精選初二的我的作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的初二的我的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我的作文 篇1

每個人的一生都會遇見不計其數的人。大部分的是流星，帶來一瞬的光芒也在一瞬間逝去。有的呢是殘月，雖有十足的光亮卻不圓滿。而高老師該是最難得的恆星。總是默默地用思想，用語言，用行動照亮所有人。

身爲194班的數學老師，他是智慧執着的。他智慧在每次的數學課上傳授知識從不照本宣科，總是會努力培養同學們獨立思考的能力，讓同學們感受到數學的樂趣，自發去想，自主去學。而不是用繁多的習題來壓垮同學們的積極性。他喜歡傳授更方便的算法，更別緻的思路。在我心裏，他就像個魔法師，將複雜的題目用最簡單的方法做出是他最愛施的魔法。其實哪有什麼魔法，不過是思維二字罷了。而這三年來，我從一開始的仰慕到後來的向他學習，慢慢培養自己的思維邏輯。總結他曾說過的方法，什麼“從已知向所求轉化”的，我早已放在心裏，而這些在心裏的，也使我在數學方面越走越遠。說到他的執着，那真是讓我歎服，他執着於會不厭其煩地告訴同學們要每日總結，大多同學嫌麻煩不會去做，我一開始也一樣。可後來忍不住好奇心，照做了一遍，真是“不做不知道，一做嚇一跳”，彷彿打開了通往新世界的大門，走進去，在裏面收穫了不計其數的糖果。他會對某位同學問的一道題格外上心，在本該休息的時分還抱着題目在思考，一副不想出來不罷休的神情體現了他執着於對知識的探索，對思維的跳躍。也是他對同學的承諾，一諾千金。這纔是老師。是真老師該有的模樣。

身爲194班的班主任，他是負責、重情的。在初三這個時間段接手一個班，他肩上擔的責任不可謂不重的。從紀律、衛生、學習方面重新制定班規，編排座位，分析成績。這一連串的事讓他在開學前幾日忙到深夜。開學後，他的努力沒我白費，班級凝聚力不斷加強，他的臉上也露出了笑容。隨着班風的好轉，成績也就自然而然的蒸蒸日上了。還記得第一次月考，我考的還不錯。他怕我驕傲，找我去談話，告訴我要保持下去，站穩腳。他也會去安慰失敗的同學，告訴他們不要氣餒，要總結經驗教訓，他好似能看穿人心般，每句話都說得不輕不重，恰到好處，讓人覺得光是和他談話都能受益良多。遇到困難，他從未放棄，他太重情，太懂得相遇的不易，責任讓他有力量。他沒日沒夜的想辦法，用思想、感情來感化這沉睡的班級。如果小船載不動的是李清照的“幾多愁”，那它也載不動高老師的一片真心啊！

旅途中的風景沒有身邊的人重要，而能與高老師同行，甚幸！

初二的我的作文 篇2

在學校裏，我有許多同學，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。

在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴。

她很愛美，經常拿着鏡子照，如果發現頭髮亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，陳瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的衝向了前方。剛開始，她一直衝在最前面，可是後來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都爲她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前衝，很快又超過了其他人。快到終點了，她一個箭步衝了過去，終於，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都爲她感到高興和自豪。

有一天下午，我前面同學的'手不知怎麼流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最後一張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。

有一次，她遇到了一道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識！”過了一會兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這麼遵守自己的原則。

我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。她樂於助人，做事細心。不知別人怎麼看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。

初二的我的作文 篇3

上一個星期，我到萬象作文輔導班學作文，老師給我們發了一本書，名字叫《撒哈拉和會飛的草帽》，我可喜歡這本書了。

我記得是農曆八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過中午飯，表哥去玩電腦，由於想看書，我沒有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過來，坐在車裏看起了《撒哈拉和會飛的草帽》。我一下子翻到了《奇蹟國》那一集，亟不可待地看了起來。故事裏面很有趣，講述了一隻長頸鹿和一隻老鷹結婚了，生下了一個孩子叫“閃”，長得很奇怪。它長着一個鹿頭，兩個大翅膀，飛得可快了，如一陣風。故事很有意思，我越看越想看。

我喜歡這本書，發書後的第三天，我看的就只剩兩集了。晚上，媽媽讓我睡覺，我不想睡，還想繼續看。我靈機一動說：“我要方便。”於是，拿着書到院內藉着燈光看了好大一會兒。我覺得光線太暗了，就到我的屋子裏，打開小燈看。看了幾十分鐘，爲防止媽媽發現，我就在被窩裏看。

我把書帶到學校看，吸引了不少同學，都問我在哪兒買的，還有的同學要借我的書看。

我喜歡《撒哈拉和會飛的草帽》，它使我學到很多課外知識，而且在有趣的故事中得到了樂趣。不過，大家可不要像我一樣，在光線暗的地方看，否則，就會變成“小四眼兒”。

初二的我的作文 篇4

“我不想，我不想，我不想長大……”當這首歌縈繞耳畔時，我與同齡人一樣，不想長大。但每當想到那件事時，眼前便會浮現出着四個字：我長大了！

那天，窩在房間里正饒有興致的玩着電腦，門外，母親慈祥的聲音傳入耳中：“乖！快十點了，出來洗腳睡覺啦！”但我卻非常不耐煩的應着：“哎呀！還那麼早，明天又不用讀書，玩久一點又怎樣？”本以爲母親會會繼續嘮叨，但事實卻沒有。

沒有最好呢！我心想。便繼續玩着電腦。門外時不時傳來腳步聲，水流聲以及盤子碰觸桌子的的聲音。由於電腦的吸引，我依舊專心玩我的電腦。

當時針指向十二的時候，我伸了個懶腰，打了個哈欠，拖着承重的腳步來到了客廳。

客廳裏的燈還是很亮的，但電視卻是關着的。桌上放着一盤水果，沙發上，母親正用一隻手託着睡覺。

我看着這一副“畫”，久久未動。正當我準備走過去時，母親猛地一醒，望了下手錶。當看見我是時，“出來啦！餓了麼？過來吃些水果，媽給你洗腳，等會給你做宵夜。”我沒說話，任由母親把我拉到沙發坐下，着我纔看見沙發前的一盆熱水。熱氣正往上躥，猶如我的心跳。

“來，吃水果！”母親遞給我一盤水果，她蹲下來，我沒說話，但不知從何而來的一滴水落入了熱水中。母親並未察覺。我望着母親那幾根白頭髮，用嘶啞的聲音說道：“媽！我來給您洗腳！”

那一刻，我看到了母親欣慰的笑容；那一刻，我終於明白了母親的頭髮是因爲我而變白的；那一刻，我知道了母親爲我日夜操勞的艱辛；那一刻，我無比的開心。

我長大了！

初二的我的作文 篇5

走過那最熟悉的小路，腳步彷彿那麼沉重，傍晚的陰雲在天空盤旋，遮住了天，我頭頂的世界一片漆黑，樹在這黑暗中無力地搖擺，樹下玩耍的孩子們都回屋去了，一切了無生氣。我依舊拖着那注了鉛的身體向家中走去，往常並不遠的這段距離，今天顯得格外漫長。心想，怎麼會這樣子？

應該是受了早上的事情的緣故。期中考試過後，老師在講臺上把全班的成績進行了通報，我希望自己的分數和排名不要太難看的願望落空了！作爲一個在之前考試所有科目總分排名第七的我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數條螞蟥，好像要把我的血給吸乾。我開始反省自己，沉迷於手機、電腦、電視中的那個我，不願做練習題的那個我，前那個整天活在榮譽中，套着虛榮、焦慮的我開始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼澤，出不來，不問學習，不理解父母，就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己，卻無從下手。

我忍不住回想，往家走去。

烏雲還是在空中不散去，被遮住的太陽心有不甘，不願被這黑暗遮蔽自己，數束陽光試圖從烏雲中穿透出來，星星點點，若隱若現。沉寂了許久之後，終於有一束陽光穿透而出，那是一道很長的光，像一把利刃，只插胸膛，將烏雲劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了，駐足觀察。由於它帶頭，越來越多的光束將烏雲劃破，烏雲則像喪家犬般，四處亂串，飄散開來。最終陽光衝開烏雲，把夕陽播撒在大地上。

天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那，我彷彿看到了自己，我好似那個太陽，奮力切開障礙與黑暗，不甘被那雲層擋住，突出重圍，噴薄而出。是一定要展現自己陽光美麗的一面？還是爲了普照大地萬物？

我願做後者的太陽，將黑暗困難化解，把自己的光照去溫暖他人，帶領別人一起進步，獲得快樂。我發現，我一直是那個被烏雲擋住的太陽，卻一直沒有勇氣去打敗它、戰勝它、化解它。現在，我讀懂了自己，我必須改變習慣，積蓄力量，發出我的萬丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，實現自我價值。

我終於讀懂了自己，明白了我要突破那層烏雲。我向遠處的太陽招了招手，腳步輕快地向家中走去。

初二的我的作文 篇6

梅梓硯同學的笑聲是爽朗的，是會心的笑，是憨厚的笑，飽含着十二歲女孩的青澀與純潔。

梅梓硯同學是班上的英語課代表，是我十分敬佩的同學之一。她的話語很簡潔，雷厲風行，是她做事的原則；學無止境，是她鑽研的高標。

我認爲“眼睛乃心靈的窗戶”是尤爲正確的，梅梓硯同學的雙眼澄清，顯得水靈靈的，眼中射出尖銳而敏捷的目光。

英語的一次聽寫，有許多人不過關。

不過關的人是要最後一節課時留下來由英語課代表幫助“重聽”的。第三節下課鈴響後，該去微機室的同學都走了，只有需要“重聽”的人在教室裏，亂哄哄的，靜不下來，誰也不知道三位英語課代表去哪兒了。大家焦急地等待。

五分鐘後，沒有人來。

預備鈴響了，沒有人來。

上課五分鐘了，還是沒有來。

七分鐘後，“砰砰”一陣沉悶的敲門聲，是梅梓硯同學來了！

大家不禁連連抱怨，不解者皆有。梅梓硯同學卻上氣不接下氣，只顧喘着，不能說話。

平靜下來後，她急忙喊道：“對不起，對不起，另外兩個英語課代表有其他任務，我不好意思叫她們增加工作量，我就過來了。”儘管還有不理解的聲音，她卻不頂嘴，不反駁，任勞任怨，直到幫助最後一位同學完成重新聽寫的任務。

那天下課，大家都放學了，看着她默默地拖着疲乏的步子獨自回家的背影，不禁對她有了一些欽佩，又有幾番思索。

迴歸學習上，梅梓硯的性格內斂全無，甚至是迥乎不同，走向炙熱的另一面了。在衆多學科中，她熱愛政治、英語，尤其是英語爲甚。雖然在數學方面不是特別感興趣，但從小種下了良好的學習習慣和天然自帶的學習能力，數學成績依舊十分優秀，這是我極爲羨慕的，羨慕之餘，很是自責。

偶然翻開她的英語書，上面的筆記工整而細密，英文書寫也是端莊大方，字母寫得圓潤秀氣。與她的筆記一樣，她的試卷也同樣這樣好看。她在英語學習的細節上研讀得很仔細，我也常看到她在英語老師面前提問題，那叫一個“刨根問底”。我要學習這樣認真又細緻地做學問的態度，無論對哪一門學科，都可以攻無不克吧。

梅梓硯同學，學習認真，工作負責，兩者協調得很好，是我學習的榜樣。我要向梅梓硯學習！

初二的我的作文 篇7

小時候，我還不明白成功是什麼，也不曾嘗過成功的滋味。隨着時間的流逝，我經歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

回憶起我第一次取得成功是在我小學“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準備一個彈雙排鍵的節目。其實那時我有些不太樂意，因爲重新學一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認爲我應該抓住這個機會展示自己。在答應了之後，媽媽帶我到音樂老師那學一首新的曲子。當時，時間很緊張，學好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學曲子。

在那段時間的晚上，我都會去老師那學琴，每天晚上回家寫完作業後也會練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時，我已經向成功邁出了一大步。

在表演當天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關係的，我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放鬆了許多，輪到我出場，我深吸了一口氣，走上舞臺。在衆目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終於嚐到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久迴盪。

在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩定的時候努力學習，在一次數學考試上我考了第一名，讓許多同學都對我刮目相看。

最令我難忘的一次成功，是我學會了堅持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的舞蹈已經學了五年了，如果在此中斷會很可惜，所以媽媽教我堅持。從堅持舞蹈課開始，我還開始堅持陪媽媽去上瑜伽課，堅持早上7點半起牀……堅持不僅是一時的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財富”。

有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎。”我相信，在一次次不斷的成功中，我會學會謙虛與其他可貴的精神。

初二的我的作文 篇8

“你說什麼？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接着，她發出一陣哼唧的怪聲。我很困惑，每當我說出我的願望時，他們總會這樣表現。而後，他們會嚴肅的”警告“我，那是一個暗無天日，氣喘吁吁，雞犬不寧的世界。我一味的認爲，那是一個多麼有趣的天堂，每天匆匆而過，跳進學習的海洋裏，游來游去；每天都會讀懂一個個”人生哲理“。於是，我盼着，初二的生活——

　　體驗學習記

週末之暇，我纏着表姐帶我去她的補習班補習，可她卻說：“小屁孩，在家寫作業，初二的課你聽得懂嗎？”“我不，你就帶我去吧。”我應求表姐帶我去，最終表姐拗不過我還是帶我去了。”“呦，你妹？”“是呀，你說她多發病，對初二生活那麼好奇。”姐姐拍拍我的肩膀說道，“唉，千萬別太憧憬初二呦，不是好玩的。”我不再理會她們的談話。獨自坐在椅子上看書。

終於盼到了老師進教室講課，臺下一個個奮筆疾書，但那“天書”中的“狀語，補語”搞得我一頭霧水。可是我並不放棄，一點點分析、推理，發現並不難，反而我覺得很有趣。課間，姐姐見到我鑽研刻苦的勁頭，沒興趣的說了聲“見鬼了。”

　　體驗生活記

我對初二的課外活動早有耳聞，總想有時間溜進他們中間當他們中的一員。終於我的“陰謀”得逞了，寒假無聊時我以迅雷之速度溜進了初二微機活動室。表姐見到我張開了O字型的大嘴，將我扯到了她的鄰座。“小鬼，你溜進來幹什麼？”“噢，我想加入你們哪！”我若無其事的答道，便又開始操作着一個個“陌生的朋友”。看着鄰座的“四眼”那樣熟練地操作，而這對於我——初一的學生，難上加難吶！

我早已不耐煩地翻着頁面。實在無聊便兩眼盯着”四眼’的屏幕，他卻只在重複性的操作一個程序，坐的竟依然那麼穩。“你不煩麼？他看看我，笑着說“不煩，老師說過不求把它做的最好，只求把它做的最認真。我霎時間懵了，小小的活動會讓他們懂得了一個最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭衝表姐說“表姐，明天我還來！”霎時間，她愣住了，隨後只說了一句：見鬼了！”

每每總會在樓梯口望望那個“天堂”，耳邊也總是一陣歡聲笑語；每每望見初二的姐姐哥哥們，臉上掛滿了愜意。而後聽到朋友說要上初二了，好煩。我總會反駁她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我會懂得更多；我會在知識的海洋裏做一條充實的魚兒，游來游去……

我盼着，初二的生活！