【精品】初二暑假作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初二暑假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二暑假作文 篇1

今天是放假的第二天，早上五點就醒了，在牀上躺着太熱了，睡不着就起牀了，穿上衣服後把爺爺也喊起來了，我說：“我們去外面走走吧!爺爺就領我到街上，老家的空氣讓人感覺很清爽，而且人們見面也都很熱情，互相打招呼，我和爺爺走了會就回來了，7點鐘奶奶就做好飯了，吃完飯我就寫暑假作業了，媽媽說：“不要求我寫很多，但是要認真寫，我就寫了兩頁語文，兩頁數學，大約9點鐘我去街上找祖爺爺聊天了，他年紀大了，已經不能走路了，坐在輪椅上，好可憐的，他最喜歡我了，我就陪他玩了會象棋，中午12點多吃飯，吃完飯睡覺睡醒練了兩頁字，晚上7點吃飯，看了會動畫片就睡覺了。告訴你們我看的是：恐龍寶貝之龍神勇士。你們也在看吧!

初二暑假作文 篇2

今年暑假，我隨媽媽去了海口爸爸那裏。我的這個暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實。

紅——火熱

爸爸說過，暑假時學習更要趁熱打鐵，讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語，一段一段英語溜口而過，整個人彷彿像火一樣燃燒起來！

橙——活力

海口與餘杭不一樣，晚上十點後大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過了半夜才睡，但早上起來依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。

黃——警惕

海口的天氣十分善變，現在還是晴空萬里，沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘，否則運氣不好的話，準成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法，叫牛頭太陽牛尾雨，真讓我百思不得其解。因爲這種天氣，媽媽要我時刻注意天氣變化，好趁早收衣服。

綠——健康

誰都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個暑假生了一次病，不僅難受，還浪費了錢。真是倒黴，以後得多多注意身體健康啊。

青——涼爽

海口有海風，不像杭州這麼悶熱。在海口，只要在樹下，那是相當涼爽的，不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛鍊身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個字——爽！

藍——大海

海口是個臨海的城市，不去看海可就太可惜了。我們去了神州半島，那海湛藍湛藍的，沙灘上十分乾淨，我赤腳走在沙灘上，讓海水衝着我的腳丫。沙子細細的、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨後，我們又到海邊吃海鮮，魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比，回味無窮。

紫——朋友

在海口，我結識了兩個朋友——楚琪和美慧，她們兩個雖然都比我小，但我們關係十分好，常在一起玩，互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假，一個七彩的暑假。

初二暑假作文 篇3

微風拂過草地，植株們輕舒腰臂，一陣陣“波紋”傳過這片植物的海洋。草與草被吹散開來，露出身後的一簇簇星星點點。

那些淡白色的星點，便是滿天星了。

你曾關注過路邊雜草叢間那些純淨的滿天星麼？他們並不名貴，卻是我最喜歡的花。

每一朵滿天星花都很小，只有黃豆那麼大，花色也並不明麗，是最簡單的純白色。可我恰恰就喜歡它的白，因爲它白得純淨，就好似是不曾沾染人際煙塵的小天使的翅膀，在這絢麗繽紛的世界裏，劃出了一道安靜、寧和。

每一朵滿天星都很微小，毫不起眼，所以它們選擇簇擁在一起，在同一根梗上擁抱彼此。沒有任何一朵滿天星因爲擁擠而面紅耳赤，它們互相逗樂子，一起嘻嘻笑笑。他們生長在同一根梗上，連成一片小小的花傘，它們不會感到寂寞，永遠保持着自己那純淨、快樂的淡白色。

滿天星就好似落入凡間的星星，它們化作花瓣，綻放出天使純淨的心靈。它們小巧而散落，在無人問津中綻放着屬於自己的美麗、快樂、純淨。它們密密匝匝地開在枝頭，毫不起眼，甚至沒有一絲香氣，顯得如此的淡然。

有人說，把滿天星含在嘴裏，即使在大白天，也能看見滿天的繁星、與星星對話。於是我常常去找滿天星，把它們整株含在嘴裏，可我從沒見過滿天的星斗，因爲滿天星味太苦，苦到我每次都皺着眉頭、閉緊了眼。但我仍然樂此不疲，因爲我知道每一次美好的事都滲透着苦澀，我在滿天星的苦澀背後嚐到了一絲微微的幸福。

我很羨慕滿天星，羨慕它們成片在風中無憂無慮玩耍的樣子，每每看到它們在風中搖曳，就不住地想：人生就好似一顆種子，不管我們是否準備好，總是要發芽的。但你究竟是美麗玫瑰的種子，還是優雅三葉草的種子，有或是爛漫薔薇的種子，誰也不知道。我們只能在漫長的黑暗裏，安靜地等待開放的.時刻。我希望自己是顆滿天星的種子，樸實無華，簡簡單單。我不需要玫瑰花明麗的顏色，不需要牡丹花華麗的外形，亦不需要薰衣草醉人的香氣；我只需要找到那些跟我一樣平凡的滿天星們，一起默默綻放我們淡白色的、簡單的快樂就好。

有一種花叫滿天星，他們在每一個不起眼的街角綻放着天使的心靈。

初二暑假作文 篇4

伴隨炎熱的天氣，中小學的暑假已經開始。過完暑假，又一屆初二的學生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們，在暑假裏，應該怎樣安排自己的學習呢?

爲了讓同學們在暑假裏，能夠對物理進行有計劃的學習，有着更充足的準備進入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過後，升入初三，物理學習成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校佈置的暑假作業，在完成作業的時候，對於生疏的、模糊不清的的知識點，要及時迴歸課本，及時解決。

在做暑假作業的時候，對於典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。

同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。

對於不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對症下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容複習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。

成績較好的學生，則可根據教材爲主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習，並做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行鍼對性的補強。

初二暑假作文 篇5

我們暑假補習班的教室在綜合市場的下面，走下去後，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習班的教室。

我們的暑假補習班的教室很明亮，因爲教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業和老師批改作業的地方;教室後面有四個鏡框，前三個鏡框裏放的都是我們兒童畫的畫，最後一個鏡框裏放的不是畫，而是書法作品。

教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣裏，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面牆上貼着兩句名言，左邊是“學海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放着四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書、做作業。

這就是我們暑假補習班的教室，我喜歡我們暑假補習班的教室。

初二暑假作文 篇6

暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業打開電視機，看電視，電視節目都是過爛熟於心的節目如《西遊記》《三國演義》等。我轉了又轉，一直沒有我喜歡看的節目。正當我準備關掉電視的時候，我卻被一個節目所吸引住了。

那是一個自行車表演秀，只見幾位大哥哥騎着自行車表演着高難度動作，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來，我爲他捏了把汗，認爲他一定會摔下來。可是他不止沒有摔在地上，反而還來了個空中醫藥360度旋轉，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。

我心裏暗暗想着一定要學好自行車。我趁着寫完作業的時間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車，起初還要爺爺扶着，才能騎。我騎着自行車覺得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺鬆了手。

我讓爺爺教我如何上車，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡，要控制好平衡，經過爺爺一番指點後，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，於是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風吹在我臉上，感到無比涼爽，正當陶醉在自我世界時。車子失去了平衡撞在了沙堆裏。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來，好像怕出現意外。

過幾分鐘，天上掠過了一羣歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在牀上，回想起練車的經歷，真是又有汗水，也有回收啊！

初二暑假作文 篇7

暑假！暑假！

我是個初二的學生，這個暑假一結束，我的年級就升一升了，暑假一結束我就是個初三的學生了，在初一、初二時看到初三的學長學姐們爲中考奮鬥着，爲中考努力着，煩惱着，早早的就上學了，很晚纔回家，一天的時間大多都在學校度過，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結束就要過上初三的生活，所以很不捨，很不想暑假的結束，想要暑假能夠再延長些，延長些!

無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學，不用面對老師交代的大量作業和練習，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我帶來的只是快樂，美好時光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的日子，忙碌後期待的生活!

暑假我們不用早起，我們在一起放風箏，晚上聚在一起看星星，說說心裏話，沒有學習上的煩惱，不用擔心明天上什麼課，不用擔心又沒有完成老師交代的練習，不用擔心又沒有預習課本內容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的願望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據，是我們沒有煩惱而發出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!

暑假別結束，暑假別結束好嗎?雖然你給於我的快樂只是暫時的，但那卻是我們忙碌後煩惱後發出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽聽那笑聲，多發出那笑聲，讓這回憶再長久些好嗎?

時間!時間!時間爲什麼不能停留呢?

眼看着暑假快結束了，真不捨，真不捨，過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦，更累了，真不捨暑假結束，真不捨暑假的離去，暑假!暑假!暑假!

時間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長些，延長些!