夏天初二作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的夏天初二作文，希望能夠幫助到大家。

夏天初二作文1

夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。

我，一個剛剛升入中學的快樂女孩，回想起童年的最後一個夏天，穿着漂亮的裙子；吃着冰爽香甜的冰淇淋，幻想着充滿神奇色彩的中學：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室裏下課後的同學們有說有笑。一切都那麼融洽美好。中學意味着成長，意味着我不再是無憂無慮的小姑娘，意味着我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要，當然我也走的很艱難，真的是一步一個腳印，每一個腳印上都記載着我付出的無數汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點中學，這也使父親、母親倍感欣慰。

今天是國慶節，雨一直下個不停，全家旅遊的計劃只好取消，父親、母親和我便去姥姥家過節，還好姥姥家有兩個小妹妹陪着我，讓我不會孤單的望着不停哭泣的天空發呆。午飯後，我在家實在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在溼漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小傢伙又端着盆跑了出來：姐姐，咱們給奶奶家接水吧！她倆興致勃勃地說。接水乾嗎？，能給奶奶家節約水啊！。望着兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看着兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？

現在的我已是一名中學生了，不會再爲一點小事向父親、母親發脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學後去同學家玩，先給家裏打一個電話，向父母報聲平安；領會了父母爲我所獻出的那份愛是多麼無私，我只有倍加努力學習，才能報答他們

一陣冷風襲來，我不禁打了一個寒顫。啊！秋天來了，告別夏天，我長大了！

夏天初二作文2

“我不願意讓你一個人，一個人在人海浮沉，我不願你獨自走過風雨的時分，我不願一個人接受這世界的殘忍，我不願眼淚陪你到永恆……”

我不願讓你一個人，明明是首情歌，可爲什麼聽到這首歌的時候總是想到你。三個星期前，我發qq告訴你不要在意當初那件事，我以爲你會告訴我，你已經不在意了。三個星期後，你回我說“我已經變了，但是還是希望我依然是你心裏那個有着一點公主病，天真的我。在最後離開前，我轉過身，想對你說‘圓圓，再見’。”

變了？你真的變了嗎？如果你真的變了，爲什麼你要承認呢。當初的一切一切在你眼裏猶如船過水無痕，但是你可知在我心裏那已經成了永恆，你是第一個讓我說出心裏話的人。看到那句話的時候，我明明很想哭，但是，我沒有哭，眼淚怎麼也掉不下來。呵，可能我也變了吧，在我沒有和你聯繫開始，在有開心的事總是習慣的和滿練趙一娜同志說那刻起。也許你我都沒變，而是生活，命運不一樣了。你就像我生命裏的一個過客，歲，也是隻是過客，在給我留下一大堆美好的回憶後，就轉頭走開的過客。既然註定這樣，那我不會跟你說再見，我會說：“謝謝你。”

那年夏天，你掛着一張零攝氏度的臉來到我們班，又是一年夏天，我還沒來得及看你的臉，你已走遠，無助的背影融進橘黃的黃昏了。我沒有追上你，因爲，我知道，你會回來，會回來對我道謙。只是，我太自以爲是了……

那年夏天，我被別人掐着脖子按在牆上，你過來掰他的手，然後你被他們踹到地上，那年夏天，我的桌子被同學用白色粉筆寫了侮辱我的話，你在衆目睽睽之下，幫我擦乾淨了，那年夏天，你我坐在樓梯的白色階梯上，沐浴着陽光，笑聲穿梭在我們周圍。

如今，你比那年夏天，更遙遠……

夏天初二作文3

夏天來了，沒有多說什麼，她來了。

少年們好像都準備好了，又好像茫然着。儘管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備着，擔心着，只期盼我們在盛夏結束時能收穫到自己滿意的結果。這個夏季。教會了我們收穫前要拼搏。可，收穫是什麼？

收穫難道僅僅只是在秋季收到成堆的麥？摘下一大堆蘋果？抑或只是收到柿子紅彤彤的臉？嗯，除了這，還有什麼呢？在學習上，由不及格變到七、八十分，是收穫麼？在學習上，由不敢發言到用於舉手，是收穫麼？在體育課上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一種收穫呢？

我們在收穫之前都要先經過一番辛苦的耕耘，繼而纔能有收穫。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什麼可喪氣的，因爲我挑戰了自我，敢在這裏寫文了。是嗎？我們每個人多收穫的理解也許都不同。但我堅信，我們在這個炎熱的夏季過後。定會有一個涼爽的秋。

收穫就是勇於做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。

夏天的故事還未完待續，夏天以後的故事和收穫都等待我們自己品味。

夏天來了，沒有多說什麼，她來了。少年們好像都準備好了，又好像茫然着。儘管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備着，擔心着，只期盼我們在盛夏結束時能收穫到自己滿意的結果。

夏天初二作文4

許多人說喜歡晴朗的天氣，因爲心情也會隨之晴朗。我也不例外，可我也喜歡夏天裏的雨天。因爲夏天的雨是溫和的，滴答滴答似優美的華爾茲樂曲。讓人沉眠於其中。這個暑假天氣十分的炎熱，讓我的心情變得十分煩躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天裏的雨天比晴天好。在下雨前，天氣暗沉，燕子低飛，蜻蜓與小飛蟲盤旋在院中，倒像一場蟲鳥盛宴，也亦或是池塘裏暢遊的小蝦米。

風，悄然而來，帶着淡淡柔情，風一吹，柳葉兒搖晃，羽毛盪漾。我站在院中，仰望着天空，期盼着夏雨的到來……髮絲如水中的海藻隨着海浪的推潮飄浮着，衣衫也隨着多情的風而飄揚……

滴答……滴答……雨兒一滴一滴的飄落，一滴兩滴三滴乃至更多低的雨水飄落在我的身上，隨着夏雨的涼意滲入衣衫，慢慢的漸循入體內，原本燥熱的心也隨之安靜了下來。

睜開被雨水浸溼的雙眼，看着雨中一切的事物都徜徉在夏雨的寧靜中，心，也悄然的釋放了……

“夜兒，幹什麼呢，快回來，下雨了……”我隨着媽媽的呼喚，戀戀不捨的從雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看着連綿不斷的夏雨，細細的品味着其中的曼妙……雨快停了，毛毛細雨在太陽的映射下，天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹.孩子們高興的衝出屋子，歡快地奔向彩虹，他們圍着彩虹歡快的跳着，這美麗而幸福的畫面永久的定格在了孩子們的心中.他們是夏雨的見證，見證了夏雨的美麗瞬間……漸漸的雲吹開了，這時的天像明鏡似的透亮，將整個世界照映，讓整個世界擁有明媚，幸福.因爲夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我愛夏天的雨！

夏天初二作文5

筱斐，筱鑫與你們瘋了兩年，感覺沒得說！明年的夏天，我們就要分班了，如果……

還記得嗎？初一的時候，我們會因爲一絲小矛盾而吵架，不理對方，雖然說是不理，但還是犟不過那顆心，我們在一起共同經歷了很多事，而這些事，讓我們更堅定了我們的友誼。

我們會因爲某位同學和某位老師的衣着，而大笑，會因爲老師把我們叫進辦公室，而罵老師，會因爲……因爲的太多，說也說不清，道也道不白，曾經我們不懂得珍惜，可現在快要分開了，才懂得珍惜。

你們說：你們遇到的事比我多，我說：我處理事的方法比你們厲害，所以你們一有事，就找我，我很樂意幫助你們。你們難過的時候，一定要想着我，你們哭的時候，一定要跟我說，我不能保證，會把你們安慰好，但我的肩膀一定永遠留着你們停留。

明年，我們就要中考了，你們還會像從前一樣，拉着我複習嗎？還會因爲我不會某題，而耐心跟我講題嗎？還會……我知道只要有你們在我的身邊，一定會的，可如果，你們不在我身邊，我不敢想象。

如果，分離，請記得我好嗎？請記得，在課堂，你們因開小差，而讓老師請你們起來，在旁邊大笑的我。請記得在你們難過的時候，安慰你們的我，請記得愛笑的我，請記得愛臭美的我，請記得愛鬧的我，請記得愛開玩笑的我，好嗎？不要因爲分開，而忘記我！

還記得嗎？那次上體育課，我說，如果有一天，我們分佈在山東的各個地方，會怎麼辦？然後，我們三個一起向前走，就這樣又相聚了。正如筱鑫說的，天下沒有不散的宴席。

我們三個是三根線，當這根線相交的時候，停留的時間很短，便是我們分開的季節。

夏天初二作文6

夏天的雨不像春雨一般的綿綿，拋下，不停歇的下，夏天的雨是人們沒有發覺的時候就下了，就下了，看，那夏天的雨是多麼的魯莽，我們還沒有準備好呢，它就悄悄的來了。

夏天的雨來的真匆忙啊，有些人還沒有收好衣服，還沒有把柔弱的小花給搬進來，還沒有找到地方躲一下……你就來了。

夏天的雨，你又大又胖，像一個個大豆子一樣滾了下來，我和弟弟覺得這樣最舒服了，天氣這麼熱，難得下一場雨終於可以淋淋雨了。夏天的雨打在人的身上是一種說不出的舒服，就好像按摩一樣的舒服，我在雨裏跑來跑去忘了衣服回事，忘了會感冒，也忘了自己，這時候弟弟也跑出來，我們一起在雨中玩耍、跳躍、奔跑……

媽媽走過來，看見我們在雨中玩，怕我們倆會幹嗎？就拿起雨傘來給我們兩個就回去，可弟弟，沒走一步，水花四濺，每次都水就濺了媽媽的衣服，媽媽生氣了，一把把雨傘給扔了，來抓，我們倆可沒多久雨就停了，媽媽就去找我們三個人的衣服，我們坐在椅子，上等媽媽來還沒等媽媽來，天空又哭了起來，我們又在雨中玩耍，媽媽只好讓我們玩了個夠，我們要盡情的玩了起來，你見我我見你，天空你哭的可真傷心啊，我可不僅僅是在玩吧，我還在一邊聆聽着夏天的雨的聲音！

與生命田野裏的每一棵菜，每一片樹葉，每一叢草綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數清潔柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着奇妙的色彩，很快雨停了，但是這些美妙的音樂在我腦海中永遠也不會忘記。

夏天的雨，來的匆匆，去的也匆匆，我還沒有欣賞完它，它又悄悄地走了。

夏天初二作文7

我既喜歡百花齊放的春天，又喜歡碩果累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡美不勝收、熱鬧非凡的夏天。

看！池塘邊楊柳依依，隨風搖曳。池塘裏的荷葉在河水的映襯下嫵媚生姿，一片挨一片，一片擠一片，滿目碧綠。綠葉叢中，冒出了許多荷花。那粉紅的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜愛。走近看，朵朵荷花千姿百態：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模樣；有的彷彿是託在大玉盤中的一顆珍貴無比的鑽石似的，光彩奪目；有的耷拉着腦袋，好像遇到了什麼不順心的事情；有的傾斜着腦袋，猶如一位小博士正在思考着什麼問題；還有的花瓣緊緊抱在一起，宛如一個熟透的大桃子。看着看着，我情不自禁的吟誦起南宋楊萬里寫的一首古詩：《曉出淨慈寺送林子方》

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

聽！“呱——呱——呱”那是誰在那裏唱着動聽的歌曲？哦！那是披着綠馬甲的青蛙大哥正在唱着動聽的歌曲呢。“知了——知了——知了”那是誰在唱着美妙的音樂？哦！那是可愛的知了公主正在唱着美妙的音樂呢。“唧——唧——唧”那又是哪位“音樂家”在那裏歌唱啦？哦！那是美麗的蟈蟈小姐正在唱着婉轉的樂曲呢······聽！它們唱得多快樂呀！一陣夏風吹來，“沙——沙——沙”小草們也加入了它們的行列，也開始了歌唱。“呱——呱——呱”“唧——唧——唧”“沙——沙——沙”這一切的一切，匯成了一首歡快動聽的《夏日交響曲》！

夏天的美麗，需要用心去體會。當你真正融入夏天時，才發現夏天是如此的爛漫，如此的美麗，如此的熱鬧，充滿活力！

夏天初二作文8

永遠那麼快，夏天又要走了。還真有點捨不得你。三個月太短了。

你走了，我們無法再和酷熱的夏日做鬥爭，無法再聽到蟬高闊的嗓音，無法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長衣，結果每次都是失敗，精靈的你或許是想得到自由吧！好吧！我們就尊重你的想法。

但是，你的脾氣可真奇怪，高興了，給我們帶來了陣陣涼風，感謝你啊！熱情了，給我們帶來火熱的日光，呵！我們還真是接受不了。不知誰把你給惹毛了，又是暴雨，又是水災，嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的性格，要改改哦！

喂！你可真是神奇，簡直就是一位魔法家。能帶來變化多姿的雲彩，在天空緩緩地爬行着。能帶來可口的冰淇淋。還能帶來幸福的游泳池，讓孩子們暢遊愉快喲！真的，很謝謝你的恩賜。

就是因爲你哦！讓樹木比春天長得還茂盛，還蔥綠。每個人都在你的日光下生長着。每一條街道都在你的淚水下，格外亮麗，格外乾淨。

今年的你一走，我們也將迎來明年的你，或許又有所改變了哦！真捨不得你。或許你現在正在家裏打包行李，是在準備及將來臨的南半球之旅嗎？嘿！我還真的猜對了啊！要記得回來的時候，給我們帶點禮物，讓我們看看異國的風土人情，要記住哦！大家都會等你，因爲我們是朋友呢！

放心，明年的六月，我們會打開窗歡迎你歸來，感受夏的氣息，然後，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飛去。

夏天初二作文9

春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正濃，夏山如碧。夏天很熱，但也很美。

我來到田野，暑月蟬鳴，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹陰處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽，又時不時讓你感到厭煩，而有時，老人們拿着扇子一邊扇着，一邊說着，一邊聽着知了動聽的歌聲，真是悠然自得。

在寬闊的原野上，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地垂着頭。野草叢中，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的.野花，都被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息，真迷人。

我喜歡夏天，喜歡她美麗的景色。

在夏天，沒有春風的柔美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨後的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼爽的風把白天的疲倦和煩燥都帶走了，留下的只有美夢。

在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那成功的果實。可是綠油油的公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生機，更加有活力。雖然夏天裏沒有犧牲自我的東西，但是它依然爲人類做着力所能及的貢獻，比如：那些綠得發亮的葉子，它們會吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清新，這也可以避免一些地區的沙塵暴。

在夏天，也沒有白雪那樣憧憬，沒有那種淨白。雖然在夏天裏沒有白色，但是充滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏天天空沒有冬天那麼灰暗，而是更藍了。擡起頭仰望天空彷彿是走進了理想的天堂，多美啊！

夏天初二作文10

告別了生機勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節——夏季。

相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數，好似想要把地球烤乾似的。

與此同時，綠葉逐漸開始成蔭，學校裏幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。溼地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡搖綴，彷彿是被濃濃綠漆刷過的牆，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個學校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。

養精蓄銳了整整一個春天的昆蟲開始張揚了。蚊子軍團盡情地享用着鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發。飛蛾時不時地闖進教室，棲在窗上，俯視衆生。世界彷彿是昆蟲的,總而言之，整個學校都是欣欣向榮的。

昆蟲雖是那麼的快活，但有些同學就不是了。夏季那火毒的太陽令衆生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個又一個紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學則乾脆撒了野似的，如脫繮的野馬，在體育場上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區校。總而言之，整個學校都是充滿歡樂的。

這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學生們的赤子之心！

夏天初二作文11

夏天早就登門拜訪了，總體的感覺是天氣多變，忽涼忽熱。

一大早，天還矇矇亮，東方露出了粉紅色的一片，那雲彩也是偏紅色，小鳥們可不睡懶覺，早早地起來晨練了，我也是。沒過多久，太陽露出了半個腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鐘後，鮮紅的太陽真可謂是旭日東昇，這時的太陽，雖然火紅，可一點也不耀眼，但熱意已經由然而生。

近6點了，萬物開始甦醒。人們爬起了牀，上班族戴好帽子，批上披肩，一切準備工作就緒，於是開始出發。早晨是農民的最佳時間段之一，趁着太陽沒喝酒變烈之時多幹點活。小孩子們也開始相聚，大家在竹園裏準備開戰。

到了中午，那太陽能用一些詞來說。如烈日當頭、驕陽似火、日高三尺、赤日炎炎等。在這時到戶外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。

漸漸地到了傍晚，夕陽西下，整個白天留下的餘熱久久不能散去，那殘陽如血，那落日餘暉，使上班族不得不頂着落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的嗎？

是的，但不是全部，在雷雨來臨前，太陽躲進了雲屋裏，慢慢地，天氣變了，陰雲密佈，遠處還有雷聲，沒過多久，雷來了，一閃一閃，怪可怕的。下雨了！人們高興地歡呼着，很久沒有相見的雨也特別興奮，越下越大，幾分鐘後，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場，因爲天還是很熱。一會兒，那惹人愛又令人煩的太陽又出來了。

這或許就是夏天，令人捉摸不透。不過每個季節都有各自的特點。

在冬天，人們嚮往夏天；可夏天一到，人們卻追求冬天，所以，我們要珍惜此時，才能在冬天不後悔，因爲我們沒有錯過夏天。

夏天初二作文12

當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了，美麗的夏天作文500字。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭髮，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐後地長出了鬱鬱蔥蔥的枝條，爲人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園裏的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎遊人們的到來。

看啊！那裏有一羣小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心啊！並沒有因爲炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多麼快樂啊！

在這五彩繽紛的世界裏，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象徵，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執着熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來，多少文人讚美過她，流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態昇華了綠色的語言。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們人生追求的目標。她自甘淡漠，無私，無慾，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

夏天，我愛你，你是我最喜歡的季節！

夏天初二作文13

擦去滿臉的汗水，深深吸了一口氣，舉起手，對着門鈴，輕輕一按，門的另一端傳來悅耳的腳步聲，門一開，我對着數日未見的母親說:“媽，我回來了!”

述說着，離開廣州，飛到異鄉──韓國，參加拳擊冬令集訓，十四個日子裏，是如何過着魔鬼生活:早上五點起牀，還要忍耐時差快兩個小時的晨跑，到了餐館，誰吃得下啊?不過一想到等一下要空着肚子訓練，也只能勉強吞了幾口飯。到了主辦的學校，擡頭望着身材高大的對手，要和他們對打，已不奢望能不能得分了，只求不要受傷。可是，愈是這樣想就愈會受傷，受傷又能怎樣，繃帶貼好，繼續打到底!

當然，也不是沒有休閒、逛街的時候，只不過，少得可憐，剛剛看到喜歡的東西，教練就已經叫我們上公車、回宿舍了。

第十三天時，心想，最後一天了，學長們一定會把我們練到死，懷着這顆忐忑不安的心，走進道館時，學長卻拿着籃球對着我們笑，那瞬間，心裏比中樂透還開心，四肢也跟着手舞足蹈了起來，原來學長也有溫柔的一面!

說着說着，卻見母親的淚水已不自主的滑落下來，她哽咽的說:“孩子，你很優秀!”

記得即將歸國時，韓國教練還不忘激勵我，雖然語言不通，但從他的表情、肢體看得出來，他捨不得分離。不過我跟他做了一個約定，明年我還會來接受訓練，他高興的拍着我的肩膀，給了我們證書，我第一次拿到外國證書，心裏萬分感動。

當巴士駛向首爾機場時，有一種即將回國的感動!當飛機起飛，航向雲霄，帶着我及所有辛苦卻美麗的回憶，回到廣州，回到溫暖的家!

夏天初二作文14

你，我，相遇在夏，分別在夏。

那年夏天，我們相遇了。你點了點頭。沒有烤人的太陽，只有心中的溫暖。

你是我的好朋友，我們一起談了物理，一起打打遊戲，又一起討論學習。

講到電學時，你給我講了原子，而我之前也讀過有關量子物理的書。湯姆遜的西瓜模型，硬是被你說成了“棗糕模型”，你又說了玻爾，我又提了盧瑟福。

我們的第一次談話，很美好。

我向你問出了第一個問題“雪爲什麼會融化？”你給我耐心的講解，關於分子熱運動的事。

在我提出是與熵的增加有關嗎？你搖搖頭，糾正了我的錯誤，並十分吃驚。——熵是高三才涉及到的，爲什麼初一的我就會知道，然而是我把因果關係搞反了，不是因爲熵增加雪融化了，而是因爲雪的融化，才讓熵增加。

我仍清晰地記得，你那時吃驚的表情。

期中考試結束後，我覺得表現不錯，向你說出了這件事，你告訴我如果這次考試考了年級第一，期末再得一個年級第一就會給我一個超大的驚喜，我又說我期初考試得了年級第一，你說這個不算。

於是我和你約定這次期末，一定要考到年級第一。

但是這個夏天，我們分別了。你給我帶了小禮物，我很期待拿出來一看，居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具，我選了一疊明信片，這樣即使分別了，我也可以悄悄的給你寫信，送你一個大驚喜。

你與我相遇在夏，可我總覺得我們相遇在春天，你給我帶來了歡樂，知識與決心，可我又如何回報你呢？

哦，別了，我的朋友，希望你能保持着那個夏天裏的陽光，保留着我們的回憶。

夏天初二作文15

我有多少對不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心裏，例如爲你吃醋，例如爲你改變，例如爲你放棄……但這一切，都只是爲了滿足“喜歡”這兩個字。

那個夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的吧？你和他的緋聞，傳的全校都知道了，當然包括我。爲此，我竟然毫不在意，因爲我知道你不喜歡他。但，事實不是這樣。別人在你面前提到我，你會瀕臨發火了但別人提到他，你都會笑。

暑假時，你說他是你“姐姐”，然後毀着他形象，但事實上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿是傷痕。我們曾經是朋友，是關係不錯的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的嘴改變了。那天，你對我說:“別跟我說話，一個字都不要。”我只能乖乖妥協。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫了我書一下。從那以後，我想盡一切辦法黑你，從那以後，我們的關係漸漸有了好轉。直到我把紙團扔到你那邊時，全部改變了，都變了。

現在，我們是陌生人，我時常在夢裏與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒有後悔藥吧。我都懂了，回不去了，對不起，我還喜歡你。你不是想知道海風什麼意思嗎？你猜錯了，不是海邊的微風，海風微鹹，我微微愛你，希望你能看到，但不可能了吧……