八年級上作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級上作文，歡迎大家分享。

八年級上作文1

她是我到鄉村的第一個朋友。

儘管我活潑，她沉默，但由於寫作這個共同愛好，我與她成爲了好朋友

那天，天空是灰色的，風兒怒號着，彷彿要把人吃了一般，我哭泣着，獨自一人走在小路上，心裏埋怨着：母親爲什麼總拿別人和我比，我哪有那麼差，唉，煩！忽然瞥見一抹桃紅，我想，也只有寫作能讓我冷靜吧，便拿出紙筆勾勒着那星星大的美，一陣淡淡的薰衣草香鑽進我的鼻孔，我順着香氣尋去看見了她。她坐在花叢中，秀美的青絲任風兒撫摸，筆尖緩緩的在本子上移動着，不知在寫什麼。

“也在寫文章嗎？”

“恩。”她轉過頭來，臉上寫滿了驚訝，或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這裏。就這樣我們相識。

我走過去與她並肩坐下，我不知道爲何總是想與她交朋友，以前這種情況是不可能出現的，我不喜歡同人交流，更不想交流，可是……我終於是忍不住了，在本子上寫道：“我們，可以做朋友嗎。”更多的是羞澀，不敢，她愣了一下，也在本上寫道：“好啊，我還沒有朋友呢。”我心顫了，沒想到她竟和我一樣，呵呵，就這樣我們相交。

她是個孤兒，父母離異後，她就沒了家，還好，她現在遠赴滄州，被一家好心人收留了，她曾對我說，做人要堅強，我總是習慣對她訴說，傷心，快樂，我都願與她說，她也總是靜靜聆聽，並不厭其煩地安慰我，鼓勵我，與我分享成功的喜悅，與我共擔失敗的苦酒，她，讓我懂得了有朋友的滋味，讓我懂得了朋友的含義，也讓我學會了珍惜，就這樣，我們相知。她，讓我學會了一切。

“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。”在人生成長的道路上，是她，給予我第一份友誼，第一份不是出自親人的愛，我與她的故事並不是轟轟烈烈，只是因爲有她，我不再寂寞。

八年級上作文2

在我6歲時，我上了幼稚園。雖然說那時還小同學們的名字都記不太清，但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過着無憂無慮的生活。

可能是因爲那時候還小，所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業照時我生病了所以我就沒照，我的一年生活就這樣煙消雲散了。

在一年後，我7歲了。上小學了，那時我的記憶力不太好，什麼事儘管我用盡全力去記也是在5分鐘之後就煙消雲散了。所以每次我都問5、6遍才能勉強記下來。在小學的六年中我漸漸的體會到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在這六年中嚐到了人生的酸甜苦辣和那所剩無幾的童心。我越長越大，思想也越來越扭曲，總希望事情像我想的那樣去發展，只要偏離一點我就會用盡全力拽回到我的思想上。年級越來越高，作業越來越多，慢慢的我就不想學了，那段時間我體會到了從萬丈山崖上跌下來的痛苦可是慢慢的在家長和老師的開導下，我開始從人生最低的山谷裏，一點一點往上爬。

小學的六年很快就過去了，那時我已經步入青春期，所以對那些朝夕相伴的同學們依依不捨六年的同學因爲那一紙留念冊而斷開。

在一個暑假之後我成爲了一名初中生，碰到了一些新同學，我知道在初中的三年我就要和他們一起度過，剛開始我還不太習慣初中生活不過慢慢的我就融入到了這個新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧，看着同學們我不知不覺想到了三年之後我們分別的場景，不禁潸然淚下。

現在我已經初二了，與同學們相處的時間就剩一年了，我會好好珍惜這一年，儘管我知道在今後我還會見到他們，我還是會傷心。

在這9年時間，我認識了很多的朋友，證明我在這個世界上生存過，雖然不像那些偉人能載入史冊，但是我能有這些朋友，我想這就足夠了！

八年級上作文3

再一次，我進入了學校。教室中雖還是那熟悉的同學，熟悉的課堂，連照射進來的那炙熱的陽光都還是那麼熟悉，然而我的心卻又一次脫下了稚嫩的外殼，而裸露出了成熟的外表。因爲時間的年輪依舊在轉動，轉眼間，我已經八年級了。

細數七年級在我腦海中留下的一顆顆珍珠，他們都曾給予我力量，是我一次次向前，堅定不移。而他們也給予我了一種嚮往，一種好奇。所以，我懷着興奮的心情和滿腔的熱情進入到了八年級。

八年級，一個新的起點，八年級一個充滿着無限樂趣的年級。我願意爲了這一切去奮鬥。我已蓄勢待發地站在這起跑線上。前方的一切都是對我的誘惑，他們鞭策着我，鼓舞着我，我想去追尋他們。

帶着七年級給予我的精神與力量，我出發了。我深知，這一路會有美麗平坦的平原，也會有崇山峻嶺。但我不會被困難所跌倒，也不會留戀途中的風景而停下前進的腳步。我，勇往直前，我，義無反顧。

這時，我的心就像爆發的火山，它澎湃，它渴望釋然。而八年級的生活也即將使它爆發。我激動，我渴望。我有着滿腔的鬥志。

發書的那一天，我就知道，八年級的這場電影已經開播。望着半人高的書，我感到的不是巨大的壓力，而是一種力量。我滿眼流露着嚮往與喜愛，心中燃燒着火焰。

我雖有滿腔熱情，我有這計劃和行動。上了八年級，我已經十三歲了，過去生活中的一切懶散，是我無法順利前行，而如今，我要變懶散爲勤勉，爲自立。我要成爲生活的主人，用那厚實的腳步去開闢新的天地，去戰勝新學習，新生活。

行動與信念是我前進的動力，堅持不懈是我前進的精神。八年級，我願意去接受，去挑戰它帶給我的一切。

七年級，我感謝你帶給我一切的洗禮。八年級，我正在探索着你，追尋着你。

八年級上作文4

我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開胃，讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。

黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣鹹，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無奇。

原料的準備是非常嚴格的，否則，要麼酸的你齜牙咧嘴，要麼辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來纔會香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之後放在鍋裏炒，辣味才能得到充分的發揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的話，那麼超市裏的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正爲佳。

接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然後用盡力氣去拍，把子都打爛纔算成功。這樣的黃瓜肉質脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之後，瓜片上會產生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調好的醬料拌在一起，順時針反覆攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了爲止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。

拍黃瓜色香味俱全，令人讚不絕口。它色澤紅豔，又夾雜着黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。

對我們家人來說，它就是一個獨特的味覺信息素，牽連這魂牽夢縈的家的味道，家的溫暖。

八年級上作文5

我的爸爸今年快四十歲了，雖然個子不高，但是精力充沛，神彩飛揚。這兩年也許操勞的原因，爸爸的頭髮有點白了，調皮的爸爸把頭髮染成了桔紅色的，這樣爸爸就顯得更加年輕了。

爸爸最愛我了，總是把我抱在他身邊說：“你是爸爸的貼身小棉襖”的確爸爸把所有的愛都給了我。每天早上爸爸老早起來爲我準備早飯，送我上學，爲了鍛鍊我的體魄，爸爸每天都送我去游泳，一等就是一個多小時，一年365天，無論是颳風下雨，還是炎炎夏日，從不間斷。

記得今年，我過生日的時候，爸爸給我了一份意外的驚喜。生日那天我開開心心的去了學校，一路上我在想：“今天爸爸會送我什麼禮物呢？”放學時爸爸帶我去游泳，可是直到游完泳爸爸還是沒有說生日快樂，我感到很難過，回到家我打開作業本開始做作業了，一邊做還一邊想：“爸爸難道把我的生日忘了？”我越想越生氣，傷心失望一陣陣涌上心頭。就在這時，爸爸擡着一個大東西進了我的房間。打開蓋子一看，天啊！！多漂亮的蛋糕啊！巧克力色的奶油，點綴着好吃的水果。上面還插着九枝像蛇一樣的漂亮蠟燭。爸爸把蛋糕放在桌上說：“生日快樂！”望着爸爸，聽着爸爸剛纔說的話，我心裏別提有多感動啊！心裏的那些不快樂早就消失得無影無蹤了。

我心裏想對爸爸說：“剛纔錯怪您了，真不好意思哦！”我自言自語地說：“有這樣的一個好爸爸真是幸福呀！”我愛我的爸爸，我希望爸爸永遠健康快樂！

八年級上作文6

有這樣一句話；一粥一飯，當思來之不不地易，半絲半縷，恆念物力維艱。珍惜糧食，勤儉節約是我國的傳統美德，但試問，作爲祖國的花朵，未來的接班人，我們做到了麼？

在中國，一些窮苦地區的人們在飢餓的折磨中苦苦掙扎，每天都會逝去無數鮮活生命，他們最大的心願就是一日三餐能吃飽，在那裏，人們不懂得什麼是浪費，因爲他們根本沒有東西去浪費，去奢侈。而在中國的另一邊，鋪張浪費早已耳熟能詳，司空見慣。如今社會上浪費糧食的現象日益嚴重，特別是在逢年過節的餐廳中，人們談笑間離去的身後，是大堆大堆被丟棄，被浪費的食物。據統計，光是人們一年浪費的食物，就相當於兩億人的口糧，每年因飢餓死去的人高達一千多萬人。

面對着驚人的數字，難道還不能引起人們的重視麼？難道我們就決定坐以待斃麼？

回過頭看看平時的自己，你是否也經常把還沒吃完的飯菜倒？也許你只是單純的認爲，自己這一點浪費無可厚非，但你聽說過積少成多麼？每天的“一點點”直到最後覆水難收。當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？那被你浪費的一顆米，一頓飯的背後是多少人的艱辛，多少人的救命稻草啊！

同學們，浪費糧食就是在踐踏他人的生命，我們沒有權力，更沒有義務要這麼做。我們有的，應該是一顆節儉樸實的心；我們有的，應該是從自身，從小事做起的，向舌尖上的浪費說拒絕；我們有的，應該是倡導家人，朋友，加入光盤行動！

讓我們一起爭做節儉達人，向舌尖上的浪費說“不”。

八年級上作文7

易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精緻的臉上，爲平凡無奇的面孔添上了一抹靈動，煞是動人。

她的熱心助人一直受到大人們的讚美，可我卻不以爲然，反而對她有那麼一絲厭惡，因爲她總是愛管我的閒事，害我在鄰居眼裏的印象大打折扣。對此，我一直懷恨在心。不過，她那一次的舉動卻使我對她的印象有所改觀了。

那是一個春光四溢的午後，我一個人獨自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧譁聲引起了我的注意。靠近一看，原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負鄰居向紅了，我正準備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插着腰，一副火冒三丈的樣子。她用手指着楊昊，說：“快向向紅道歉！”“我幹嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰知到她這麼不經逗。”楊昊一臉不關己事。我聽聞，心想：我看你怎麼對付這個頑劣分子，我倒想看看你出醜的樣子！“你，你還有理了。就算是無意的，但你總歸弄哭了她，你就應該道歉，鄰里之間應該和睦相處，而不是互相欺侮。”易渝婕氣得眉頭都打結了。“哼，這關我什麼事！”楊昊也有點惱怒了。“這怎麼不關你事？好好對待他人是人人應做的，你如果不道歉，我就告訴你的媽媽，讓她來處理。”“算我栽了！對不起……”說完，便揚塵而去。

只見易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經讓他向你道歉了。”向紅擡起噙着淚珠的迷濛大眼，感激地說：“謝謝，謝謝……”

望着這幅令我至今難忘的畫面，我不由心想：原來一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱，還一直對她惡言相向。從今以後，我再也不會對她的真心誠意視而不見了，我要和她交朋友！

自此以後，我一改常態，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？

八年級上作文8

胸懷智勇者，無所畏恐，

輕捷地步向通往王座之路，

明知險阻重重偏向上攀登；

皇冠千斤重，他不予掂量，

堅定有鎮靜，興沖沖向頭部壓去，

怡然自得，視之如桂冠。

在西方的歷沒有哪個人像拿破崙這樣如此長久獲得的讚譽。他以個人非凡的努力，從普通的科西嘉島民，成爲法蘭西人的皇帝，叱吒歐洲二十餘年。他所建立的榮耀使得法蘭西人在歐洲贏得前所未有的尊敬。

有的人說，拿破崙是暴君，是侵略者，是歷史的罪人。但是金無足赤，人無完人。你們是否想過，拿破崙他爲歐洲社會的發展的影響？

拿破崙作爲新興資產階級的軍事家、政治家，他鎮壓了叛亂，粉碎了歐洲幾次“反法聯盟”的多次武裝干涉，打亂了歐洲的封建秩序，促進了歐洲各國人民的覺醒，穩定了法國_的社會成果，這是他活動的主要方面，是他的主要功績。

當然，一個偉大的歷史人物不可能是完人，都有他的缺點，錯誤或罪行。作爲資產階級的軍事家、政治家的拿破崙更是如此。恩格斯曾經指出過：“拿破崙的錯誤在於：他娶奧國皇帝的女兒爲妻，和舊的_王朝結成同盟”。同時指出拿破崙的主要錯誤在於“拜倒是正統主義原則之前”。

一個人憑藉自信和勇氣，憑藉激情與幻想，憑藉勤奮與意志所能得到的，拿破崙全得到了。今天，在這瞬息萬變的信息時代，錦繡前程又展現才能卓越者面前，熱血青年難以找到比拿破崙更偉大的榜樣和更可借鑑之鏡！在所有的西方人中，唯有他曾翻天覆地，掀起了更爲迅猛的狂瀾，併爲之付出了高昂的代價。

八年級上作文9

那份遲來的愛，多年後，終於得以傳達。

——題記

從小，我們就知道孝敬父母：黃香溫席，臥冰求鯉，這些故事我們從小聽到大。故事的結尾，總有一些點撥：我們是孩子，年齡小，可以爲父母做些小事，比如爲父母乾點家務活，飯桌上爲父母夾點菜之類是我們能夠力所能及的事。

飯桌上，菜香嫋嫋，令人垂涎三尺。

我迫不及待地拿起筷子，準備大快朵頤。但不會用筷子，笨拙地夾了三次菜，一次也沒成功。媽媽見了，順手給我夾了一大塊。我開心地吃了起來，又突然想到了什麼，夾起一大塊魚肉顫顫巍巍又鄭重其事地放到了媽媽的碗裏。這個過程中居然一次就成功了。我喜出望外，等着媽媽的表揚：一是因爲我夾菜的成功，二是我是爲媽媽夾菜。

沒想到媽媽的臉一沉，迅速把魚肉夾回，還嚴厲地說：“不許挑食！”我爲自己辯解：“我這是孝敬您的！”沒想到媽媽怒火心中燒，一下子夾起了一塊碩大無比的魚肉，硬塞到我的碗裏，氣鼓鼓地說：“給我把碗裏的都吃完！”

那是我吃過的最苦的一頓飯，眼裏含着淚，還被魚刺卡了喉嚨。從那天起，我再也沒有給父母夾過一次菜。

時光變遷。幾年後，一次媽媽聚餐回來，一進門就嚷嚷：“誰家的孩子懂事了，懂得給父母夾菜了，我們家的孩子怎麼就不懂得孝順父母呢？”

話音剛落，我的眼淚就涌了出來，嚎啕大哭啊：“我幾年前給您夾菜，您非說我挑食，還逼我遲了那麼多……”

我撲倒在牀上，眼淚如擰開的水龍頭一樣淚流不止。媽媽小心地走進臥室，拍拍我的肩，安慰我：“媽媽以前誤會了你，你能原諒媽媽嗎？”我用力地點點頭。一瞬間，我原諒了我的媽媽。

那天晚上，媽媽多吃了半碗飯，不爲別的，只爲我給媽媽夾的菜。

舌尖上的'愛，悄然傳達……

八年級上作文10

小時候，一年四季中，我喜歡春日的鳥語花香，喜歡夏日的驕陽似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因爲冬天氣候寒冷，沒有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣，語重心長地對我說：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會愛上冬天的。”於是，我穿滿了衣服，出了門。

冬日的上午顯得異常寒冷，爲了取暖，我奔跑起來，平時人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個人影也沒有。繼續往前走，我看到一位賣菜的大媽，她臉上泛着紅暈，正在等待着顧客來買她的菜。不一會兒，一位顧客騎着車子來了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問好，大媽聽後，也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談着，顧客看到她的菜，便問：“這菜多少錢一斤？”大媽答道：“一元一斤。”“給。”大媽收了錢，叫顧客下次再來買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見。

再往前走，在一家超市前，我看見了一對賣紅薯的夫婦正在吆喝着：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來買啊！”夫婦倆是中年人，穿着兩件一模一樣的灰色棉襖。這時一對父子走了過來，父親親切的撫摸着兒子的頭問：“吃紅薯嗎？”孩子點了點頭。父親便對夫婦倆要了兩個紅薯。一會後，這對父子一邊吃着紅薯，一邊和那對夫婦交談起來……吃完後，父親把手伸進袋子裏，掏出了幾塊零錢，問夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數後，臉上的表情稍微暗了下來，不過一會後，她們又微笑起來，說了聲夠了，孩子微笑着說了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。

我終於明白了，原來溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語言來製造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂，愛上了冬天。

八年級上作文11

俗話說的好：書是一切知識的源泉，假如世界上沒有了書，我想：我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認識一個字，人人平等，安居樂業，其實也挺好，可是，換個角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而現在所謂的高科技技術，也將不再存在。那是一件多麼可怕的事情呀！

鏡頭一：

今天天氣真不錯，而且又不用上學，那豈不是太爽了，我自顧自地想着，可是不知爲什麼，我就是說不出話來，因爲，此時的我根本就不會說話。走出家門，看見馬路上形形色色的人羣，他們自顧自地走着，看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走着，正在這時，我忽然看見我曾經的老師，這時，我是多麼的開心呀，我是多麼想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心裏明明有上前和他說話的衝動，但我的嘴裏卻什麼也說不出來，我愣愣地站着，他也只是對我笑了笑，我知道，他也不會說話。此時，我是多麼希望自己會說話呀，可就是因爲世界上沒有了書，纔是我們落到了這地步。哎，書呀，書呀……

鏡頭二：

我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家裏好冷清，不用上學的日子好寂寞，家裏空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這麼無聊過，想看書，可是，家裏連一本書的影子都看不見。怎麼辦呢，在今天，我們這裏沒有書，正因爲這個，所以，至今爲至，我們都未能發明出什麼高科技的電器。每天，我們這羣人，只能面對冰冷的牆壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀……是呀，沒有書的日子是多麼的可怕，多麼的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎麼活下去呢，我們應該怎麼活下去呢？

八年級上作文12

泱泱大國幾千年的歷史就了一個美食大國，中國人愛吃，會吃，癡迷於吃由此被稱爲‘舌尖上的中國’所以也便有了‘民以食爲天’之類的俗語。可誰知道在這耀眼的光環背後，中國又在製造的是舌尖上的浪費。

最近各電視臺都在關注舌尖上的浪費，最近幾年，人們浪費食物的現象越來越長見，我們即使生活的是農村，但人們在食物浪費上也有漸長之風。在一個省中，就有百分之二十，餐館的浪費就佔了絕大部分，劇調查顯示，每年的食物浪費夠兩億人吃一年。

我們剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍，飯桌上靠天下萬千農民用汗水換來的成果就被我們倒掉，勞動的成果被我們踐踏。‘汗滴禾下土’是一種什麼滋味。也許我們可能體會不到，但我們怎麼能視而不見。在西部山區，天使般善良的孩子爲何他們不能有屬於自己的一張課桌，一間教室。什麼是愛呢？說複雜並不複雜。說平凡他又讓人憧憬。愛，摸不找，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫‘凱勒曾在她雙目失明的絕望至極問她的老師，什麼是愛。她領悟到了，能給予以別人幸福快樂便是愛。如今，我們是否有所領悟。節約糧食，給予需要的人也是一種愛。

以一種習慣叫光盤，一粥一飯，當來之不易。半絲半櫓，恆念物力之維艱。有一種公益叫光盤，少到一次剩飯剩菜，就可以爲貧困山區多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯。有一種關愛叫節約；讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區的孩子多有一本書籍。

八年級上作文13

也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下……

深夜，當我回家時，家裏的那盞燈總是亮着的。下了晚自習之後，天已完全黑下來，儘管學校到家只有不到四百米的距離，但有時仍會有幾分膽小，這是因爲回家的那條路很少有人經過，並且到了夜晚會顯得格外的陰森。我獨自一人走在陰森的小路上，忽然，一絲風吹了過來，吹響了路邊的幾個塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家裏跑。當我跑到樓下的時候，擡頭望了望，發現家裏的那盞燈亮着，我像被注射了鎮定劑一般，霎時間什麼感覺都沒有了，又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時認爲它只是幾個塑料袋，並不是什麼別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼，是那盞母親爲我點起的燈。

從此，每當放學後，我總是快速走到家樓下，擡頭看到那盞燈，心裏有種放鬆地感覺，那盞燈爲我亮着，直到我走進家門。

家裏的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺不到害怕，因爲，廚房裏的那盞燈已永遠在我的心中點亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴着我。

那盞燈，已成爲了我心中的一道風景線。

八年級上作文14

真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體裏——亞里士多德

在學《羚羊木雕》一課時，老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個字，這大概是我第一次接觸這兩個字吧。

“朋友之間深厚的感情，親密的關係”這是字典中對友誼的詮釋。“友誼”如此沉重的感情，怎能用這簡單的是四個字來描繪呢？

俞伯牙摔琴謝知音的故事，一直流傳至今，那句“子期死，伯牙終身不復鼓。”使多少人爲之動容。在我看來，《高山流水》成爲千古絕唱，經久不衰的原因不僅是因爲它的婉轉曲折，娓娓動聽，更是在於伯牙子期的佳話。

衆所周知，曹操是歷史上的大奸臣，可有誰知道他也有動人的一面呢？當時剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面，他便想起了亦師亦友的蔡邕，蔡邕一生無子，唯有一女昭姬也被匈奴掠去，曹操不惜重金將其贖回，回到中原，昭姬創作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩》等傳世傑作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。

一代女皇武則天的一生曲折離奇，頗具傳奇色彩，一方無字之碑，又給她增添了一絲神祕氣息。天之驕子的她有一位好友，一直在她的背後出謀劃策，默默支持她。他不是像張柬之那樣報喜不報憂的人，他就是那個被武則天一直稱爲“國老”的狄仁傑。

說到這裏，到底什麼是友誼呢？友誼不是那種，漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受，也不是那種有錢就能買到的物質，就像亞里士多德所說；真正的朋友，就是一個靈魂，孕育在來那個個軀體裏。

八年級上作文15

在這個黑乎乎的黑板上，承載着我們無數的記憶。

黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反覆覆……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…

當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。

黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……

黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄着香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的複雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶着異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……

黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試後“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載着的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。

黑板，在我們的心中是神聖的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。

還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……

曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因爲忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作爲課代表，每天在黑板的右下角寫下作業，那是屬於我充滿回憶的地方；曾經，因爲在黑板上亂塗亂畫，而被老師打過；曾經，因爲痛苦而把淚水灑在了黑板上……

這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成爲我永遠的回憶。

望着那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。