初中8年級平安夜作文
篇一：
這絕對是個最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過，而是相當令人“驚喜”。
下午放學前，我們班的教室裏彷彿關進了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內容不用猜都知道是關於今晚平安夜怎麼過。這時出國留學網老師進來了，用她一貫不緊不慢的語氣對我們說：“同學們，今天過節哈，既然是過節我就送你們些禮物。”我們滿懷期待地問：“老師，什麼禮物?先給我先給我。”
“不用搶，禮物很多，人人都有，一個不會少!”
大家立刻放下心來，興奮地等着老師發禮物。
“禮物就是——”
這時耳邊似乎奏響大獎頒發前的音樂聲，氣氛緊張而又令人期待!
“嗯嗯”老師清了清嗓子說：“語文抄寫10篇課文，每個單元后面的詞語盤點一個五遍——”
“啊?”幾十張嘴張成了“O”型。
“彆着急，還有就是數學老師讓我給你們帶來三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的後果就不必重複了吧。現在進入總複習階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會過一個愉快而又充實的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容，邁着平穩的步子漸行漸遠，逐漸走出我們的視線，消失於教室門口。
接下來的30秒鐘，整個教室安靜得聽不到一點兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫着“祝你有N多的衛生紙擤鼻涕”)，某人瘋狂抓扯自己頭髮的聲音(今晚肯定與人約好了網絡大戰)，還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐)，間或聽到某隻冬天雖至卻因躲在教室裏沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘後，沉默的人羣中爆發出陣陣牢騷聲：“天啊!老師還讓不讓人活了!”
“十篇課文，那要抄到什麼時候!”
“數學三張卷子呀，估計今晚不用睡了，明天大家集體來教室補眠吧。”
“想得美，還是趕快寫吧，不然加倍罰的時候更倒黴。”
“我的聖誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜遊戲，說還可以得到聖誕老人送的禮物，這下全完了。
夜漸漸深了，遠處時不時傳來禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點被裝點得很漂亮吧。隔壁家電視裏“We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy NewYear. “的歌聲不識時務地硬是鑽進我的耳朵裏，擾亂我原本就脆弱的神經。
今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認識，但人家過生日我也可以跟着熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業。
時鐘以不變步伐堅定地向前邁進，現在已經是十點一刻了，可我還在和作業奮戰。
“哈!”我打了個呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請。
此時最怨恨的就是鋼筆爲什麼不具備掃描及自動書寫功能。
這個平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
篇二：
別人都過了一個愉快的平安夜，而我們這個由著名指揮家楊鴻年教授帶領的“中國交響樂團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過了一個具有深刻含義的平安夜。
2015年12月24日的下午，北京剛剛被一場大雪覆蓋着，寒冷的空氣中透着一股清新，寒冷不但沒有擋住節日的臨近，而且更加襯托出聖誕的氣氛，聖誕節就要到了……我們合唱團今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點，我們這些小演員陸續來到中山音樂堂後臺進行彩排。進了大廳我才發現其他比我早到的團員們正在聊天，於是就“湊”了過去……“現在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習，正唱着，我們敬愛的楊鴻年教授拄着柺杖，託着疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在後排的觀衆聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往後面觀衆席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當我們儘量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識”我們的“威力”時，突然聽到觀衆席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一隻腳和半截柺杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去，過了一會他們把楊老師攙扶到觀衆席上坐下，他也許不願意耽誤我們的排練，忍着巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動的淚水。一直到我們唱完最後一首歌，我們到後臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點鐘，演出正式開始，我們想到剛纔發生的事情，決心要抓住這次機會，讓楊老師明白我們不會辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀衆的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語後，指揮團員唱完最後幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中迴盪……。
可算是大功告成!我們向家長講述了了這感人的一幕，家長聽後感動得要哭了。
過了幾天，聽其他家長講，楊老師因爲這次“突發事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝願他早日恢復健康，並願我能早點兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
聖誕節過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因爲我在楊老師那裏，不僅獲得了淵博的聲樂知識，而且學到了做人的道理，還有爲事業忘我追求的精神。我很幸運，因爲我度過了一個難忘的平安夜。
