銀杏作文初二
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的銀杏作文初二，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀杏作文初二1
窗外，銀杏葉隨風飄落，落在地上。他們一會兒高興，一會兒難過。銀杏葉從空中緩緩落下。他們落地的時候很開心，落地的時候很受傷。
當我們走出教學樓時，眼前的風景很美，像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪着銀杏葉的地上，聞着銀杏葉的味道，好像很自然。目前有一個場景特別不自然。一些學生在樹旁撿球，敲掉樹上的葉子。他們彷彿感受到了銀杏葉的雨，感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟。可以看出他們欣賞眼前的風景。有的同學用銀杏葉扔。他們懷着同樣的心情看風景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭髮和衣服上，特別活潑好玩。
銀杏葉在快樂的同時也有悲傷的氣氛。他們落地時很害怕，想回到母親的懷抱。但是，已經來不及進了，同學們離他們越來越近。大家不要注意腳下的噪音，但我聽得很清楚。聲音是那麼的刺耳和痛苦，彷彿在呼喚媽媽的心碎感。過了一會兒，樹成了“光棍”，寒風呼嘯。可以突出令人苦惱的氣氛。
一年四季，銀杏樹在窗外對我們微笑招手。好像父母一直陪伴着我們學校，不再孤單。他們太幸福了。是一個願意和別人分享快樂的“人”。
銀杏葉太美了，呈黃色扇形。他們夏天給我們扇扇子，很搶眼。整個校園似乎只屬於他。
銀杏作文初二2
當陽光照射在英俊的銀杏樹上，當鮮花滾動然後靜靜地降落，當微風帶着花草的芬芳輕輕掃過我的肩膀，銀杏樹，我在仰望你！
拿着餘的《文化苦旅》的複印件，我輕輕地來到銀杏樹旁，生怕打擾到你或者擡頭看。看到《道士塔》 《莫高窟》，眼角有一滴淚，卻始終不肯讓它留下。我顯然很生氣，但我拒絕承認。只有你，銀杏樹，默默地默默看着我，像一個老人，彷彿在對我說：“記住，我的孩子！”我重重地點點頭，一陣風吹來，樹上的黃葉像蝴蝶一樣飄來飄去，在我頭頂飛過，在我腳下打轉。我伸出雙手，等待只有你給我的禮物，在書裏捕捉到你的心跳，想起你，銀杏樹！此時此刻，銀杏樹，我在仰望你！仰望你，一個我會記住的老人！
帶幾個好朋友去樹下玩花籃。我想你會喜歡我們的笑聲，“織啊，織啊，織花籃……”你慈祥地看着我們，聽着我們的笑聲，流露出你眼中的關心和呵護。你此刻就像一個老人，彷彿在對我們說：“孩子們，玩得開心！”我們笑啊笑啊，一起仰望着你。一陣風吹過，我們追逐你的葉子，給你幸福！此時此刻，銀杏樹，我們在仰望你！仰望給我們帶來幸福和快樂的爺爺！
摘一朵花，埋在你的腳下，是我對你的愛。爲你唱首歌，這是我對你的愛；跳一支舞，就在你身邊，這是我對你的愛；吹一首曲笛，它在你耳邊，是我對你的愛…
仰望你，銀杏樹！擡頭看你，軀幹挺直，胸部挺直；擡頭看你，眼裏有淚，眼裏有愛；擡頭看你，黃葉飄飄如蝶；仰望你，給我們帶來快樂和幸福！
銀杏樹，我在仰望你！
銀杏作文初二3
走在校園大道上，地上長滿了從樹上落下來的金色銀杏葉。拿起一塊仔細研究。
它的形狀像一個半圓形的風扇，葉片中心的上部，葉片分叉形成一個薄的狹縫。樹葉婀娜多姿，彎彎曲曲，給人一種細膩柔和的感覺，就像秋風畫筆畫。葉子周圍有一層薄薄的淡綠色邊緣，是尚未完全消退的綠色。這兩種顏色太像葉姑娘的裙子了。秋風吹來，樹葉像金蝴蝶一樣飛舞。輕輕觸摸頁面，感覺澀澀的，但是很軟很涼。它上面有條狀的紋理，它把銀杏葉打扮得非常精緻。
當你拿起它時，你可以看到面朝太陽的表面隱藏着條形的棕色細線，給美麗的樹葉增添了又一筆。
搖搖手中的銀杏葉，聽到秋風吹向我的聲音。我又拿了幾塊，握在手裏。這一次，是樹葉互相摩擦的聲音，“噝噝”的聲音就像是小沙鍾在嬰兒手中晃動的聲音。
把葉子放在鼻子前面，仔細聞聞。是一股金黃的香味，夾雜着芬芳的泥土氣息，還有下過雨的露水味，夾雜着幾分味道，一下子衝進了我的鼻腔。我忍不住又聞了幾下，精神倍增。
人們經常把銀杏葉當茶，泡在水裏。這時，他們能感覺到淡淡的甜味觸到舌尖，那是銀杏葉的味道。
抱着葉莖，來回揉搓，轉眼間就變成了一個美麗的芭蕾舞演員。它旋轉跳躍，它寬大的裙襬用腳尖跳舞，伴隨着秋天的交響樂，跳出最動人的舞蹈。
銀杏葉，金色的連衣裙，柔軟的曲線，甜美的氣息，柔軟的身體，也能跳得很美。是一個純真無邪的女孩。
銀杏作文初二4
當陽光照射在英俊的銀杏樹上，當鮮花滾動然後靜靜地降落，當微風帶着花草的芳香輕輕掃過我的肩膀，銀杏樹，我在仰望你！
拿着餘的《文化苦旅》的複印件，我輕輕地來到銀杏樹旁，生怕打擾到你或者擡頭看。看到《道士塔》 《莫高窟》，眼角有一滴淚，卻始終不肯讓它留下。我顯然很生氣，但我拒絕承認。只有你，銀杏樹，默默地默默看着我，像一個老人，彷彿在對我說：“記住，我的孩子！”我重重地點點頭，一陣風吹來，樹上的黃葉像蝴蝶一樣飄來飄去，在我頭頂飛過，在我腳下打轉。我伸出雙手，等待只有你給我的禮物，在書裏捕捉到你的心跳，想起你，銀杏樹！此時此刻，銀杏樹，我在仰望你！仰望你，一個我會記住的老人！
帶幾個好朋友去樹下玩花籃。我想你會喜歡我們的笑聲，“織啊，織啊，織花籃……”你慈祥地看着我們，聽着我們的笑聲，流露出你眼中的關心和呵護。你此刻就像一個老人，彷彿在對我們說：“孩子們，玩得開心！”我們笑啊笑啊，一起仰望着你。一陣風吹過，我們追逐你的葉子，給你幸福！此時此刻，銀杏樹，我們在仰望你！仰望給我們帶來幸福和快樂的爺爺！
摘一朵花，埋在你的腳下，是我對你的愛。爲你唱首歌，這是我對你的愛；跳一支舞，就在你身邊，這是我對你的愛；吹一首曲笛，它在你耳邊，是我對你的愛…
仰望你，銀杏樹！擡頭看你，軀幹挺直，胸部挺直；擡頭看你，眼裏有淚，眼裏有愛；擡頭看你，黃葉飄飄如蝶；仰望你，給我們帶來快樂和幸福！
銀杏樹，我在仰望你！
銀杏作文初二5
在我家門前，種着一大片銀杏樹。
伴隨着春天的悄然來臨，銀杏樹也漸漸地甦醒了。它們拼命地吮吸着春天的甘露，不知不覺中，銀杏樹缺陷出了嫩綠的枝葉。過了一陣，銀杏葉長大了，好像一把把小扇子，微風拂過，“小扇子”隨風起舞。坐在屋子裏，看着外面的銀杏樹，眼前一片新綠，好看極了。
然而，正是這些銀杏樹，給予瞭解我一些幫助。
銀杏樹的樹幹是彎的，暴風雨中，它們仍然彎着，但卻沒有永遠地低下頭。它們雖然彎，但卻在它們那彎曲的模樣中，透露出一種不屈不撓的精神。它們感動了我，同時又告訴了我：堅持就是勝利。不管人生中有多大的坎坷，多大的困難，只要你堅持了下去，那麼，等待你的必定是成功。
它們時時刻刻都在一起，共渡難關，不管有多大的困難，它們都共同面對。它們同時又告訴我：團結就是力量。一滴水只有把它放到大海里纔不會乾涸。同樣，一個人只有將自己的事業融入到團體裏，纔會成功。
銀杏樹或許並不出名，但它卻給了我們一片陰涼，給了我們一片果實。它們又告訴我：人要無私奉獻。雖然你無人知曉，但是你只要無私在奉獻，給予他人，那麼你的這種精神也是可貴的。
每當我煩惱、生氣時，我常常會望着門外，一片新綠又展現在我的眼前，那樣新鮮，那樣舒服。它又似乎在安慰我，我的煩惱便拋到了九霄雲外。它陶冶我的情操，同時又告訴我：人要知足常樂。不要像那些貪得無厭的人，否則你一生也開心不起來。你只要滿足，才能永遠開心快樂。
銀杏樹，我愛你。
銀杏作文初二6
你幼稚，不缺乏氣場；你調皮搗蛋，不乏文靜的樣子。這就是你，許珈藍神殿，和我一起上了五年小學。我表面上和你相安無事，但我在暗地裏戰鬥。
你還記得嗎？當我們第一次來到新學校時，植樹者種了十幾棵銀杏樹。那時，你和我喜歡撿一些奇怪的樹葉，在書上見證我們的友誼。
有一次，我們一起來到一棵銀杏樹前，開始仔細尋找
用繩子捆住落葉。突然，我的眼睛亮了。在一片金色的小葉子上，清晰的莖和脈分佈在葉面上，就像一把寫着幾行整齊的小字的扇子。我的手伸向銀杏葉，就在我要去拿的那一刻，我摸到了你冰冷的手。你詫異的看着我，我詫異的看着你，誰也沒有放手。
“這是我最先發現的！”我撇撇嘴，大聲喊道。
“明明是我先拿到的！”你有力地反駁，把葉子抓得更緊了。
“那是我的！”我憤怒地跺着腳。
你使勁拉葉柄，我拉葉尖，誰也不讓。咔嚓一聲，銀杏葉一分爲二，斷了。你焦慮得滿臉通紅，眼裏閃着晶瑩的淚光，頭也不回地離開了.
來到教室，熱鬧，只有我們兩個沉默。也許，我錯了。我心裏默默的想，卻不敢向你道歉。而你悄悄地來了，輕聲說：“對不起，我不該搶你的。”聽了你的話，我也微微擡起頭，臉紅了：“對不起。”！我應該向你道歉！"
你笑了，我也笑了，再看窗外，天更藍了，花更豔了，充滿了生機.
銀杏作文初二7
窗外，銀杏葉隨風飄落，落在地上。他們一會兒高興，一會兒難過。銀杏葉從空中緩緩落下。他們落地的時候很開心，落地的時候很受傷。
當我們走出教學樓時，眼前的風景很美，像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪着銀杏葉的地上，聞着銀杏葉的味道，好像很自然。目前有一個場景特別不自然。一些學生在樹旁撿球，敲掉樹上的葉子。他們彷彿感受到了銀杏葉的雨，感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟。可以看出他們欣賞眼前的風景。有的同學用銀杏葉扔。他們懷着同樣的心情看風景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭髮和衣服上，特別活潑好玩。
銀杏葉在快樂的同時也有悲傷的氣氛。他們落地時很害怕，想回到母親的懷抱。但是，已經來不及進了，同學們離他們越來越近。大家不要注意腳下的噪音，但我聽得很清楚。聲音是那麼的刺耳和痛苦，彷彿在呼喚媽媽的心碎感。過了一會兒，樹成了“光棍”，寒風呼嘯。可以突出令人苦惱的氣氛。
一年四季，銀杏樹在窗外對我們微笑招手。好像父母一直陪伴着我們學校，不再孤單。他們太幸福了。是一個願意和別人分享快樂的“人”。
銀杏葉太美了，呈黃色扇形。他們夏天給我們扇扇子，很搶眼。整個校園似乎只屬於他。
銀杏作文初二8
當陽光照射在英俊的銀杏樹上，當鮮花滾動然後靜靜地降落，當微風帶着花草的芬芳輕輕掃過我的肩膀，銀杏樹，我在仰望你！
拿着餘的《文化苦旅》的複印件，我輕輕地來到銀杏樹旁，生怕打擾到你或者擡頭看。看到《道士塔》 《莫高窟》，眼角有一滴淚，卻始終不肯讓它留下。我顯然很生氣，但我拒絕承認。只有你，銀杏樹，默默地默默看着我，像一個老人，彷彿在對我說：“記住，我的孩子！”我重重地點點頭，一陣風吹來，樹上的黃葉像蝴蝶一樣飄來飄去，在我頭頂飛過，在我腳下打轉。我伸出雙手，等待只有你給我的禮物，在書裏捕捉到你的心跳，想起你，銀杏樹！此時此刻，銀杏樹，我在仰望你！仰望你，一個我會記住的老人！
帶幾個好朋友去樹下玩花籃。我想你會喜歡我們的笑聲，“織啊，織啊，織花籃……”你慈祥地看着我們，聽着我們的笑聲，流露出你眼中的關心和呵護。你此刻就像一個老人，彷彿在對我們說：“孩子們，玩得開心！”我們笑啊笑啊，一起仰望着你。一陣風吹過，我們追逐你的葉子，給你幸福！此時此刻，銀杏樹，我們在仰望你！仰望給我們帶來幸福和快樂的爺爺！
摘一朵花，埋在你的腳下，是我對你的愛。爲你唱首歌，這是我對你的愛；跳一支舞，就在你身邊，這是我對你的愛；吹一首曲笛，它在你耳邊，是我對你的愛…
仰望你，銀杏樹！擡頭看你，軀幹挺直，胸部挺直；擡頭看你，眼裏有淚，眼裏有愛；擡頭看你，黃葉飄飄如蝶；仰望你，給我們帶來快樂和幸福！
銀杏樹，我在仰望你！
銀杏作文初二9
窗外，銀杏葉隨風飄落，落在地上。他們一會兒高興，一會兒難過。銀杏葉從空中緩緩落下。他們落地的時候很開心，落地的時候很受傷。
當我們走出教學樓時，眼前的風景很美，像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪着銀杏葉的地上，聞着銀杏葉的味道，好像很自然。目前有一個場景特別不自然。一些學生在樹旁撿球，敲掉樹上的葉子。他們彷彿感受到了銀杏葉的雨，感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟。可以看出他們欣賞眼前的風景。有的同學用銀杏葉扔。他們懷着同樣的心情看風景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭髮和衣服上，特別活潑好玩。
銀杏葉在快樂的同時也有悲傷的氣氛。他們落地時很害怕，想回到母親的懷抱。但是，已經來不及進了，同學們離他們越來越近。大家不要注意腳下的噪音，但我聽得很清楚。聲音是那麼的.刺耳和痛苦，彷彿在呼喚媽媽的心碎感。過了一會兒，樹成了“光棍”，寒風呼嘯。可以突出令人苦惱的氣氛。
一年四季，銀杏樹在窗外對我們微笑招手。好像父母一直陪伴着我們學校，不再孤單。他們太幸福了。是一個願意和別人分享快樂的“人”。
銀杏葉太美了，呈黃色扇形。他們夏天給我們扇扇子，很搶眼。整個校園似乎只屬於他。
銀杏作文初二10
今天呀，我特別高興！知道爲什麼嗎？哈哈，告訴你吧，今天我要和爸爸媽媽一起去打銀杏！
知道要打銀杏，我可樂壞了。我幫忙在銀杏樹下鋪油布，又忙着找來一根長長的竹竿。媽媽讓我戴上斗笠，穿上一件大褂子，我不明白爲什麼要打扮成這樣，媽媽告訴我說：“做好防護措施，就不會被樹上的毛毛蟲蜇了。”看到樹冠下掉的許多毛毛蟲，我恍然大悟。爸爸媽媽打着銀杏果，我也拿着一根長竹竿使勁地打銀杏，銀杏果一顆顆落了下來，像下雨一樣，我不禁喊起來：“哇！好一陣銀杏雨呀！”喊聲驚動了鄰居家的弟弟妹妹，他們聽了都跑了過來，只聽他們也驚訝地叫道：“真的很像雨耶！”這時，一個小弟弟不小心被銀杏果打中了頭，他故作誇張地“哎喲”了一聲，滿臉的不高興，撅着小嘴說：“這不是下雨嗎，怎麼變成冰雹了？”話音未落，周圍就傳來了一陣笑聲。他居然還不解地想周圍看呢！爸爸媽媽回家去拿東西時，一個小弟弟提議道：“不如我們玩遊戲吧，用銀杏果來‘打仗’好不好？”他的提議得到了大家的贊同，接着就只見銀杏果在空中亂飛。這時，爸爸媽媽來了，他們看見這場面哭笑不得，靈機一動：“說那邊一顆樹上的果子你們能打下來嗎？”孩子們聽了齊刷刷地敬了一個禮，應聲答道：“能。”那樣子可真夠滑稽。
那棵樹不高，幾個身手敏捷的孩子飛快地爬上了樹。我也跟着爬上樹，抓着一根樹枝使勁搖，耳邊只聽見“嘩啦啦”的響個不停。不多會兒，我們就搖下了一大半的銀杏果，樹枝頂端的就讓爸爸媽媽用竹竿打。很快，銀杏果落了一地。我們幾個孩子飛快地往籮筐裏撿，撿完一看，竟有整整三大筐，真是大豐收啊！
嘿嘿，打銀杏真是一件非常有趣的事情！
銀杏作文初二11
秋天的女孩快樂地跳着美麗的華爾茲。樹葉漸漸褪去綠色的光澤，不自覺地變成了金色的連衣裙。
我挑了一塊，拿在手裏，細細撫摸。不光滑，但也不粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬。葉子中間有一條小縫，好像有人不小心把它撕破了。我朝太陽看了看葉子，葉子上的經絡清晰地顯示出來，很像人的血管！我把刀片放在鼻子前面，深吸了一口氣。淡淡的香味悠悠進入我的心房。那是大自然的味道。滿樹的葉子，像一個個散開的小扇子，又像一隻只美麗的蝴蝶，靜靜地棲息在枝頭。樹葉春天是綠色的，夏天是肥美的。秋天，銀杏葉可以有多種顏色，有的是綠色中的黃色，有的是半黃半綠，有的全是黃色。太陽進來了，樹葉在陽光的映襯下閃閃發光，彷彿可愛的生命在枝頭跳躍；沒有被太陽照亮的樹葉在樹枝上搖擺。當風來的時候，他們會趁機走近，低聲說着“薩沙武賈西奇”，有些捨不得離開樹木的懷抱，在半空中翩翩起舞、墜落.風過之後，他們又平靜了，似乎沉浸在自己的遐想中，沉默不語。
這些銀杏葉不知道死亡意味着什麼，也不知道春天還會再來。它們爲大樹而生，無數的葉子做着同樣的工作。這些葉子很簡單，默默無聞，不張揚。但是，這一片卑微的葉子，卻能向人們報告春天的消息，給人們帶來希望和歡樂；它還能在烈日炎炎時爲人們提供綠色的休息樹蔭；秋天來了，它願意犧牲自己，回到樹的根基，回到大地的懷抱。
秋天的銀杏葉遠沒有春夏那麼生機勃勃，卻充滿了成熟！因爲它懂得付出，它就像現在這樣，爲了生命的重生，無私而默默的付出。
寒風凜冽，金色的銀杏葉飄落下來，彷彿在講述一個美麗的故事…
銀杏作文初二12
天空中有一層薄霧，好像還有幾縷雨。我擡頭看了看古老的千年銀杏，霧靄下格外妖嬈神祕。
一陣涼風吹來，輕輕吹走了幾片泛黃的銀杏園，它們在空中旋轉着落下，彷彿在爲自己做一場完美的謝幕表演；那些孤獨的黃葉還站在樹梢，靜靜的等待着自己的結局。想到這，我不禁爲他們短暫的一生感到難過和悲哀，但我又想：落花不是無情之物，而是化作春泥更能保護花朵。秋天枯葉枯萎不就是爲了來年春天長出新的綠葉嗎？他們的偉大、無私和冷靜讓我欽佩和深思.
走近那棵古老的銀杏樹，深深地盯着她，就像盯着一個飽經風霜的老人，端莊嚴肅，看破紅塵紅塵。對她來說一切都顯得那麼微不足道。
拿着一本書，坐在一棵千年老樹下，細細的讀着，慢慢的想，美好的文字從你的指縫間滑過，在你的心裏留下深深的印記。好像耳邊經常有銀杏的低語。她好像在和我說話。是奇聞軼事還是世事變遷？也許兩者都有。
在這個文化底蘊深厚的校園裏，這古老的千年銀杏似乎成了一道美麗的風景。有多少學生在這棵樹下學習過，有多少人記得他們年輕的時候；將來，她仍然會站在這個校園裏，教學生如何學習，如何做人.
霧氣漸漸散去，銀杏樹揭開了神祕的面紗。天空的盡頭出現了一道彩虹，它是如此迷人和美麗。讓人心曠神怡。
如此美麗的風景將永遠留在我的心裏.
