍藏時間。永存心間。
初二以珍藏爲話題的作文 篇68
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙雲下，身前買賣無人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人羣中不得顯露。不可想象她會是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭髮花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑於她的。方式看似體面，也是受人施捨，談不上志氣，還不如“樸實”些直接伸手索要。
世間的事情總是那麼奇妙，在你不經意間顛覆你的世界。
放學後，烏雲已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會從天而降。剛進家，雨便滂沱而至，我到陽臺觀望雨勢，卻意外地看到她正蹲在地下車庫的門口，身後是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經的輕蔑此時化爲了心酸，夾雜着同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來，下了樓。把傘給她時，她怔了一下，笑着對我說：“謝謝你，店鋪門口怕我弄髒，不讓我蔽。這小區保安是個好人，讓我進來。”我正想着譴責店鋪主人，想起我之前對她的態度，便羞澀的沉下了頭。看着她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學，行走於路間，不經意被人拉住。她笑眯眯遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進家門，傘無意撐開，當我看到那把被布條補好，用鐵絲接牢的傘，心中施捨的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人羣，她，我卻能一眼認出。那把失而復得的雨傘——我珍藏的記憶。
初二以珍藏爲話題的作文 篇69
在一個明媚的下午，我收拾着我雜亂不堪的書櫃。正忙着，從一本書中掉下來了幾張尚未泛黃的照片，照片上的我還很青澀，和周圍的幾個同學樓着肩，一臉笑顏，一幅很快樂的畫面。看着看着，嘴角不禁微微上揚，我和他們，彷彿又回到了當年的那段時光。
曾經我們一起上課，一起打鬧，一起做所有的事情，然而到了畢業，我們還是沒能阻擋彼此的相互離開，那年，那天，相互的淚流滿面，相互的嘲諷和囑咐，還有——相互的擁抱……
什麼是美好？對於我來說，他們和我在一起的時光就是我心底最深處珍藏的美好。
但是當年，那個不羈的自己並不認爲這些美好有什麼珍藏的，甚至不知道什麼是美好的含義。有一些人，他們一直到花甲之年，還不知道哪些是美好，或者是自己不知道把哪些美好珍藏在心裏去慢慢回味。但是現在，隨着年齡的增長及閱歷的加深，我漸漸明白了，對於我來說，我快樂而調皮的小學生活便是我人生中最值得回味最值得珍藏的一份美好。它將如美麗的圖畫般在我心中永遠珍藏，在我的腦海時時浮現。我把這份美好分享給朋友，他們一臉驚訝的看着我，問：你現在就去珍藏這些是不是太早了？我搖搖頭，笑而不語。我想，等歲月穿過時光的隧道，等時光促使我的容顏變老，到那時，我一定會倍感充實和驕傲，因爲我有着如此美好的過往，行了，這就已經足夠了。
生命是如此的美好！爲此我感謝上蒼。感謝上蒼賜予我與同學純真的友誼！感謝上蒼使我有着這樣美好的童年！
也感謝上蒼賜予我寶貴的生命！
初二以珍藏爲話題的作文 篇70
有一位偉人曾說過：自信，成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。
3月10日 星期一 晴
我是一個自卑的女孩，是不是老天不公，讓我永遠找不到自信呢？今天是星期一，老師準備讓我們每一個人都要上講臺進行課前演講。我該怎麼辦？我要逃避嗎？我連上講臺的勇氣都沒有，怎麼辦？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。臺上演講的同學怎麼都那麼有口才，講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這麼一個自卑的我，怎麼辦纔好？要不要跟老師說我那天不舒服呢？好，就這麼辦。
3月1４日 星期五 晴
輪到我演講了。我遲疑了一會，走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，我……我今天有點不舒服，可……可不可以不演講了？”說完，我的臉紅得像火燒雲一般。老師可能看出了我的心思，對我說：“不用怕，你走了講臺時，就什麼都不用怕的了，給自己一點勇氣，克服自己的缺點，相信你一定會成功的，加油喔！”我點了點頭，走到座位，
可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺，頭腦一片空白，我望着老師，老師點頭對我微笑。她的眼光給我充滿了信心。我慢慢地地平靜了下來，想起了臺詞，成功地將演講講完了，搏得了同學們的一陣掌聲。我笑着走下了講臺。
課後，老師對我說：“你表現真棒，相信你經過鍛鍊，一定會講得更好的。”“嗯。”我點頭微笑……
這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經歷，我將永遠記住老師的眼光和微笑。
我將這段美好的記憶珍藏在心裏，永遠不會忘記。
初二以珍藏爲話題的作文 篇71
每一個瞬間，都發生着很多事情。它們可能意味着成長，可能代表着成功，可能代表着喜悅，也可能代表着沮喪……幸會回憶是一家來拍的照相機，“咔”，“咔”，“咔”，把瞬間都拍成一張張照片，儲存在我的腦海中，珍藏下那些短暫而又美好的時光。
初中的瞬間大都是記載着那種具有苦澀青春味的瞬間。美好而又激烈。
仍然記起，課堂上因爲一點小問題，各個大組雨大組之間的答案不統一。緊接着就是一陣激烈的爭辯，老師很無奈，只能無能爲力地站在講臺之上，看我們的面紅耳赤。
仍然記起，把拔河比賽中大家的不屈不饒。上場的同學，拔河起來可以說是排山倒海。而兩邊加油的同學也不甘示弱，“加油”，“加油”的加油聲驚天動地。
仍然記起，上體育課時的老師，那種笑裏藏刀的笑，使你頓時感覺穿着短褲T恤立於冰天雪地之中，並且身後還不斷颳着刺骨的寒風。有時因爲搗亂，被體育老師贈了一個那種獨一無二的笑。接着，就要接受老師的折磨。最後，在筋疲力盡之際，只能坐在草地上，望着天空，氣喘吁吁。
而最美好的瞬間，我認爲是在童年時期最佳。
仍然記起，一道下雨天，我們就光着腳去田野裏跑，在那裏跳啊，叫啊，平時硬硬的泥土，在魚的滋潤下已變得軟黏黏的。我們摔跤，打鬧，摔在地上也不疼，即使身上沾滿泥水，在一會兒雨的沖刷下，泥土就被沖走了。玩夠了，鬧夠了，我們就回家。大人們高興的時候沒說什麼。有時候不高興，就會說我們幾句。不過最後，我們都會換身衣服，再熱乎乎的喝碗糖水，就可以高興的去睡覺了。
享受回憶，珍藏瞬間。
初二以珍藏爲話題的作文 篇72
我一生最難忘的是那年重陽節那天。那一天的經歷已珍藏在我的記憶深處。
小學六年級時重陽節那天正好放假，我在家看電視，婆婆幹完活回到家，什麼也沒說就去廚房做飯了。望着她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢髮，我的眼眶有些溼潤。我立即關掉電視機，去廚房幫忙。婆婆說：“你別幫倒忙，快一邊玩去。”我心裏想，婆婆啊，能不能讓我幫你分擔一些呀！你什麼時候才休息一下，不這樣不停地爲家事而操勞呢？我便說：“我纔不會幫倒忙呢，我來燒火。”不幾分鐘，火被我燒得很旺。婆婆開心地說：“我孫女好能幹哦！”我說：“那是。”我和婆婆做好飯，就去叫妹妹吃飯。看見桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎嚥地吃完飯後，我對婆婆說：“婆婆，今天是重陽節，您休息，我來洗碗吧。”婆婆欣慰地看着我，微笑着說了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃乾淨，然後就又打開了電視機。
下午，婆婆像變魔術一樣從荷包裏掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻捨不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻捨不得吃。我的喉嚨似乎有些發澀，望着電視發呆。
晚上，要睡覺的時候，我爲婆婆端來了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說：“婆婆，來，我給您洗腳。”婆婆說：“我自己洗。”我說：“我來幫您洗。”婆婆說：“我腳髒，我自己洗。”我說：“我不怕！”說着我便把婆婆的雙腳放進溫熱的水盆裏，輕輕地爲婆婆搓着。洗完後，我把洗腳水倒了，讓婆婆進屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺了。窗外月光靜靜地照着，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開心、難忘的一天。那一天已成爲我記憶中最珍貴的一部分。
初二以珍藏爲話題的作文 篇73
六年前，我還是個懵懵懂懂的孩子，剛進學校時，一切都是那樣陌生。老師親切的笑臉，同學熱情的陪伴，使我逐漸適應了新的環境。時隔六年，我不但早已熟悉的學校的一草一木，更與同學們結下了深厚的友誼。
六年共同的學習生活，班上五十幾個同學已經像兄弟姐妹一樣熟悉，學習上我們是競爭激烈的對手，爲一個問題常常會爭得面紅耳赤；到了球場上我們又成了配合默契的隊友；而春遊時我們欣賞美景，分享美食，又是最親密的夥伴。
在班上我最好的朋友是小姜。我們倆都喜歡奧數，經常在一起做奧數題。遇到難題，不是他幫我，就是我幫他，有時我倆都不會，就共同研究。那天，我又遇到了一道難題，用算式解太複雜，用方程呢？給的條件太少，也不行，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正巧小姜走過來，他看到我坐立不安的樣子，便猜着了八九分："怎麼，遇到攔路虎了？"他笑着問。
我把作業本往他面前一推，氣惱地說："這出的什麼怪題呀？"
他仔細看了題目，微微一笑："這一題若用算式解則耗時太多，若用方程解，可解得快些。"
"若用一元一次方程解的話，條件不夠，方程不成立呀！"我反駁道。
他胸有成竹地說："可以用二元一次方程組呀。"
我一聽茅塞頓開，很快就把這道題解答出來了。
我們倆就是這樣一對學習上的好搭檔，一起攻克學習上的難題，一起享受成功帶來的喜悅。
在這即將分別的時刻，六年中的點點滴滴都涌上了心頭，我感謝老師耐心地教育，感謝同學一路地陪伴，我會把我們的友誼永遠珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇74
時光荏苒，歲月蹉跎。花兒還有重開日，人生沒有再少年。轉眼間，小學六年即將過去了，我們快要畢業了，六年的同學也將離別，各奔東西。去到自己理想的中學，開始新的學習。在這六年，發生了很多，我們從幼小無知變成了陽剛少年。點點滴滴，都要珍藏起來，拼成一個回憶錄。
六年前的我，是那麼的幼稚，拉着媽媽的大手，走進了212班這個大家庭，成爲了“劉阿姨”老師的學生。
那時的我，在班上默默無聞，沒有誰跟我玩，一個人躲在角落，沒有存在感，直到那一天……
我和歐陽無意被老師組成了一隊，我是隊長，她是副隊長，就這樣，我有了第一個“知心朋友”……
但五年級時，我們鬧掰了，鬧得很大，幾個星期才平靜下來，但後來我們又和好了。其實在吵架之後，我們都疏遠到已經忘了多久沒說過話了，也忘了當初爲什麼有那麼多話可以說。
我們有一個“阿姨”老師——劉老師。她對我們關愛有加，像是對自己親生兒子和女兒一樣。
在五年級的“廣播操大賽”中，我們班獲得了一等獎，這與劉老師的陪伴是分不開的，即便劉老師把腳扭傷了，她也不顧傷痛堅持陪伴我們排練，一起在烈日下操練。
謝謝劉老師，有了您的諄諄教誨，纔有了今天的我們，成長的路上有您的陪伴，是我們最幸福快樂的事情。
別冷落了曾經對你好的人，不然以後想找回來就困難了。
時間是一筆貸款，即使是守信用的人也還不起。
讓我們一起來珍藏那些回憶，不要讓風沙把它捲走，不要讓雨水把它沖洗。
珍藏那些回憶……
初二以珍藏爲話題的作文 篇75
每個人心靈深處都有一個花園，有的埋藏着不爲人知的情感，有的生長着未來的夢想，有的搖曳着寂寞的苦丁。
世界上美好的事物太多，我想把握，卻把握不住那些最喜歡的東西。唯有自己的人生，可以掌握在自己的手中。
有人曾說，“折翼的天使，他們其實並不是被拋棄，只是在等待着傷愈的那一刻重回天堂。”天使，他們美麗、漂亮、天真，是這人世間唯一美好的生物。縱使這樣，她們也有傷心的時候，難過的時候，失落的時候。世上美好的東西，總是那麼容易消失得無影無蹤，讓人措手不及。
童年，也許是這世間上最美好的詞語。想起童年，就會想起那時天真無邪，無憂無慮的我。每當這時，我的心裏就會泛起一波波的漣漪，那些年，就猶如昨天，記憶猶新。
童年的我，不像現在。那時，我可以用大把大把的時間去思考，未來的我想要做什麼，會有怎樣的生活，生活在哪裏，會認識什麼樣的人，交什麼樣的朋友……可是現在呢，我根本不敢去想，時間根本不容許我那樣做。
現在的我，好麻木，根本不會去思考未來了。現在的我，好懷念童年的時光，那一幅幅畫面在我眼前飄過，在我腦海裏閃過，在我心田裏遊過，我抓起那一瞬間，珍藏起來，珍藏起我童年所有的美好，永不凋零。
人生是一片樂章，我們的腳步便是一個個音節，要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過的日子一個一個鋪開，會有多長？會有多少快樂多少痛苦？會有多少堅強多少脆弱？我們相聚在歲月的湖片，用生命的經歷作爲成長的註釋。
人生路上，我將一路行走，一路珍藏。
初二以珍藏爲話題的作文 篇76
記憶是一本畫冊，每張畫紙都記錄了曾走過的昨天。我的那份畫冊裏，有一頁畫着最溫暖的那個早晨。
那是上學的一天早上，我起晚了，用最快速度梳洗好後，便跑到公車站等車，那時正下着小雨，公車又遲遲不來，我便攔下了一輛出租車，一坐到車上，我就看到了身旁的出租車司機，她是一位看起來和我媽媽年紀相差不大的中年女性，慈祥的臉上掛着笑容。我告訴了阿姨地點後，車緩緩行駛了，我一直凝望着窗口外來來往往的車輛和行人，眉頭緊皺着，阿姨似乎看出了我的不安，對我說：“彆着急，我儘量開快些。”我聽後，心情漸漸放鬆了一些。
到了學校門口，我從口袋裏掏出了錢遞給阿姨，沒想到阿姨把我的手推了回來，說：“不用了，你用這錢買些早餐到學校裏吃吧。”我沉默了一會兒，說了聲“謝謝”。我下車後將要往學校裏跑，阿姨在車裏叫住了我：“等一下。”我站在原地沒有動，只是很疑問阿姨叫住我是爲什麼。雨小了，但依然在下着，我用手遮在頭頂上，阿姨這時從車裏出來了，手裏還拿着一把傘，走到我面前，說：“一定沒帶傘吧，我這有一把，不好看但擋雨肯定沒問題。”我的嘴角咧開了意思笑容，但不知道該說些什麼，只是又說了聲“謝謝”。阿姨拍了拍我的肩，“快進去吧。”我點點頭，便往學校跑，當我走到學校裏再回頭來看時，只看到了車慢慢地行駛離開，我握着手中的傘，心裏一陣暖意。
那一個早上讓我知道了人與人之間的那份溫暖的關愛。它就似花朵那般美麗，似水那般柔情，似星空那般璀璨。
初二以珍藏爲話題的作文 篇77
前幾天，我們親手種下了11棵小樹苗。
這次植樹活動名爲“種下一顆樹，留下一片情”。是紀念我們的小學生活。
我們剷土、栽樹、填土、澆水，忙得不亦樂乎。
“石塊挑掉。”
“哈，挖到蚯蚓了！”
“來來來，小心點，把苗放進去！”
“我去打水嘍。”
“把旁邊的土踩實點。”
“一點一點澆，好，好，夠了！”
呵呵，難得種一次樹，大家真是投入。
不過，也有糾紛。
“哎，你們工具怎麼那麼多，我們才這麼幾把。”有個男生說。 “我們也才三個，還有個不能用的呢。”說這話的組長舉起一把鏽掉的鏟子。那一組的情緒很暴躁，不肯讓步，就這樣，兩組隊員吵了起來。最後，有個女生說：“都是種友誼樹啦，不要吵了。”那組的不滿、抱怨，和這組的委屈、辯解才漸漸停了下來。對呀，我們想留下的是美好的回憶，何必爲這麼小的事鬧得不愉快呢？
我們栽下的不只是樹苗，也是留念；我們澆下的不只是水，也是心願。這些小樹苗將在校園裏茁壯成長，將來有一天回來，也許它們已經長成參天大樹了。我們回首過去：開心的笑、傷心的淚、獲得的獎、欠的作業、輸的比賽、吵過的嘴、珍藏的祕密，都漸漸開始不復存在了。模糊的輪廓，頑固地紮根腦海；這不是很清楚的面容啊，我努力想回憶起來呢。也許徒勞吧——無奈。輕輕地，嘆口氣，將那最可愛的40張笑臉珍藏於樹下。六年末了，百年未來。將來，等樹苗兒長高了，同學們長大了，我們一定要齊聚樹下，擡頭，流下高興的淚。
那時候，我會想起：這是當年我珍藏於心底的，美好記憶。
初二以珍藏爲話題的作文 篇78
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”當天氣涼爽時，我們知道秋天快要來了，當漫山遍野都是如火的楓葉時，我們知道秋天來了。秋風吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種美麗的樹葉，一些樹葉從樹上落了下來，翩翩起舞就像一隻只蝴蝶在空中跳起了美麗的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹葉。走着走着我看見柳葉，柳葉已經略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細長的葉片就像童話里美麗公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿靈性，真讓我愛不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續向前走着，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細細端詳着它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡，好像一隻劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉，如同巧匠琢玉般精緻，再看看那周身的脈絡分佈得那麼細膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細琢，讓人回味無窮。
就在這時，我無意中發現了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開始發黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯着黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過來看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的葉脈吧，樹葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘爲它特意染上的顏色吧，真是美麗極了！
我被秋日的落葉迷住了。要回家時，我忽然看見前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦！原來是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅於二月花”呀！這時一陣秋風吹過，小巴掌形的紅楓葉沙沙作響，像在爲秋天鼓掌。
秋天的落葉雖然沒有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無私奉獻，不求回報的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份美麗留在心底。
初二以珍藏爲話題的作文 篇79
財富有人一下就會想到，財富不就是金錢嗎？那你就錯了，財富不單單指金錢，成長的過程中朋友的幫助纔是財富。
就在一次校運會，比賽女子八百米跑步分兩場來跑，老師讀到我的名字。我的心一直怦怦地跳，汗珠像土豆一樣大的滾到我衣領上。我的朋友發現我好想有一點緊張，就拍了一下我，說；“不要緊張，你跑步時手要前後搖動，不要左右搖，下地要腳跟先落地，腳擡高一點。”我聽完後點了點頭。老師：“準備，預備跑。”響亮的槍聲讓我更加緊張了，一心只想拿第二名的我，一直跑，可是自己的鞋帶掉了，自己砰的一聲摔在地上。我的朋友見到我摔了，像匹駿馬一樣狂奔過來，把我扶起。
她幫我看了一下有沒有受傷，還好只有一點擦傷，我告訴她：“我想放棄了，我不會拿到第二名。”她沉默着，她的神情好像有點奇怪。她開口出聲了：“你可以把剩下這半圈跑完嗎？”我又不知道她又在打什麼如意算盤。我一起來就跑到終點，我抱着她說我完成一半的任務了！就在這時，比我們大的過來笑我說：“怎麼會跑着跑着摔了呢？真厲害。”聽完後我拉着朋友到校門口說：“我下半場會不會又出醜啊！”“不會的。”朋友一直在幫助我，直到我回到了“戰場”。心想這一次一定要跑好了。這一次老師推了推眼鏡，對我笑了一下：“準備，預備跑。”我飛快地奔跑，看了一眼旁邊，原來她一直在給我加油，她在外面跑道一邊跟着我跑一邊喊我的名字，“快跑，加油啊！”她不理別人的目光，就跟我一起跑，直到我第一個到終點。跑步比賽就這樣完美結束。
我站在第二名的領獎臺上，拿着證書，心裏想沒有你的幫助，我今天不可能站在這裏。謝謝你，我的好朋友，你讓我沒有放棄。
友誼是值得珍藏的財富，朋友的幫助是無價的。
初二以珍藏爲話題的作文 篇80
人的一生會經歷很多次考驗，會靠自己的力量去突破。但是一切都從第一次開始。
第一次踏入詩歌的“桃花源”是在三歲左右。爺爺把藤椅放在牀上，輕輕搖了搖。他給我讀詩。“自由飛舞的花朵輕如夢境，無盡的絲雨薄如憂傷。”“明月幾時，向天問酒”，時而雄壯，時而對着酒尖叫；有時候筆端寫滿了美好，有時候爭吵是芬芳的。就像香茶，幾年過去了，魅力依然存在。雖然我還年輕，也說不出個所以然，但是從每一個字裏，我都隱約感受到了千年的悲哀，千年的心。
第一次可能不會充滿興奮和歡笑，但不尋常的感覺印在記憶的相冊裏，你可以在業餘時間享受。
當我第一次看到花開的時候，我只有四歲。我沒有在家養花的習慣，有人送我就刻一盆水仙花。我誤以爲是“水裏的大蒜”，後來拔了嫩綠的芽，問了才知道是花。春節前夕，葉開花了，漸漸有了花和骨。要開的花被一層很薄的薄膜關在籠子裏，像《紅樓夢》裏的林黛玉一樣憔悴，所以她像玻璃製品一樣照顧它們。後來花多了，屋子裏滿是清香，沁人心脾。雪白的水仙花瓣護着中間的黃芯，嬌小玲瓏，彷彿撐起一盞明燈。當我時尚的時候，我不懂“庭前觀花，雲開雲淡”和“看世界的複雜”等人生哲學。我只爲凋零的花朵——被釋放的恥辱，爲它們迷人的微笑而遺憾；爲他們絕對的美麗，爲他們無言的消失。
也是第一次見雲，第一次嘗咖啡，第一次走上前去，第一次笑。不管成功還是失敗，我還是很開心，我的第一次散步是一段值得珍惜的時光。
第一次經歷的越多，嘗試的越多，人生就越有啓迪。讓我們創造“第一次”，珍惜第一次！
初二以珍藏爲話題的作文 篇81
人的一生中，總會經歷酸甜苦辣，無論是誰，總會有着值得珍藏在自己心中的記憶。
記得那是一個細雨朦朧的早晨。我打着傘，靜靜的走在去學校的路上。這時，一陣嬉笑聲傳進了我的耳中，我朝着聲音發出的地方走去，只見兩位三年級的學生在草叢中着捉着蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默爲那些小草感到惋惜。
來到學校，講臺上擁擠的人羣首先映入眼簾，我馬上放下書包，來到講臺上。呀！原來是上週的數學考試卷發下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。
卷子到手了，但是成績並不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來，老師講的課我壓根就沒有心情聽。
窗外的雨漸漸大起來了。
放學了，同學們都打着傘，各個笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏雲似乎要把我吞噬一般，我彷彿一具沒有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打溼了我的衣服，似乎在無情地嘲笑我。
不知道爲什麼，我有來到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經意的督了一眼，卻驚奇的發現小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這麼在原地，在雨中凝望着那叢草。我恍然大悟，是啊！小草再次遭受了困難的打擊後並未就這樣死去，而是重新恢復了生機。而我，又有什麼理由去逃避困難呢？
雨停了，太陽出來了。金黃色的陽光撒在我的身上。
記憶中的那叢草，教會了我一個道理：“勇敢面對困難，哪怕結局最終並不是那麼盡如人意，我們也應該繼續朝着目標而努力，因爲，人生的道路上，總會有希望。”
記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠珍藏在心中。
初二以珍藏爲話題的作文 篇82
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因爲這個世界的每一個角落都充滿着友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢裏收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那麼高大，像海水在我心靈那麼深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多麼的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻於我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養早餐。
曾經，我不懂得友誼，過眼雲煙的東西，於是，有那麼的一天，讓我覺得我是那麼的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那麼大的水窪游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被衝到下面，我游泳的範圍只有半個房間那麼大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關係比較融洽的同學路過，看到我閉着眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水裏，已經聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發現自己已經到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對着我微笑。
初二以珍藏爲話題的作文 篇83
其實一聲問候，一份祝福，一杯牛奶都是愛的體現，其中一杯牛奶所發生的故事會使人終身難忘。
夜深了，連蛐蛐都奏響起那首交響曲，鐘錶滴答聲仍清晰可見。我正爲考試而努力的學着。直到媽媽走過來我才停下手中的筆。
“渴了吧，瞧！一杯熱牛奶”媽媽對我說。我忘了說聲謝謝，就說先放那吧。六年級的學習很緊張，書上的字很多，手中的筆仍不停的在寫。
又過了不久，媽媽又進來，同樣的話又重複了一遍，這時我望見，原來桌子上的牛奶不知什麼時候搬走了。我也沒多想，仍不停的寫。太頭望了望，已經11點多了，桌子上的牛奶換了又換，可在換也還是那杯奶。熱了熱可在熱也還是那杯奶。母親的愛無論是嚴格還是打罵，可他仍然是你的母親，他的出發點始終是愛你的！
不知不覺中，我已沉浸在夢中，母親爲我加了層被。
天亮了睜開眼，桌子上仍放着一杯奶，並還是熱的，牛奶的褪色讓我明白母親已經熱了多少遍，出門時，母親的叮囑我已聽了多少遍，但望着母親那雙帶有血絲的眼睛我還是認真的又聽了一遍。
望着那充滿血絲的眼，望着那杯熱了又熱的奶，聽着他叮囑了又叮囑的話，心裏的激動不由得迸發出來，雖然一杯奶是保存不住的，但刻在心裏的那份感情是永遠揮之不去的珍藏那杯牛奶，真愛那份感情。簡簡單單的事列，香濃的牛奶，純真的母愛，這些都是我難以忘懷的典故。
母親是簡單的，一杯奶，一份祝福，一聲問候，這些都是母愛，雖然母愛是簡單的，但是母愛也是最珍貴的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母愛。
