[通用]八年級作文4篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。

她，戴着一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻樑下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長髮，修長的身材，輕盈的步履，彷彿是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

老師的眼睛裏透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的'同學特別愛起鬨，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級裏變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從裏頭射出的光彷彿帶着鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇蹟般地安靜下來。

老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，彷彿也讓我們置身於其中。

老師一絲不苟，盡職盡責。看，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那麼耐心。

老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師爲了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……

雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！

八年級作文 篇2

春風吹散了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔，歲月斑駁了朱門高牆，卻撕不破動人畫面；時光模糊了往日記憶，卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水，雖斷續，卻迴盪着歡樂的笑聲和感動的哭聲。

清晨，清風揣着朝陽，我早早的起牀。隨着鳥兒甜美的歌喉，我與小夥伴們溜進了公園。一會兒玩起了跑跑抓，一會兒又躺在草叢中，一會跑到池塘抓魚，一會兒又躲在樹蔭下說笑話。草地上，樹叢邊，有我們歡樂的笑聲；烈日下，小溪旁，有我們歡樂的身影。等到夕陽西下，天邊的最後一抹晚霞也隨之暗淡，在父母的催促下，我們才依依不捨的回家。一天的歡樂換來的卻是父母的嗔怪。夜晚，隨着朦朧的月光，我們早早的進入夢鄉，夢裏的.魚兒在天上飛，鳥兒在水裏遊。

灰暗的天空詩意的下起了小雨，那滴答的雨聲將我的夢驚醒，我想起了父母那雙踮着的腳尖。

一天夜晚，我躺在牀上輾轉反側。爸爸媽媽還沒回來，我的心情失落到了極點。想起他們，我就睡不着，越想越生氣。突然，門口響起了輕微的腳步聲。接着，就是鑰匙開門的聲音。“輕一點，孩子睡着了。”媽媽輕聲的說。門開了，但客廳的燈沒有打開，只有那輕微的腳步聲。不一會兒，媽媽似乎走進來了，沒有一點聲音，我卻感受到了那愛的腳步聲，一步一步的踩在我的心上。

“又踢被子！”媽媽小心的將被子拉好，又悄悄的走了出去。

我把被子蒙過頭，淚水不由自主的流了下來。是啊！多少個日日夜夜，媽媽都是這樣踮着腳尖回來的。有父母愛的腳尖，我還有什麼理由生氣呢？

風輕悄悄地吹來，卻吹不散曾經的笑聲和感動的哭聲。心是珍藏回憶的最佳處，讓那些美好的記憶埋在我的記憶深處，永遠縈繞在我的身邊，伴我成長。

八年級作文 篇3

在我人生短短的幾年裏，有多少事使我難忘的啊！現在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。

那是一個寒冷的大年初三。我和四個堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個堂哥去在施工的房子前拿磚頭，併到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個爐竈；另外的兩個堂哥去拿打火機和樹枝。我急忙搶過堂哥手裏的打火機、樹枝，然後把樹枝放進“爐竈”裏。接着把打火機的.按鈕一按，只聽“隆——”的一聲，樹枝裏立刻冒出火花。現在，那些有害氣體正在痛痛快快地“玩耍”，把我們的臉薰得像“幾天沒洗澡的人”一樣臭！這時那調皮的堂弟又來“湊熱鬧”。我們只聽見他在那“呸呸”亂叫。當時我們也不知道他往哪裏吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來他剛剛是往烤地瓜的“爐竈”裏吐。這下子我們就什麼也沒得吃了！這還不要緊，我的堂弟還在一旁“幸災樂禍”的說：“做壞事，老天爺自有懲罰招……”我們聽了，真想揍他一頓。

我們後悔的不得了。早知到就應該到一個隱蔽的地方，這樣弟弟纔不會來搗亂。

這件事發生後我們也明白了一個道理：不管做什麼事都得考慮周到，最好要做到萬無一失。

八年級作文 篇4

就在一個偶然的星期日的下午，我的小姑帶我來到了我市第七中學的校園。

初次見到這所學校，它讓我眼前一亮——雖然是後起之秀（８０年建成的）但和老牌名校第一中學比截然不同。一中富麗堂皇，可七中樸素而有特色。

進入七中首先映入眼簾的是“七彩長廊”，棚室結構，貫通校園南北，裏面是師生榮譽錄，也彙集了一些學校大型活動的照片和師、生及生生間的感人事蹟。“七彩長廊”的左側是學生的宿舍，二層樓高，整潔有序；右面是高大的教學樓和學生活動的操場。

七中可真大呀！我和小姑奔跑在寬闊的操場上，盡情地釋放自己的愉快。那時刻，七中在我的心中就像聖地一樣。這裏是集教學、管理都非常優秀的學校。我小姑說她從小就嚮往這所學校。並向我介紹了這所學校的師資情況。她說這裏的老師都是從各校中選拔出來的.優秀教師，有的是從農村選來的，並經過嚴格的考試、考覈。他們都非常敬業，學識淵博，愛生如子。聽後我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地衝動，極想早點小學畢業，好早一點來到這所學校，上中學。

我和小姑穿行在這寬闊的操場上，讓我感到七中像慈祥的母親一樣，胸懷那麼寬廣，那麼親切。

到了傍晚，我和小姑才依依不捨地走出了校門。我暗下決心：七中，不久的將來我還會來的，那時我會成爲你的一員！

微風拂過，我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上，聊着各自的理想，聊着七中。不知不覺中我的心緒又久久不能平靜下來了——啊，七中！我心中的聖地，你一定要等我，接納我，我會以優異的成績前來報到。