八年級作文4篇[熱門]

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

轉眼間，小學時光差不多完了，這些年所經歷過的點點滴滴，酸甜苦辣我歷歷在目。那麼，在我記憶的宇宙中有那麼多顆耀眼的星辰，我就挑一顆發着自豪的光芒的星星給你看吧！

那是發生在五年級的時候。當得知老師安排我去參加“一分鐘跳繩”比賽時，我高興得一蹦三尺高。欣喜之餘，我下決心：一定要好好練習，爭取取得好的成績。於是，每天我一回到家就開始練跳繩，恨不得跳繩的技術能突飛猛進。因此，我在練習的過程中，沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕，但我沒喊過“疼”，咬咬牙堅持下來了。

比賽迫在眉睫，我也越來越緊張，越來越努力……

一年一度的體藝節終於到了。我坐在比賽準備區，看着一個個選手走上了比賽區，選手們個個神采奕奕，好像誰也不輸給誰，一副爭強好勝的樣子。我的'心怦怦直跳，心裏像有十五個吊桶——七上八下，緊張得手心開始冒汗。於是，我便在心裏一直默默地爲自己打氣加油……

領隊員走到我們班隊伍前，向我們招手示意。我心亂如麻，怎麼辦？輪到我們上場了，我硬着頭皮準備去比賽，莊老師爲了鼓勵我們，給我們照了相，說：“加油！”我拖着沉重的腳步走到了比賽區，我拿起跳繩，感覺跳繩彷彿有千斤重。“三，二，一，開始！”隨着林主任一聲令下，選手們都飛快地揮舞着手中的跳繩，飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時間差不多過了一半，我跳繩的速度也越來越慢。突然，背後傳來一陣雷鳴般的加油聲：“503，加油！503 必勝！”我的心突然沸騰起來，手中的跳繩好像不知疲倦似的，速度突然快了許多。臺下的加油聲不斷，臺上我手中的跳繩不停。“十，九，八……”糟糕，倒計時了，我咬咬牙，又加了一把勁兒。“停！”我停下揮舞的跳繩，氣喘吁吁，口乾舌燥，我問了問我們班隊員跳的次數，哈！我是我們幾個人中跳得最多的！

“下面進行頒獎儀式……”我攥緊校服的衣角，屏氣凝神地聽着，“503班，丁嘉儀，第二名……”耶！太好了，我按捺不住喜悅的心情，自豪地走上了頒獎臺，看看手中的獎狀，哈！真是功夫不負有心人啊！

我自豪站在頒獎臺上，心裏感慨萬千。因爲我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正因爲我願意付出努力的汗水，才能取得成功。我成功，我自豪！

八年級作文 篇2

小時候，我十分喜歡自己動手做一些事情。當時，我有一隻電子手錶。那是我的生日禮物呢！我十分喜歡。拿到那隻手錶的時候，我興奮極了，整晚我都沉浸在幸福之中，連晚上做夢我都笑出了聲音來。那是一隻米老鼠電子手錶，不但可以看時間，而且非常好玩。

可是，不幸的事情發生了。我的`手錶不走了，好象人在睡覺一樣，一動都不動。我的臉上失去了往日的歡笑。那天上學的時候，我爲了要上好課，只好不去理那隻電子手錶。放學回家，我連功課都沒有做。一進門，放下書包，我就拿下手上戴的電子手錶看了起來。它還是跟剛纔一模一樣，一動不動。我想小手錶好可憐。看了一會兒，我突然想到可能是小手錶生病了。我以前生過一次病，請醫生看後，吃了一點藥纔好了。現在小手錶生病，那麼，不用請醫生，還是我來給它看病吧！於是，我就動手替它治病。

我先把電子手錶的小蓋子打開。我看到那粒電子完好無損。那麼是什麼壞了呢？噢，有了，那一定是別的零件有毛病。於是，我東拆拆，西打打。我弄來弄去就是弄不明白手錶到底是那兒生病了。我摸弄了兩個小時，作業一點都沒有做，天色已經暗了下來，還是一點收穫也沒有。

正在這時候，爸爸回來了，看到我那狼狽的樣子，不由自主地大笑起來。接着他說：“我的小寶貝，你真是……哎，不說了。我帶你去專門修手錶的地方去修理吧！”

爸爸帶着我很快來到一家修理手錶的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手錶給修理好了。我高興地拿回手錶跟爸爸回家去了。路上，我在想自己以後一定要多學一些知識和手藝，像那位修理工一樣，不要像我自己那樣修手錶，浪費了時間還沒有一點收穫。

八年級作文 篇3

堅持與固執間只差一步，但一步，已足夠踏入深淵。——題記

你若不知道什麼是堅持，儘可去問牢裏的鐵柵，是誰在獄中寫就千古絕唱；你儘可去問塞上的馬鞭，是誰荒野苦守二十年；你儘可去問狼牙山的懸崖，可曾記得那決然一躍；你儘可去問汶川的亂石，可曾記得百餘小時生命的不息。

你若不知道什麼是固執，儘可去想，烏江的一劍，刎去的是江南父老的夢；閉關的大鎖，關上的是華夏人民奮進的心。

堅持之如固執，就如雲泥。

堅持是韌性，固執是死板。長征兩萬裏，是用血和汗一步步踩出來的，而遵義會議之前，卻幾乎決定要與敵人拼盡最後一顆子彈。堅持爲的是結果而非過程，一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

堅持是利他，固執是利己。值得堅持的事物很多，比如真理或者正義，卻極少聽到堅持自己的財產等。人生於世，留下的終究是所堅持的，帶不走的往往與固執相聯繫。利他終利己，利己終不利人。

堅持的是大義，固執的是小節。人間正道，曾被一代又一代人守衛，個人小節卻慢慢淡化，朱自清餓死不領美國的救濟糧，留下的.是堅強的背影；普希金與情敵決鬥，則只留下幾聲息須。孰高孰下，一目瞭然。

堅持是多麼得可貴，如同黑夜的明星。固執卻是多麼地不和諧，如同幕布上的破洞。堅持該堅持的，需要自身的判斷。人的一生不在於活了多久，而在於是否堅持了該堅持的。

假如你堅持，你將成功；假如你堅持，你將問心無愧；假如你堅持，你將實現生命的意義；假如你堅持，你就不再迷茫。

八年級作文 篇4

翻開《詩經》的封面，一股清新的鄉土之風吹來。我彷彿看見了鍾情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望着河上小舟裏的女子。多麼好的女子，勤勞而又美好，像在訴說生活的祥和。

君子在岸邊反覆歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的嚮往，從此留下了雅而不俗的《關雎》。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”少年立志，爲中華之崛起而讀書。年輕時，他是黃埔軍校學生的偶像，無論是世界大勢還是國內亂局，都能侃侃而談;中年時，萬隆會議上，“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人爲善、平等待人的偉大情操，操心效勞於國事，便捨身忘了自己，直到西去時，送他的是萬千百姓，他說：“中國國民便是我的父老兄弟”，如今，後人已接過他的'信念，爲中華之崛起，爲中華之富強，爲中華之民主，前進着、奮鬥着。

逝者如斯，不捨晝夜，變的是時間，是事物，不變的是愛國信念。

當現在的青少年打着聯機遊戲，端着蘋果手機，看着粗製濫造的動畫片時，是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?

當某些心術不正的人幫着外國人抨擊中國，甚至於偷盜軍事機密以換取美金時，他們想到過自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧，別再崇洋媚外了。

千百年來，信念在炎黃子孫身上流淌着，我願它變的是軀體，不變的是爲國護航，爲國而死的情操。

我真想留住這歷史上的片片風景，留在那詩香瀰漫的時代，留住那愛國者頻出的時代。