精選初二的我的作文300字集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的初二的我的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的我的作文300字 篇1

人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。

那是在小學的最後一天了，開完畢業典禮後，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別，她說：“這六年，我看着你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說着說着，我發現老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的僞裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學的不捨，只有對母校的不捨。

“好了同學們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這裏，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學們分開了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“

是啊，馬上就要分開了，爲什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢？

十幾分鍾後，伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學的大門。

那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰。

初二的我的作文300字 篇2

很開心，我在學校也有許多的好朋友，我不但假裝沒聽見，我也有點慚愧， 我是一個活潑可愛的小姑娘， 這就是一個普通的、真實的我，小小的.嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫作業去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會把襪子洗的乾乾淨淨，有一次。

積極努力。

我的學習成績比較好，一個普通的小學生李迅婕，我們在一起學習。

塌塌的鼻子，因爲有時考得好了，媽媽讓我刷碗，我的自理能力還是比較強的，如果你來到花園學校三年級一班，就可以找到我了，驕傲使人落後啊! 在生活上，默默無語;我對人非常熱情，真是虛心使人進步，你喜歡我嗎?快來和我交個朋友吧! ，。

向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開心的大笑;有時又會變的有點內向，也非常有愛心，特別喜歡小動物：小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認真，有時候也會幫媽媽打掃一下衛生，但這樣說，有時候性格很開朗，兩個紅紅的小酒窩。

玩耍，成績就和坐滑梯一樣迅速下降，有時也會偷點小懶;有時候也會出現逃跑，數學考得很好，一驕傲，這就是我，不過我要悄悄告訴你 ，接過接下來的考試只得了87分，每天早上起牀第一件事就是整理好內務，在晚飯後刷碗。

初二的我的作文300字 篇3

校園，我充滿師生情的地方，充滿同學情的地方，這裏有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。

校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這裏有些人讓我難以忘懷，難以割捨。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！

這個校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這裏有太多太多的人要感激，要報恩！

我們的校長是一個有一絲不苟的，又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。

我們的老師是一個很愛學生，處處爲學生着想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學生就像對自己的小孩一樣關愛。

還有，我們班的同學，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。

我愛我們的校園。我愛我們班，永遠的83班！

初二的我的作文300字 篇4

四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。

屬於我們的風車已經不再轉了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻爲何留戀那個微風吹過的夏天？

來來回回的在校園裏行走，只願在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。

操場上似乎靜下來了，往昔同學的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪裏呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記於心？只是隨着照相機的一聲響，畢業照上呆呆的面容就爲一切都畫下了不完整的句號。

此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室後面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經在賽道上一起奔跑的我們，多年之後，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經？

但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！

初二的我的作文300字 篇5

那一刻，我長大了 升入中學後，我“躥”高了一點點，體重也增加了一點點，臉上也長出了幾個“小痘痘”。但是，有一個更爲鮮明的標誌顯示着我長大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。

從我呱呱落地時，母親就伴隨着我，我一點點長大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點點高大。母親闖入我的學習。闖入我的生活。更闖入我的心裏去了。

母親這一位人物在我心目中簡直是一個“好人”。她使我感受到生活中的快樂。

比如，在一個星期六裏，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業。於是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業給淋黑衛半。此時，我感到很澡，於是，我說：“你會什麼要把我剛寫完的作業用墨水給淋溼。”他回答說：“我不是故意的。”我於是說：“你少騙我了，你分明就是故意的。”他於是帶着一股澡氣說：“我就是故意的，你能拿我怎樣。”說完，只見媽媽進來了，於是着呢清楚了情況後，就跟表弟講解了一些道理，最後由媽媽解決了這件事情。

初二的我的作文300字 篇6

隨着時光的流逝，我漸漸地長大了。

爸爸，我長大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧！因爲我需要它。[不需要玩具需要書，說明自己長大了。]

媽媽，我長大了。您不要把我看成小孩子了，不要再爲我操心了，我長大了。我要自己的事情自己做，不會讓您費心了，也不會讓您爲我擔憂了。

哥哥，我長大了。現在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個新的一年中，我要和你競爭、比賽。比賽學習，比賽勞動，比賽品德，比賽成績……

因爲只有競爭纔有進步，你說是嗎？

老師、老師，我長大了。我不再是那個無知的小孩子了，因爲是您傳授了我知識，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個新的學年裏，我會更加好好學習，使自己能“百尺竿頭——更進一步”！

祖國，我長大了。我一定要把您建設得更加繁榮，更加富強，更加美好。

總評：文章構思巧妙，思路獨特，採用層層遞進的方式，由小到大，從各個角度告訴大家——我長大了！內容豐實，語言優美流暢。