再見初二作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的再見初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見初二作文1
從跨進班級教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這爲了什麼?是爲了集體，我們是一個集體，代表着班級。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成爲我們最美好的回憶。
看着貼在牆上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現在的我們馬上就要升入初三年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過美好的初一初二生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次中考模擬考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試後，我不禁木愣了。要知道，在這段時間裏生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什麼。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不紮實，考試時理所當然的抱着矇混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班裏的班長用自己的付出，取得了級部第一的好成績，爲全班取得了榮耀，使我們很自豪是班裏的一分子。
回想兩年的初中生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬於我們，收拾心情，笑着邁向初三的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子!
再見初二作文2
再見了……再見了，我的初二，我要轉學到其他初中去了。
我也很捨不得你們啊。從剛入學的哪一天起，我們就將會是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會了，它再也回不去了……沒有人了，沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們，我該怎麼辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎麼辦?我怕，我怕啊!
還有再見了，我的老師。雖然你們總是壓堂，故意把作業留多，但我依然深愛着你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。沒有人了，沒有人能那樣對我好了。
誰能告訴我，我怎樣能再回到過去，再上一節您的課。我該怎麼辦?我懷念，我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時間消失的太快了，我竟然開始焦慮不安了，我該怎麼辦?
我想，我想啊!再見了，我親愛的班級。
曾經磕破膝蓋的桌角，反覆擦拭的黑板，都不會再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進心裏，鎖上了。也許也會落滿灰塵，也許會不那麼光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一羣小可愛呀!
再見了，再見了……
再見初二作文3
再見了，我的初二。
回想初二這一整年，留下的只有不捨和留戀。懷着對初一（2）的眷戀，我踏進初二（1）這個班級，剛來到這個班級時，帶給我的，只有陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環境，陌生的氣氛……讓我着實無法適應。
但在老師的引導下，在同學們的關心下，使我逐漸開始適應了這些陌生。得到的，是老師的細心教育，同學們的關心照顧。在運動會上的互相幫助、在去藍水星旅遊時的歡聲笑語、在文藝匯演上的努力付出，都在拼湊着我們之間的點點滴滴美好的回憶。
雖然在這條拼湊記憶的道路上，總有一些事情會成爲我們之間的阻擋，但是我們依然會永不放棄、肩並着肩地向前大步走。
這一切的一切，大概都歸功於我們的班主任。她是我見過的最好的老師，是我最喜歡的老師，是我最敬愛的老師。她並沒有硬着來，學習上總希望我們能自己自覺地去完成，勞動上也總希望我們能夠自己主動去做。無論從精神上還是品質上，她都在用自己的諄諄教導給予我們很多很多的東西。
初二這一年我收穫了很多很多的東西，是我最難忘的一年。而現在，留下的只有對它的遺憾和眷戀。遺憾這一年我沒有更努力，眷戀我們曾經走過的那些路。
再見了，我的初二，抱着對初三的憧憬，對你的遺憾，我又得繼續地向前走了。
再見初二作文4
我，一個女孩，擁有夢想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過着無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃着金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢想中的地方。我有時會搭着夢想之艦來到這裏。
可是，我漸漸地對這裏生疏了，因爲學習，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現在社會只有能力強纔可以超越他人，才能是最重要的。
是嗎？可是，生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎？我也常常想適應這種快節奏，但總是掉隊。下課時，我坐在椅子上專心預習，課桌裏的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋裏只有數學公式和英語語法，遊戲動畫被徹底刪除。我學習起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂並且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發芽，直到看到那句話，我才變哀怨爲奮鬥：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點！”
那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在岩石上，看着池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實是時候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會更加璀璨！
再見初二作文5
今天，外公離開的日子到了。 心靈深處總覺得那一點一點能夠擁有的疼愛即將消失。從前的從前，也只能說是從前，外公那疼愛的目光總是讓我感覺到暖的關懷，但是今天，我害怕着，害怕着，外公那疼愛的目光不會再對着我，而是帶着這疼愛去表姐那邊。 外公。他的皺紋在臉上躺着。他笑，眼角的皺紋多了幾條。眼睛，小。蒼白而又蒼白的頭髮，整齊。服裝，樸素的。他和媽媽正在說着話，分離之前的別語。而我，只是這麼站在那離外公很遠的地方看着他。我不想走到他面前和他說外公再見。因爲我真的捨不得外公。如果親自見着外公，並且聽見他於我說什麼時，我的淚水一定會涌出來。我不想讓他看見我像小孩字那樣抽噎着哭泣，那紅彤彤的雙眼。 天氣很陰涼，烏雲在頭頂包圍着我。苦風吹來，打了個寒戰。 車子很快就來了，媽媽爲外公攔下了車子。我知道外公即將離開了。心理不是滋味。
這一去，我不知道什麼時候才能和外公見面。畢竟外公不難得來，而現在他卻要離開。 外公，我愛你，我真的不願讓你離開我，因爲要好久，我們才能再見上一面。你給我的愛，沒有誰能夠體會，除了我，你的那種愛我喜歡。寒冷的早上，你會總讓我多睡一會兒。夏天太炎熱，總是您爲我送上那可口的冰棍。太多的太多，我說不完。想起這些，捨不得你的心情更加強烈。 現在天氣也漸漸冷了，外公，請要好好注意自己的身體。我沒有親口對你說起，但是心裏我會默默祝你。我一定會聽您的，好好學習。外公，再見
再見初二作文6
藍風鈴和水晶球
時間在幸福中總過得那麼快，轉眼間我已16歲了，好像上天特意安排的一樣，我和奇不僅考上同一所高中還成爲了同位。哥哥也在這裏上高三，他還是像小時候那樣保護着我。體育課上，我總能看見奇威風凜凜的打籃球，他還時不時向我打手勢，總讓我開心好久。
我的生日到了是奇提醒我，他送給我一串藍風鈴，奇說藍風鈴總是會快樂的撞擊着，如果我寂寞了，就可以聽風鈴唱歌，那就是他在陪伴着我。他還說，他喜歡我且要保護我一輩子，我的臉刷一下就紅了，心中的小鹿亂撞着。我很高興，我知道我是個需要保護的玻璃娃娃，我希望奇可以做我的朋友、知己，我希望他可以一直保護我。我倚在他的肩膀上在操場上一起看晚照。
不知過了多久，身後傳來哥哥輕咳的聲音，我吃了一驚，惶恐的離開奇，我看見哥哥鐵青的臉，像做錯事的小孩一樣低着頭，哥哥真的好生氣啊。哥哥什麼也沒說，丟給我一個禮物盒就走開了。我小心的打開盒子一隻漂亮的水晶球映入眼簾，透過玫瑰紅色的陽光它那麼漂亮像童話中神奇的魔法球。我打開紙條，上面寫着：
水晶球，水晶球，希望你帶給玻璃娃娃快樂並實現她的所有的願望，代我祝她生日快樂。——博
讀完後我心裏感覺好溫暖好溫暖，我是個讓人心疼，需要人保護的玻璃娃娃，我真幸福啊。聽着清脆的風鈴的撞擊聲，我輕輕地對水晶球說：
水晶球，水晶球，，保佑奇、爸爸、媽媽還有哥哥永遠快樂。
再見初二作文7
嘿，你好，我叫徐嘉琪。很高興和你見面，我的初三。
還記得那年，我來到這個學校，稚嫩的我帶着一顆炙熱的心來到這個班級，並無路途遙遠且艱辛的感覺，而是十分愉悅的。但之後的生活中，聽着同學們的誇誇奇談，我感到的只是惶恐，才知道在我玩耍的時候，他們都付出了多少。開始看書，但是已經無法跟上他們的知識量。或許對於我來說成績很重要，但是大家都十分努力，用《全職》中的一句話來說“努力並不是什麼值得得意的事，因爲在競技場上，大家都很努力，所以根本不值得一提。每個人都像一架鋼琴，白鍵是肯定的金曲，而黑鍵則是暗
地的努力，所以譜奏出的一定都是自己最獨特的樂章。那些都過去了，而隨之到來的便是你了。嘿，初三你好！初一初二並沒有好好的珍惜，那麼初三我便會拼了。那天，踏入正在裝修的白宮，走進了初中生涯的最後一間教室，感受着學校裏的氣氛，加油！以苦難爲舟，以淚水爲帆。這是初三的生活基調。我已經做好了準備，你好初三，我來了。
今天翻看了兩本交流本，兩本交流本風格都截然不同。一種是記實版，一種是意識流。兩種風格寫的都很贊，彷彿那些時光仍在眼前。但時日已過，只可追憶，再見了，我的初二。你好啊，我的初三！
再見初二作文8
永遠那麼快，夏天又要走了。還真有點捨不得你。三個月太短了。
你走了，我們無法再和酷熱的夏日做鬥爭，無法再聽到蟬高闊的嗓音，無法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長衣，結果每次都是失敗，精靈的你或許是想得到自由吧！好吧！我們就尊重你的想法。
但是，你的脾氣可真奇怪，高興了，給我們帶來了陣陣涼風，感謝你啊！熱情了，給我們帶來火熱的日光，呵！我們還真是接受不了。不知誰把你給惹毛了，又是暴雨，又是水災，嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的性格，要改改哦！
喂！你可真是神奇，簡直就是一位魔法家。能帶來變化多姿的雲彩，在天空緩緩地爬行着。能帶來可口的冰淇淋。還能帶來幸福的游泳池，讓孩子們暢遊愉快喲！真的，很謝謝你的恩賜。
就是因爲你哦！讓樹木比春天長得還茂盛，還蔥綠。每個人都在你的日光下生長着。每一條街道都在你的淚水下，格外亮麗，格外乾淨。
今年的你一走，我們也將迎來明年的你，或許又有所改變了哦！真捨不得你。或許你現在正在家裏打包行李，是在準備及將來臨的南半球之旅嗎？嘿！我還真的猜對了啊！要記得回來的時候，給我們帶點禮物，讓我們看看異國的風土人情，要記住哦！大家都會等你，因爲我們是朋友呢！
放心，明年的六月，我們會打開窗歡迎你歸來，感受夏的氣息，然後，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飛去。
再見初二作文9
漫步在空寂的校園，品味着時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成爲過去。親愛的初二，是告別的時間了嗎?
可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學，感謝有你相伴，走過初一和初二。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，爲集體，爲榮譽;不忘元旦聯歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恆的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶裏。
親愛的`老師，感謝你一年的教誨，引領我走上知識的道路，給了我正確的指航標。兩年的學習生活，困惑時，是你帶領我走出重重迷霧;喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨遊，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋樑，編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一和初二，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嚐到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂!學習的過程也是挑戰自我的過程，成長、變化，我將站的更穩，信心十足。
再見初二作文10
再見，初二。
這是我第一次這麼說，也是我最後一次這麼說。
上初一的時候，一直盼着上初二。可是面對已經結束的初二，我的心裏裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢幻。
記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什麼樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。
可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說着分數，說着升學，說着未來。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，檯燈下的我，眼眶裏都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執地不讓它流下。
因爲所謂的自尊心不允許，即使是一個人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現在的我就覺得累，那麼我的初三呢？我的初三要誰來買單？於是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然後繼續地解着X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我纔可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想着自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會破碎，而且碎得我都找不到一點它來過的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶着我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底爲我帶來了什麼？
帶來了什麼……
我在思考着你來過的意義。
所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!
再見，初二……
再見初二作文11
初二就要結束了，今年九月，我們就會成爲九年級的學生了，明年六月我們就要中考、畢業了。初中三年，說長不長，說短不短，還有一年時間我們就要結束初中生涯了。
初中以來的這兩年，有人學好，有人學壞，有人變得不再單純幼稚，有人變得懂事成熟，有人離開了，有人不放棄，有人學會逃避，有人懂得面對，有人拼搏，有人墮落。。初二再見了。。這些都會過去，過了這個暑假，我們就會在九月和初三相逢了，我們要面對的，是中考，是抉擇，是畢業，是離別。無論怎樣，這一刻都會在20xx年的夏季六月到來。我們以後走的，不是男生1000米，女生800米，我們要走的還有很長很長。還有一年，該珍惜的就珍惜吧，該擁有的就要努力抱緊。到了初三，不管是分班拆班還是怎樣，請你們好好地珍惜，珍惜現在，珍惜這一切。到了初三，請你們快快樂樂地度過初中最後一年，給自己留下最美好的回憶。到了初三，請你們記住初中的一切，包括老師同學，記住和他們在校園生活的點點滴滴。
到了初三，請你們放下過去的榮譽和其他的，好好地拼一年，拿着六張試卷，和命運賭一個明天。願明天更好！
再見初二作文12
時間如流水般飛快流逝。轉眼間，六年的時間過去了。六年的小學生涯也快結束了。
昔日花園裏那一根幼小的樹苗，不知不覺已長得和我一般高，它每天在陽光的沐浴下快樂的成長。
小學的生活總是難忘的。在這裏老師給予了我們寶貴的知識，教會了我們孝敬長輩，尊敬師長，關愛同學！或許我們有時候會惹老師生氣，但那是因爲我們真的做錯了。老師是無私的，更是偉大的。因爲是他教會了我們許多，更讓我們懂得了許多做人的道理，積累了許多知識。同學是我們互相學習的對象，在你有不懂的時候，他總是第一個來告訴你的人；在你最困難的時候，他總是第一個來幫助你的人；在你生病的時候他總是第一個來慰問你,關心你的人。
在校園裏，總會有另一個“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領巾，穿上校服，踏進校園，坐在教室裏認認真真的聽老師講課。從一個什麼都不懂的小孩，漸漸變成一個知道許多的學生。我們的大腦得到知識的滋潤，要感謝我們的母校，要感謝我們的老師！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。在這裏，我們要感謝我們的母校，教育了我們的每一位老師，謝謝你們！
再見初二作文13
時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了。回首來時的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了一些新血液。我們在一起相知相識，彼此熟悉着陌生，陌生着熟悉，熟記着熟悉，陌生着陌生。又經過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學間的關係更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎麼請家長了，同學們從初一的相知相識昇華到了初二的不分彼此；這一年，學業越來越重，壓力也越來越大，同學們一起合作，競爭，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成爲我永遠的回憶了。在不捨的同時，我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢，聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心裏也不免有些瘮得慌；成堆的作業，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時，我卻還有一種期待與不捨。初三，這是初中的最後一個學年，在這一年中，又會擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動？我又會有怎樣的表現呢？
初三，我們十四天後見！
再見初二作文14
有一天，林允汐對我說：“如果你有九千萬，我就嫁給你。”我連九千快都沒有，她又說：“所以呀，我不會嫁給你。”我說玉米連九十塊都沒有，你還不是照樣喜歡她？林允汐笑得花枝亂顫。
其實林允汐就是有點小資，我們都不捨得這麼一句草率的評價，但這一句實在是太確切了。林允汐以前對我說過，她曾經有很長一段時間喜歡綠箭，至死不渝。我聽後大吃一驚，因爲我和她都看過綠箭和不同的女孩笑着走着鬧着，而她是如此安靜，都不會有一點點悲傷。綠箭身邊的女孩常常換的。
唯一不變的是女生L，L是一個難纏的人，她一直賴着不走對綠箭虎視眈眈。有時候我覺得L真的是快樂的，她那麼容易喜歡上一個人。L不算太漂亮，她的麻煩在於，所有人都以爲自己先發現了她內在的氣質。L對自己喜歡的每個人都至死不渝，一開始就陷得很深，這讓我覺得她的節操碎了一地，她基本上都圍着別人轉。
哦，扯遠了，我真正要講的是：多年以來，我第一次覺得自己需要愛情，呵呵，覺得自己低人一等啊。
