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【精華】初二作文300字彙編5篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的初二作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初二作文300字彙編5篇

初二作文300字 篇1

當今的生活節奏不斷在加快,慢下來似乎已經成爲了一種不可能。人們總是想在最快的時間內做完自己想做的事情,道路上川流不息的車輛和急匆匆上班、上學的上班族和學生。他們似乎已經把時間視爲了自己最重要的東西,可是,當自己把所有的事情做完之後呢,又陷入了無所事事之中,對生活感到了空虛和寂寞。

其實大可不必這樣,很簡單,學會慢下來,慢一點去看待自己的生活,對待周邊的世界,你會發現這個世界和你之前所看到的完全不一樣。每天早起一會,不要總是擠着公交去上學上班,步行一下,留意一下身邊的人,身邊那些有意思的事。不要總是在快餐店裏吃漢堡喝可樂,自己動手做一頓簡便的早餐,體會一下自己動手的樂趣。

現如今,快已經成爲了這個社會的一個標誌,碎片化的閱讀,手機不離手,電腦隨身帶,焦急的城市生活早已經讓很多年輕人疲憊不堪。既已知道,那爲什麼不慢下來?總是在忙於自己的學習工作生活,有沒有想到回家跟父母說會話,給父母做一頓晚餐,爲父母洗一次腳,花點時間陪伴一下自己的父母。

城市人,別急了,慢一點,去做一些自己應該做的事情。

初二作文300字 篇2

今天是教師節,同學們都在商議着怎樣給老師一個驚喜,討老師的歡心。因爲,我是新來的,他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。

我在教室裏想不出來,就到我們學校的花園裏轉悠,我走着走着走到一個偏僻的地方,突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去,我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師:“今天是教師節,你想怎麼過呀,別忘了,教師節可是我們的節日。”班主任微笑着說:“還可以怎麼過呀,再說了,我今天還要忙好多事呢!”語文老師聽了,不高興地說:“又是你班裏的事吧,我說你整天忙學生的'事,不累嗎?”班主任一臉幸福地說:“這有什麼累的,看到同學們開心就好了。”我聽到班主任這樣說,感到很高興。也想到要送老師什麼了。

我跑到教室裏,坐在位置上,打開課本抄了一句名言:一位好老師,勝過萬卷書。我寫好了以後把它放在老師的桌前,就走了。老師回來後看到以後去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說:“你們不說也沒有關係,不過這是我收到的最好的禮物。因爲我知道了我的辛勤有人感受得到。”

我聽到這句話,在心裏開了花。

初二作文300字 篇3

世界上有許多各式各樣的人,我屬於哪幾種人呢?猜猜看,謎底馬上接曉。

聾啞人

今天上午,我正在書的海洋裏遨遊,正游到高潮迭起之處,媽媽一聲吆喝:“吃飯了!”飯菜的香味哪能擋住書的誘惑,我便繼續看書――聽不見!

殘疾人

星期天,媽媽又一次進行“魔鬼購物之旅”。我已筋疲力盡,媽媽卻像一個停不下來的陀螺,在各家商店間東奔西走。“哎呦!我的腿斷了!”媽媽聽了這句話,才一步三回頭地離開了商店……

病人

“今天去書法班報名,最後一天了!”媽媽厲聲說。”啊!”我慘叫一聲,“我肚子疼,頭更疼!”(過了一會兒)“好點了嗎?”“更疼了!”我像吃錯藥一樣捂着肚子。經過一番折騰,報名的時間終於過了,我也終於緩了口氣:“不疼了……”

好了,88……我得去辦“十級傷殘證“啦!

初二作文300字 篇4

金秋十月,丹桂飄香。在這個秋高氣爽的季節裏,我們迎來了東門小學第35屆田徑運動會。你一定看到了許多激動人心的比賽吧?可四年級女子100米短跑是不可不看的。現在,就讓我們來看看吧!

比賽即將開始,同學們有的摩拳擦掌,有的正在活動活動筋骨,有的正在向老師詢問勝利的絕招呢!他們個個精神抖擻、信心百倍、鬥志旺盛,好像都能穩拿冠軍似的。老師舉起了烏黑的發令槍,周圍的一切突然靜了下了,八名運動員各佔一條跑道。她們屏住呼吸,全神貫注,像戰士在等待着衝鋒的號令。站在一旁的啦啦隊也在想:到底誰能得第一呢?

“砰”的一聲槍響,同學們就像剛出膛的子彈一樣,飛快地向前衝。我們班的張阿慧同學勇往直前,大顯身手;其他同學緊追不捨,可還是比不過張阿慧。張阿慧彷彿是加足馬力的戰車,一陣旋風般超過領先的選手,越跑越有勁兒,越跑越快。離終點只有十幾米了,八名運動員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?同學們都猜是張阿慧。

終點線上,兩名同學早已拉好了白色的衝刺線,她們不時向這邊張望,也猜想着誰第一個撞到這條線。終於,張阿慧贏了!我們歡呼起來,歡呼聲在天空中迴盪……

初二作文300字 篇5

我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園,新教室的時間,見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落,我知道這一切都要重新開始!

上第一節課時,我向同桌問好,可是同桌對我並不理睬!我也非常傷心,同學們下課都出去玩,當然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩!

於是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的來到學校,向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時,我幫他們搖繩,她們跳皮筋,我幫她們撐勁……

有一次,上美術課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯着我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。

記得還有一次,一位同學因爲沒有繫好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,併爲他繫好鞋帶……

就這樣經過我的無數次努力,同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好,我的朋友也非常多。

我想,我們有付出,就會有收穫。在這個收穫的季節裏,我付出了我的真誠,收穫了友誼。