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坎坷初二作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的坎坷初二作文,歡迎大家分享。

坎坷初二作文

坎坷初二作文1

人生的道路上充滿了血雨腥風充滿了坎坷與險阻,但是即使你在身不由己,這坎必須得跨過去。

太陽火辣辣的,在天空照耀着萬里晴空……

那天星期六是一個陽光明媚的好日子。滴滴滴……剛打開QQ頁面就看到了一連串地短信發過來我快速瀏覽着這些字目。啊!有一條件是老師發過來的,老是發短信幹什麼?有什麼事嗎?一連串的問題如流水般有進我的腦海,輕輕點開,有這麼一句話:這次升旗儀式的演講交給你啦!這句話來的太突然了吧?心裏最初是高興,但下一句話讓我從高峯一下跌入到了低谷,演講內容最好背會。我剛剛的喜悅心情一下子就煙消雲散瞬間化爲烏有。

經過了一天的奮鬥,終於寫完了演講稿寫了整整一張啊,這麼多怎麼可能去背啊?這麼多要背到何年何月?怎麼辦?到底背不背呀?我的內心掙扎着背,把老師交代了,一定要被一個聲音在腦海裏飄蕩,別背了,別背啦好不容易到星期天去玩吧,另一個聲音又說。

結果星期一到校了,被老師批評了,雖然是這樣,但我收穫依然不少,至少我明白了,要認真做好每一件事,認真對待每一件事。

現在又有一道這樣的問題擺在面前,英語老師讓背課文,這次我才明白,原來只要講再擡高一點就能跨過這次坎。

天還是一如既往的晴着太陽還在微笑……

人生的坎坷必須自己跨過去沒人會幫你無論是什麼,每跨過內心的一道坎自己也就向成功前進一步……

坎坷初二作文2

每個人的一生都不可能一帆風順,在人生之路上總會有坑坑窪窪,總會有電閃雷鳴,但只要我們勇於蹚過泥潭,勇於頂過風雨,勇於征服高山,越過大海,勝利女神就會微笑着迎接我們的到來。

當那張成績單無情地出現在我的眼前時,我簡直不敢相信自己的眼睛,這並不是驚喜,而是一道晴天霹靂,竟然考成這種樣子,我揉揉自己的眼睛,再盯着成績單看了幾十秒,可任由我再怎麼看,事實就是事實,我考糟了。我雙目無神地回到家中,躺在牀上悵然若失地望向窗外,灰濛濛的天空下一切都顯得沒有色彩,顯得那麼單調、絕望。突然,一隻色彩斑斕的蝴蝶翩翩而來,出現在我的視野裏,我立刻被它的美麗吸引住了,便趴在窗櫺前觀察它,它似乎也在這世界中迷失了方向,不知何去何從。突然,遠處一簇花叢吸引了它的注意,向着花叢飛去。天公不作美,下雨了。蝴蝶在雨中飛得力不從心,時高時低,我擔心它會被雨滴狠狠地撲打在地,但它沒有,儘管飛得如此艱難,它還是一點一點地飛到了花叢中,在花叢中翩翩起舞。我情不自禁地驚歎一聲,心中若有所思。從此,我在學習上一絲不苟起來。我喜歡上了在“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”等詩歌中遨遊,喜歡上了司馬遷等歷史名人的精神魅力,喜歡上“野火燒不盡,春風吹又生”的野草。功夫不負有心人,我的成績越來越好,次次在全年級前茅。

坎坷像巍峨的高山,阻擋了我們前進的道路,但只要積極攀登,勇於堅持,就會更上一層樓,成就更好的自己。

坎坷初二作文3

硪知道。我們都已經長大鰳。但是人生的路卻是坎坷的,所以硪總學不會成熟。的確,每個人的人生都不會是順利的,總會有挫折的時候…然而每個人的着遇都是不同的,我們都有自己的故事。

人生,那條坎坷的路,總有不斷地磕磕絆絆,不可能是一帆風順的,是要看你怎樣再選擇中選擇。,有的人會選擇知難而進,微笑着去面對着一切,不管面臨的.是多大的風浪,都會去克服困難,不斷的完善自己。也有人會選擇放棄,放棄自己,認爲自己根本沒有這個能力,屈原自己一個美好的夢。 醒不來的夢最痛,若退後,我能承受,在最後的結局,也許只有在失去後才懂得。我的人生總是象回憶一樣,倘若一不小心打開,眼淚會成爲;衝動。如果忘記我也能失憶,能不能讓我把故事說到最後再聽再見。我的眼淚,就讓他留在雨天。 路人鞋子裏歷史的塵埃,揹負着昔日的傷痛與僞裝,人生就像那黑暗,迷茫的森林,太多,太多的方向,太多,太多的選擇,但,即使是走錯了也知識怕錯過。我總是認爲,我的人生,像那沒有星星的夜空,像那沒有浪花的大海,像那沒有葉子的大樹。現在,才發現,我的錯鰳,以前我從不會編那些美麗的夢來騙自己。但,太陽落了,還有月亮,果實落下了,還有種子,即使你失去了你的一切,你還有沒有走完的路,你還可以編織那屬於自己的夢。

坎坷初二作文4

我的成長之路,過程很艱難,很坎坷,但最後我卻收穫了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦後甜”吧。沒錯,成長也是這樣的。

現在的我是一個樂觀,開朗,積極向上的女孩,在班裏學習成績也不錯。可又有誰知道,我當初是個什麼樣子,又是誰幫助我蛻變成了現在這樣呢?

還記得在我上一二年級的時候,那時的我真是糟糕透了。對於一個女孩來說,做事情拖拉散漫,星期一去學丟三落四,作業完不成,上課愛說話,寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多麼令老師和同學討厭啊。那時候,每次老師一說要開家長會,我就慌了,因爲開完家長會的結果就是:我又要捱罵。由於我的一系列不好的習慣,老師很不喜歡我,每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多麼大啊!

從此,我就變得自卑,不自信,不愛說話。這種情況一直持續到三年級。那時,我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣,懂事了,開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的,如有天助一樣,一切都向着好的方向發展。我知道,這一切都來源於我的班主任,是她讓我改變了。其中,給我印象最深的就是那次演講比賽。

那次,老師說將要舉行一次演講比賽,讓想要參加的同學都積極準備。我很想展示自己,可由於我比較自卑,膽小,我沒勇氣參加。眼看着其他同學都踊躍的報了名,我有點蠢蠢欲動了,可那嘴卻怎麼也張不開。老師可能看出了我的心思,走到我跟前笑着問我想不想參加,我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲:“想”。隨後,老師就開始熱情的鼓勵我,是我對自己充滿了信心。終於,我通過自己的努力和老師的幫助,取得了成功,找回了我的自信心。

這就是我的成長故事,艱難而坎坷,卻又韻味深長。