班主任初二作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班主任初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任初二作文1

班主任，我想對您說……

兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說，猶如黃河江水滔滔不絕。

初中三年，這美好的時光很快就會從我眼底下溜去，我們也即將離開母校，離開您的身邊。我們同學雖只有於您同處兩年內，有太多的話，太多的快樂，太多抹不去的記憶，太多的祈福，太多……老師，辛苦了！

我記得，您曾帶病來看望我們，曾大罵過我們，我們都樂意接受，畢竟是我們錯了，您也是爲了我們好，爲了我的前途，謝謝您樂意指出和教導我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領下都改了，您是我們的剋星，又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝！

還記得我們有說有笑的日子麼？您還記得曾幾何時嚴厲批評我們麼？我們知道您對我們的好，我們也有在私底下說過您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這麼做我也照舊，我知道這是種錯誤的行爲，可都做了，說了，後悔也沒用，說過的話也收不回。在此，我想對您說聲：“老師，對不起！”

在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學們跟您說一聲，老師，請您把煙戒了吧，抽菸對身體不好，煙裏有種毒素，叫尼古丁，這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點，好嗎？還有，我們經常惹您生氣，是我們不對，可您沒必要發火，專家說生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白髮多了……

千言萬語盡在不言中，讓我真誠地向您說一聲：“老師，謝謝您，這兩年來，您辛苦了！”

班主任初二作文2

我的班主任是一位年輕的成年人，他帶着一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭髮，穿着一身個性的衣服。他平常對我們很好，特別關心，有時問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂於助人。總而言之，言而總之，他永遠是我的“班主任”！

他叫我們數學，有什麼不懂的數學題就去問，只要有空準教我們。他會給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以後做題時要謹慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”規矩。在這樣的規矩中讓我懂得了“遇難題，要放鬆。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。

有一回，我們在注意力集中的時候，班主任突然給我們一個考驗，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學問老師：“老師第三邊怎麼求？”的時候。老師嚴厲地說：“你們怎麼這麼笨你，你們不會看書上的例題啊？”那時老師已經對我們用了很大的心、費了很大的力了。

老師謝謝你，你對我們實在是太好了，您們把青春都浪費在我們的學習裏，“老師，您辛苦了”！您永遠是我的班主任！

班主任初二作文3

要是用一個詞來形容我們班的班主任，我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道爲什麼的話，請看下文。

如果你看見她，千萬不要因爲她帶着一副眼鏡被迷惑了，她的視力可好着呢，上建操的時候，老師能從最後一排，看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感，上課外課的時候，老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀，有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見，你不要以爲老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時，只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。

其實，老師也是一個愛我們的大騙子。比如，有時老師會說如果有人打了別的班的同學，我不會因爲你是我的學生而護着你們。說是不護着我們，但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因爲我們上課外課表現不好，告訴我們以後別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節課表現最不好的人留下來，其他人照常上課。

沒錯，這就是我們班的那個‘大騙子’班主任，一個馬上要50歲的人。

班主任初二作文4

她長着一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻樑上架着一個紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶着微笑。如果你看到這位班主任，會讓你永生難忘的。

時間過得真快啊！轉眼間五年過去了，我已經是五年級的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。

每當我們上語文課的時候，王班主任會把關於這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。

寫作業時，王班主任都會提醒我們：“寫作業姿勢要端正，三個“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當王班主任說完這句話，我就會把腰板挺直，姿勢坐正；王班主任提醒完我們要把三個“一”做到，王班主任也開始改起作業來了，看到王班主任那認真的樣子，我還真不會馬虎呢！我可不能辜負王班主任對我的期望呀！

王班主任每天都要爲我們批改作業，我們不會的題目，王班主任還要爲我們詳細的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會有這麼多的知識。王班主任您辛苦了！

王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋裏一天天長大；您是藍天我就是一隻小鳥，我在您這片廣闊的藍天裏翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！

班主任初二作文5

今天是星期一，又是個特殊的日子，因爲我當班主任了，我一拉開窗簾，天剛剛露出淡淡的曙光，幾隻小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着美妙又動聽的歌。

我洗漱吃飯後便騎車去了學校，一路上我的心情格外舒暢，不一會兒就到了，今天雖然沒有我的課，但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的班級，教室門口已經有三個學生在外面等候了，我便開門讓他們進去，等人來全的時候，我又讓他們量了體溫，我們班一個都沒有發燒的，這使我很高興。

第二節下課了，我又急忙到教室帶領同學們到體育場跑操，時間過得真快，上午的課結束了，我讓在學校吃飯的同學站好隊等着，我先把回家吃飯的同學送到接送線處，直到最後一個同學被家長領走，我又一路跑回去領着吃小飯桌的同學去吃飯，等我忙完這一切時，已經十二點半了，我剛到辦公室休息了十來分鐘，我看到又有同學返校了，我趕緊又去開教室門，下午的班主任工作又開始了，量體溫，今天下午的班會我準備讓同學們競選班幹部，結果讓我非常滿意，同學們不僅積極參與，而且表現出了高水平的演講才能，我對我班的未來充滿信心。

放學了，值日生留下幹值日，我把其他同學送了出去，我回到教室檢查了一下衛生，幹得不錯，我最後鎖上門準備回辦公室，這時學校廣播站下通知：“全體班主任四點半到綜合樓開會。”我一聽差點暈倒，唉，班主任好辛苦啊！

班主任初二作文6

我以前的班主任是鄭班主任，她長得一點都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭髮。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。

可是一件突發的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。

一天下課後，我和同學鬧着玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨着我的哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個教室，我左手上的一塊皮不見了，同學們嚇呆了。這時，隨着噔噔的腳步聲，一個人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開眼看，抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫生家，鄭班主任趕緊問醫生有什麼辦法治嗎？醫生回答說：上點獾子油就會好，可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖着的眉頭舒展了點。

第二天，鄭班主任來看我了。她打開一包東西，裏面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來的同學說：這是鄭班主任跑了很多地方纔買到的。聽了同學的話，我鼻子一酸，眼睛溼潤。鄭班主任卻安慰我說：在家好好休息，有空我來給你補課。

這就是我的班主任，雖然她的外表不美，但是她的心靈是最美的。

班主任初二作文7

我的班主任是個女的，大概40歲，她同時也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發脾氣，有時也很和藹。當她發脾氣的時候，我們不敢說話，生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發脾氣了，就像火山爆發了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上，然後班主任生氣的出去了。班主任走了之後，我們班內迅速討論起來，爲什麼老班會生氣。當班主任再次回教室時，我們已經安靜下來，班主任這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經常給我們開玩笑，她說她不敢對我們打罵，因爲她的心太軟。每當她說的心太軟時，總會引起我們哈哈大笑。

我們的班主任很關心我們的學習，當我們的成績不好時，她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的班主任也常常對我們說起一些有關學習的名言。她每說起的一句名言，我們都會記下來。

我們的班主任也很關心我們的身體健康。

我相信，如果你是我們班主任的學生，你也很喜歡我們的好班主任。

班主任初二作文8

我的班主任也就是我的語文班主任高班主任，她是我喜愛的倆個班主任之其一。她長着一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。

有一次，我們在操場上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來，第一節下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤着我們，班主任便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班裏我們都開始寫作文，寫了一會兒，上課鈴響了，我們繼續寫着完全沒有關注它的存在。寫了大約半個小時，我們寫出來了，便交給了班主任。

第二天，試卷發下來了，我只考了七十多分，看到了這個分數，我的眼淚情不自禁的'流了下來。班主任看到了，便來安慰我說：別哭了，這次考得不好沒關係，下次努力考就行了，不要灰心，不要氣餒，站起來奮鬥。聽到這些話，我感到不再那麼傷心了，對班主任說：謝謝你，班主任，我不傷心了。老手開心地笑了。

同學們，我的班主任是不是一個好班主任？你們很羨慕我吧！

班主任初二作文9

一頭棕色的披肩長髮，一雙會說話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻樑上的一副紅框眼鏡，這就是我的特別而又可愛的語文老師—倪老師。

上學期期末考試前幾天，我莫名其妙地煩燥起來，下午的一節自習課上，我很無聊，也不想做作業，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來，雖然我做這些時很是小心翼翼，但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的眼睛，她不動聲色地喊到：“任琳琳，來一下。”我以爲是老師讓我去搬本子，扔下繩子，快步走了過去，老師邊改作業邊說：“站到這兒反省。”我這才反應過來，黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責罵，倪老師改完作業，喝了一口水，嚴肅地對我說：“你剛剛在幹嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩。”我以爲她會罵我，誰知她遞給我一張紙，說：“來，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥。”只一句話，如點點春雨，滋潤着我浮燥的心。。

爲什麼說她可愛呢？因爲她自己也像個小孩子似的。在我們壓力大的時候總能想出一些降壓的好點子。記得那次“非常星期五”，老師帶來了一袋糖，她把糖向某某嘴裏丟了一顆，他立刻把臉皺成一枚苦瓜，還滿地亂蹦，倪老師一連收拾了五六個人才罷手。上完“非常星期五”我那覺得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰。

班主任初二作文10

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們爭搶着一溜煙跑進教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上，頓時剛纔還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學們瞪着眼睛齊刷刷地望着講臺，等待老師來上課。過了好大一會兒，老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了，大家玩起來！”教室裏的氣氛很快活躍起來，大家不再木木地坐着，三三兩兩聚在一起，像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。

當大家忘乎所以的時候，突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學們以爲老師來了，沒有坐在座位上的趕忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書的忙着藏起自己心愛的連環畫；在一起談笑風生的女生，也連忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來，書拿倒了也沒有看出來；有人用書遮住了忍俊不禁的臉，強裝淡定。門被推開了，原來是班長在大家不注意的時候下樓到辦公室詢問情況。班長說：“今天班主任有事，請假一天，同學們要自覺遵守紀律。”同學們聽到後長吁了一口氣，教室裏又掀起一陣洶涌的笑浪。

應該跑操了，大家一窩蜂鑽出教室，到處亂跑。有的和旁邊的同學說話；有的跑去別的班找其他同學；有的離開隊伍單獨跑，還有的同學壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班幹部。儘管班幹部很努力地要求大家保持隊形，來回地跑着喊，可是同學們還是像聽耳旁風一樣。

唉，這就是班主任不在的時候……

班主任初二作文11

在我眼中，有一位十分優秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他爲什麼優秀呢，聽我說說吧。

在剛入學的第一天，我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠班。這個名字十分震撼，許多同學來到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優秀人才，我在那時就告訴自己，千萬不能給卓遠班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個班級，31個學生上了重點高中。我當時就想，是要多麼優秀的教師才能培育出這麼的人才！嗯，我也要努力在戰狼旗上簽名。

黃老師不僅優秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關心同學，希望每個同學在這個班級裏能夠變得自信，變得優秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發現黃老師的眼睛，好像會說話，上課的時候，我一不認真，就覺得黃老師在看我：“要認真聽講哦！”我就馬上認真起來。

黃老師是個教學有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學起來枯燥、無趣，最不想學的就是語文了。在家裏父母管得不嚴的時候，我就偷懶，纔不想看書呢，看着那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節語文課後，我便漸漸愛上了語文課。每次上課，黃老師都會開開玩笑，讓我對文章內容加深印象，也能放鬆心情，體會語文課的有趣。

你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是最好、最優秀的老師！

班主任初二作文12

班主任，是我們每一個人都有的，而我們的班主任，長着圓圓的臉蛋，短短的頭髮，雙鬢白髮，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶着一點黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。

車老師溫柔起來，就像一隻可愛的小貓，可是，她發起火來，就像一隻兇猛的母老虎。所以，我們在上她的課時，幾乎不敢說一句話，甚至半個字，除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。

車老師很關愛學生，比如說，有個同學上體育課跑步的時候摔倒了，擦破了一點皮，老師就會關心的問要不要緊，需要跟家長聯繫嗎，要不要上要等一連串關心同學的話。

某一個星期的星期一，有一小部分的同學沒有完成作業，車老師便大發雷霆，說：“星期一本來應該開開心心的，可是呢，你們有這麼多人沒寫作業，好心情一下就跌到谷底。”然後怒火就直往上衝，“你們這十幾個人，統統把左手拿出來，準備好接受十個手心！”“看來，這回車老師真的發火了，平時車老師都不打同學的手心的，車老師頂多也就說個幾句而已。”我們在底下竊竊私語道。

車老師溫柔的時候，下課以後，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！

這就是我們的班主任——車琳老師。

班主任初二作文13

我們的班主任她姓黃，黃老師是個有點憨厚，有點嘮叨，卻很負責的老師。

在初一有一次校運會，經過千叮嚀萬囑咐後，她終於放心將同學帶進入了運動場。音樂響起，老師帶領學生進了運動場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺前，我們沒按方隊走偏了，被老師訓了一頓，唉！沒辦法！

我們班的學生被老師叫做“猴子”。確實是這樣，調皮的我們已經不止一次讓黃老師狠狠地教訓了。有的同學說她的課“缺乏激情”。老師好像發現了這一點，於是便換着法子尋找“課堂激情”——唱歌，做遊戲，總讓我們增添興趣，讓我們有更好的學習樂趣。功夫不負有心人，我們在期末考試考出了前所未有的好成績，考了全級第一，老師高興極了。

黃老師當我們的班主任，我們總覺得她對待學生就像對待永遠長不大的孩子，每天都早早的來到學校督促我們讀書，檢查我們早上是否再補作業。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補作業，我們老師總是那樣仔細，那麼關心我們。

她誨人不倦，只要上課時有同學提出問題，她總是會耐心的爲同學解答，最後她喊着問全班同學：“你們懂了嗎？”對於一些不認真完成作業的同學，她總是有一雙火眼金睛，看出作業是不是抄的，還是自己寫的。

我爲有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。

班主任初二作文14

陳班主任是我們新學期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女班主任了。“當、當、當……”上課鈴響了，同學們坐在位子上忐忑不安地等着新班主任，有的在猜班主任的外貌，有的在思考班主任兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等着。“吱呀！”一聲，只見一個穿着素淨的班主任走來，同學們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭髮，常紮起一束馬尾辨，可最近被時尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直髮，燙起了那彎曲的捲髮。

同學們起先不適應，漸漸的，同學們越來越喜歡這個好似外國人的班主任。陳班主任平易近人，很會體貼我們，有時我真的覺得在學校裏，她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女，怕我們的作業做不完，作業量都比往常少一倍。

聽陳班主任講課真是一種享受啊！她上課語言準確生動，聲調陰陽頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。陳班主任，我想對您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優異的成績來報答您！”