[合集]八年級作文6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

“一元錢”是在普通不過的了，可是他卻有着深深的寓意。

一元錢對人們來說是隨處可見，但是它的來歷是代表着不同尋常的意義。他對那些家喻戶曉地明星歌星來說可謂是九牛一毛；他對那些腰纏萬貫的富翁來說不值得一提，但誰會把一元錢看的珍貴有價值呢？是那些富有同情心和愛心的人，只有他們纔會從口袋裏掏出一元錢捐給那些衣衫破爛的乞丐。那些跪在路邊伸手向那些無情的過路人要一元錢時，他們連看都不看一眼。茫茫人海中，只有那些“無名”路人才會大大方方的掏出一元錢用飽含同情的眼光輕輕的放到他們手中。

一元錢的來歷是微不足道的嗎？錯！大錯特錯！它是用人們那勤勞的'汗水和勞累的經歷換來的，世界上，有沒有人會無緣無故的得到一元錢呢？沒有人，沒有人會不用辛苦得到珍貴的一元錢。如果有一天，把你放到人山人海的地方，讓你自己去賺一元錢時，你纔會體會到父母的不容易，體會到父母的辛苦，你會流下那對父母有着深深的歉意的眼淚，對父母大聲的說一聲“父母，你們辛苦了！”

一元錢呼喚出了人們的心聲；一元錢也讓人們領悟到了做人的道理；一元錢將告訴那些無情的人們，珍惜一元錢吧！你們可以伸出你們的雙手，捐出那珍貴的一元錢。讓你有一顆感恩的心和充滿愛心的心吧！

八年級作文 篇2

驕陽似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。

剛剛聽完了英語聽力訓練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細胞。是的，我想哭。

擡頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望着手中的`這盒英語磁帶，我真想把它摔碎。可是……我不能。甩了它就甩了您對我的所有期盼。此刻，我如穢物般的看着這盒磁帶。誰能告訴我，究竟該怎麼辦我不捨得是因爲我不想放棄，我不捨得是因爲我相信自己，我不捨得是因爲這是您送給我的。可如今，它把我的自信輸得一敗塗地。

是的，我的聽力基礎一直很差，爲此您也是煞費苦心，我雖然平時大大咧咧，但我也懂得知恩圖報。放假之前，您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽力成績提高。看着這盒磁帶，我也在心裏爲您立下錚錚誓言，不取得優異的成績，我誓不罷休。因爲我知道，這是報答您的最好方式。

現在我望着一個又一個的叉，一個又一個的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒有眼淚。想說卻沒有人能夠傾訴。無助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。

大腦一片空白，沒辦法我只得到外面放鬆一下。沒想到心中如此凌亂，亂到無法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恆就有收穫”這話如此熟悉。咦，老師，這不是您說過的嗎？身邊掠過一陣微風，好愜意，這風被我深深的吸到咽喉，然後蔓延、蔓延一直到肺裏。

我終於釋然，沒錯只要笑一笑，沒什麼事情大不了。我再次回到房間，做了幾個熱身運動。begain……“嗯，應該選B，我想想，這個應該選C”呵呵，沒錯。沒想到靜下心來，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅持到底就是勝利。現在我的成績大大提高。

有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經幫助過你的人，他們曾在你失意的時候給你鼓勵，在你落寞的時候給你安慰。老師——謝謝您。

八年級作文 篇3

互聯網和我們這一代青少年緊密的連在了一起，網絡對於二十一世紀來說，上網早已成爲家常便飯。隨着時間的流逝一些問題逐漸的浮出水面。

科技的進步帶動了人類向信息化時代邁進，如今社會已經和網絡不斷的搭線，像：學習、科技、軍事......都有了網絡的身影，在如今這個信息時代，它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸，所以我敢斷言網絡的使用必將廣泛使用，這是不可避免的.！

在如今網絡的使用已經形成趨勢。網絡把世界縮小，把世界變成了名符其實的“地球村”，電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現把古人“天涯若比鄰”的願望化爲了現實。也向我們展示了網絡的方便與快捷。

網絡拉近了距離，方便了我們對外的交流，並且能把遠在萬里的朋友拉近到咫尺之間，從此不再有種族與國家自分。網絡同時也是一個平臺，不但可以及時瞭解時事新聞，而且還可以開闊我們的視野。且以後的道路中網絡的影響會越來越大，對我們的生活，以及學習生涯......

不管任何事都有兩面性，有利必定有弊，網絡的興起帶來了許多令人煩惱的事情，網絡犯罪、詐騙......如雨後春筍一樣出現。網絡的發展關係到了青少年的人生觀、價值觀......受到威脅，互聯網如同一張“網”把他們牢牢的裹住。

互聯網給了我們方便和快捷，但它同樣讓許多青少年沉溺於網絡，影響青少年的身心健康。網絡是把雙刃劍我們要好好利用它。

八年級作文 篇4

認識不一定熟悉，但熟悉卻一定認識！熟悉，是緣分；認識，也是緣分；但其實，在互知姓名的那一瞬，我們便已結緣。

無論是現實生活中，還是在虛擬的網絡生活中，能夠相遇、相知、相識便是緣分！緣，是微小的沙粒，細小而微妙，在茫茫人海中，相識絕非易事，因爲它隨時都可以擦肩而過……

在現實生活中，我有幾個與之相伴的永恆摯友；在虛擬生活中，我也會因敞開心扉的交流而結識很多志同道合的`益友：現實生活中，人與人之間的信任並非百分之百，尚且是虛擬的網絡生活呢？於是，我們每一個人都給心髓上了鎖，小心處事，在堤防中生活，這樣的生活——好累！

我們希望得到他人的信任，可是，有時就連我們自己也沒有做到信任他人，這是爲什麼呢？因爲我們怕累，怕受騙，更怕受傷！

的確，試想一下，如果有銀錢經手的事，你信得過的能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中，還肯登門拜訪乃至雪中送炭的又有幾人？再退一步，平素投桃報李，莫逆於心，能維持長久不墜者，又有幾人？如此說來，世間還能有幾個人值得信？那麼我們啓不是如同活在刀刃上，火山口上嗎？那麼，活着還有‘價值觀’可言嗎？我們害怕，害怕被欺騙，害怕會受傷！我們誰都不是打不倒的鐵人，誰都會有擔憂！我們雖然做不了打不倒的鐵人，但是我們可以做“不倒翁”！跌倒了，爬起！跌倒了再爬起！

事實上，不用做任何假設，我們可以相信緣分！

茫茫人海，緣分和巧合讓我們認識彼此，希望現實是真實的，希望網絡是真實的；希望現實是透明的，希望網絡是可以觸摸到的！也許，緣分會伴我們走完一生甚至永遠！也許，一個小插絮會讓我們各奔前程，揮手告別！

相逢，不是恨晚，就是恨早。

如果‘聚’容易，‘散’容易，那麼相識有何意義？！如果‘散’是爲了更好的‘相聚’，那麼‘聚’也毫無意義！

在一起的時間是有限的，過去一秒同時也意識着失掉一秒！無法做到讓時間停止，更無法乘‘返程車’，所以，一句話：珍惜每一秒……

緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的是，在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的陽光！

八年級作文 篇5

炎炎的夏日，灼眼的陽光阻擋不住我們“驕陽”服務隊的腳步，正如我們的隊名，驕陽似火，我們的熱情似火，激情似火。今天我上了一節安全教育課與韓語課。安全教育對於我們來說是很重要的，一個人的`生命何其脆弱，更何況是還未成年的他們。作爲一名學生我知道無論是在校內還是在校外，安全問題形勢嚴峻。不過我問這些孩子們，他們大多數都養成了良好的習慣，例如飯前飯後洗手。不過他們很多喜歡去游泳，他們也和我說發生的溺水事件也很多，所以這是一個值得重視的問題。每次我講完課還剩一點時間的時候孩子們都會叫我放電影給他們看，我也很樂意放點英語電影給他們。韓語課的時候，我準備得比上一次充分，知道韓語課對於部分孩子來說難度還是挺大的，因爲他們沒有基礎，並且很少接觸韓語。不過很多孩子都很開心能夠學到韓語。我願意在教一些基礎音標的前提下，更多的教他們一些日常用語，和生活上有接觸的，而且他們也很願意學習。今天特別的我還教了一首歌《三隻小熊》，現場氛圍很好，他們很配合我的教學，學得很認真，所以這堂課在不知不覺中就放學了。

很充實的過了一天，至少這兩天的鍛鍊讓我站在講臺上可以很自然，雖然可能我沒能像老師他們那樣嚴肅一點，但是我覺得很開心因爲我過得很充實，我相信以後我會有更多的收穫！

八年級作文 篇6

星期六早晨，本來是我睡懶覺的時間。可是我要參加“sba”，（美國有nba，我們就來一個sba。）所以我就只好早早地起牀好去赴約打籃球。

我們幾個小朋友興高采烈地一起跑向市政府的籃球場。到了目的地我們分好隊，就開始了一場激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發給了隊友。因爲隊友個子較高，所以很順利地接到了籃球，然後一個漂亮的急轉身，穩健地運球帶球，眼看就可以投籃了。可對方的兩個隊員將“高個子”團團圍住，一人奪球，一人緊盯着“高個子”的`動作，只是對方的人員太遲鈍，“高個子”的假動作，趁對方跳躍攔球之時，一個轉身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進了籃網裏。耶！球進了！我興奮極了，正要蹦起來慶賀。那不爭氣的傢伙蹦出了邊界。

我們越打越激烈，個個都顯出了看家的本領，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個手上，一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊員的腳了，身子一斜，一個趔趄，瞧，又撞到對方球員的身上，哈，兩個人一起摔倒。一個鯉魚打挺，兩個人又同時站了起來，馬上又加入了激烈的交戰中。因爲大家身高不同，都有佔優勢的地方，所以球力也就不同。激戰了近一個多小時，大家直戰得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰術贏了那些自認爲是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚裏空空—無話可說了。

經過這次比賽我感到我的籃球技術不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以後我一定多多練習好和大家取得更好的成績。