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花園八年級作文示例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的花園八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花園八年級作文

花園八年級作文1

過年後的一天,我無意中走上我家的樓頂,當我打開門,一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花,有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園裏幾十盆花幾乎全部開了,它們奼紫嫣紅、爭芳鬥豔,真讓我目不暇接。海棠花的葉子是綠油油的,已有我的半邊手掌那麼大,葉的兩邊微微翹起,真好象小姑娘頭上一束捲髮。海棠花旁邊是一棵桂花,別看它的花朵小,它的香氣可奇呢,遠遠的就能聞到它那醉人的清香,而且香氣裏帶有一絲甜味,直讓人爽氣。桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花,它是我最鍾愛的花,我所以鍾愛它,不是它長得可愛,花兒雪白雪白的,像白雪公主一樣,而是,我聽大人們說,玉蘭花是花中的仙子,所以,我平時對它特關注。

其實,聞着它那沁人心脾的香氣,還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。花園裏有一種植物,我老是不見它開花,那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的,它是不是花的一種?我不知道。但我知道它的生命力很強,你即使幾十天不澆水,它都不會枯死,它不怕太陽,不怕風、不怕雨,堅強的品質讓我很敬仰。它的刺,就象尖銳的武器,誰敢欺負它,它將把你刺得嗷嗷而逃……看着滿眼春意盎然的的小花園,我忽然想起一句古詩:“一年之季在於春”。

是啊,春天來了,自然界的草木都在趁着春天吐芽開花了,它們爲秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天,我們現在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎?同學們,讓我們都努力學習,爲今後長大能爲祖國貢獻力量作好準備吧!

花園八年級作文2

這是我在新的中學的第二次春遊了,不管是綠意濃濃的綠景塘;還是鬱金香到處飄香的太子灣,都給我留下了深刻的印象。

這次來到太子灣,正好趕上了各式各樣的鬱金香開放的時候。我意識當中的鬱金香只有紅色和黃色兩種顏色,而這次的春遊讓我這個“井底之蛙”大長了見識。原來鬱金香的顏色是五彩繽紛的-----有白色的,紫色的,粉色的……原來鬱金香的“長相”可以不是單一的------有的鬱金香開得高貴、優雅;有的鬱金香開得豪放、粗獷;還有些鬱金香用斑斕的花瓣遮住花蕊,顯得那麼嬌滴滴……這裏有大概數十萬株盛開的鬱金香,使這裏成了花的海洋,吸引着我們及衆多遊客前來賞花、拍照。

在這茫茫花海中,我還發現了另外一種花------櫻花。這些櫻花樹的光彩雖然被鬱金香的名氣所遮掩住,但櫻花開放的勝景,讓我恍若置身夢境,這是與賞鬱金香所不同的感受。這些花兒的顏色是晶瑩剔透的白,有的含些淡淡的粉色,清麗動人。許多株櫻花在小橋流水、坡地草坪、遊步道旁絢爛着,花不只開在樹上,還落滿在許多個石徑小道、小橋上,繽紛飛舞在樹梢與地面。走入其間,似乎飛舞的飄雪漫空散落。

瞧!紅色的、白色的、紫色的……各色各樣的鬱金香已是花蕾勃發,遠遠望去是一片璀璨。鮮豔的鬱金香、純潔的櫻花、還有綠油油的草地,太子灣彷彿成了春天的後花園。這些美麗的花兒將春意點綴得更濃。

花園八年級作文3

春天,花園裏五彩繽紛,各種花兒競相開放,爭奇鬥豔,美麗極了。花園在不同的季節,展現的風采也不一樣。

金色的迎春花第一個迎接春姑娘的到來。桃花開了,一樹的桃花五顏六色,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,它中間的花蕊若一塊黃金。這一樹的桃花像一團朝霞,令人心曠神怡。俗話說“桃李杏春風一家”,李樹,杏樹也相繼開放,如初春還沒消融的春雪。

春去夏至,花園仍舊生機勃勃,喇叭花和石榴花一起奏響了迎接夏天的樂章,馬尾蘭像天空一樣湛藍。火紅的一串紅潑辣的開了,像一串串辣椒,又似一個個爆竹。美人蕉快樂的扭動着腰肢。吊蘭綠色的藤蔓下開着白色的小花,引的蜂蝶翩翩起舞。荷花池裏的荷花開了,紅的,白的,粉的,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。它們有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,飽脹得好像要馬上裂開似的,有的剛剛綻放,幾隻小蜜蜂就不及待地鑽了進去,那裏面黃黃的花蕊,美極了!有的張開了半邊臉,像害羞的小姑娘。

夏悄悄的去了,秋又悄悄的來了。可花園並不蕭條,因爲在那一朵朵凋零的花裏,又有了一片五光十色的海洋,不爭春夏,積蓄了無窮力量的菊花,做爲秋之使者,迎着寒風怒放了!它們有的紅像火,有的白如雪,有的黃似金,有的粉若霞,有的綠得彷彿碧玉,它們大的如綵球,小的如碧玉,菊花在綠葉的襯托下,如衆星捧月似的,顯的那麼純潔,那麼高雅。遠看像綠色的地毯上繡着幾朵大花,近看如綠色的天空中放了幾朵禮花,美不勝收。

秋天的腳步匆匆,冬爺爺給花園蓋上了銀白的棉被。但漫步於此,還能聞到一陣清香,“遙知不是雪,爲有暗香來。”一朵朵梅花傲霜鬥雪,挺立枝頭,爲冬天增色添香,這裏一樹白銀,那邊一樹黃金,金黃的和雪白的梅花在這銀色的世界裏格外刺眼!

花園的四季真美呀!

花園八年級作文4

“滴答”“滴答”小雨點輕輕拍打着窗子,似乎想要進入這靜謐的世界,又似乎只是想看看那些平靜的靈魂。

這裏,沒有喧鬧,沒有爭吵,每個人都那樣小心,唯恐驚擾一旁的的讀書者。

不知爲何,我總喜歡到這靜謐的圖書館坐坐,不管晴天、雨天,也許是這大城市不可多得的安靜,可以不被打擾靜靜地思考;也許是在這書叢中,可以採取自己喜歡的花朵,也許是這片神奇的花園本就帶種莫名的吸引......

我喜歡到圖書館裏來,或是看書,或是發呆,總會有無限的樂趣。雨天我更是喜歡這片世界,坐在窗邊,看雨水洗滌樹葉,看來來往往的傘花,甚至都能感受到傘下人們的鬱悶。

每在這時,我便想,跟他們比起來我真是個幸運兒,我有時間在這裏看景,看書,他們卻要匆匆趕路。

晴天,街上總是很熱鬧,圖書館就像一個與世隔絕的世界,外面的一切都與它沒有關係,它依舊靜謐,我依然微笑看着忙忙碌碌的人們。

微風吹動樹枝,樹葉“咯咯”的笑出聲來。

圖書館真是一個好地方:煩惱了,來這裏,書總會有讓你敞開心扉的地方;無聊了,來這裏,書總會有讓你眼前一亮的地方;開心了,來這裏,書總會帶給你更多樂趣。

書如天浪奔涌,圖書館,便是存放天浪的大海;

書如鮮花怒放,圖書館,便是盛放鮮花的萬花園!

也許,這便是我喜歡這裏的原因,這裏是萬花園,而我是那賞花人......

花園八年級作文5

我家的小花園就是那段窄窄的小陽臺,不足5平方米,然而它卻是我這小花迷的自由天地。

說到養花,我其實並非精於此道,只是本道一顆熱愛大自然的好奇之心。起初,我只是隨便栽些常見易活的花草,如仙人掌、太陽花,落地生根等等,隨便栽栽而已。然而不經意間,它們竟然長大了,且極了茂盛,意外收穫使我萬分驚喜。於是我便有意經營自家的這塊綠色天地來。

俗話說得好:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”我養花的經歷便驗證了這一道理。養花,實在不是一件容易的事。

意外收穫使我愛上了養花。後來,我開始嘗試我一些難養的花,像牽牛花、五脣蘭等。也許有些人會說,牽牛花有什麼難養的,隨便栽栽不就得了?這就錯了。牽牛花的培養一定要保護好主芽,主芽一旦受傷,牽牛花就會停止生長,然後慢慢爛死,我養了一盆牽牛花,眼看就快爬上陽臺了,可是因爲一個下雨天,我忘了用塑料袋套住主芽,結果風吹雨打,把主芽弄斷了,牽牛花沒過兩天就枯死了。爲此,我傷心了很長的時間,大有放棄養花的念頭。

五脣蘭原長在海撥四百多米的山上,現在一下子移到我家來養,溫度最難適應,所以不容易成活。爲了保會它的溫度和溼度,需要經常移動花盆,把它放在陰涼通風的地方,且一天澆上幾次水,以保持土壤溼潤。由於我吸取以前的教訓,堅持不懈地細心照料它,五脣蘭總算養活了,雖然長的很稀疏,但是我已很滿足了。畢竟勞動有了收穫。

最難養的要數玫瑰花了。玫瑰特別驕貴,冬天開花但又怕冷,因此需要一番心思。每到秋末,白天我就把它搬到陽臺上進行“白光浴”傍晚又把它搬進屋裏,整個冬天,周而復始,還要給它鬆土、修枝,剪葉澆水,但水又不能多澆,否則根部容易腐爛。經常累得腰痠背痛,精疲力竭。然而,每當看到自己精心培養的玫瑰開滿朝霞般的花朵,香氣回溢時,內心又會感到無限的欣慰與甜蜜。

隨着歲月的流逝,我養花的知識也不斷增長。現在我家的小花園已經擠滿了各種各樣的花兒,且長的特別驕人,有些花兒還是十分名貴的。這引來了左鄰右舍的羨慕,我的心裏更是喜滋滋的。

啊,我愛花,更愛養花。養花,不僅陶冶了我的情操,更讓我嚐到了生活百千百味。不是嗎?養花,有喜有憂,有笑有淚;生活,有苦有樂,苦盡甘來……

花園八年級作文6

愛不是獲得,而是給予,不是享樂的夢想,也不是情慾的宣泄。愛是善良,是名譽,是和平,是乾淨的人生。愛是心靈的種子,她將孕育出心靈的花園。

孩子的心靈是一片未開墾的土地,他們像天使般純潔。那一塵不染的乾淨,乾淨的讓人心碎。但我們不得不讓他們在現實的酸雨中淋漓那苦難與挫折,不書摧殘,而是愛。愛他,不僅僅是要給他無微不至的呵護,更要讓他學習自立。我們可以爲他撒下愛的種子,我們可以爲他澆水施肥,但幼小的心靈,只有在風雨中磨礪,才能長成美麗的花園。

少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無知的少年在迷宮中顯得是那麼無助,無論是美杜莎般的眼神,還是阿斯蘭式的吼叫,都會對他們產生巨大的影響,一個小小的錯誤,也會讓他們陷入迷宮的歧路。因此,少年的花園更需要愛的引導,愛會像一盞發出暖色光芒的路燈,在錯綜複雜的花園迷宮中,爲少年指出正確的道路,穿過迷宮,找到另一片更爲美麗的花園。

青年的心靈花園,完全是在自己的喜好下發展,就像一個五彩繽紛的小型花會。因此,青年的世界是豐富多采的,有自己的`生活圈子,有自己的交際網,此時的青年已經不單單是需要愛的澆灌,他已經可以給別人愛的種子。剛剛成年的他更是對社會的一切毫無瞭解,於是對身邊的一切都用心去了解,去交往,同時也將自己的愛傳播出去。

中年的心靈已經失去青年的稚嫩,看透了世界的龐大,也看透了社會的無情。愛過了,傷過了,痛過了,覺醒了。此時的花園,周圍插滿了高壓電網,大大的牌子上寫着“請勿入內”。失去了愛的傳遞,花園提天天的荒廢,心也隨着堅硬了。只到孩子的到來,花園再次開放,但那更多的是付出,看着孩子一天天的長大,中年的花園也終究一天天的失去生命力。

老年的心靈花園,就像一顆怕被觸碰的貝殼,經歷了風雨,經歷了滄桑,一切和美好有關的事物漸漸的與他們失去了聯繫,他們比新生的孩子更需要愛的呵護。枯萎的心靈花園,面臨瓦解,在愛的呵護下緩緩的化爲塵土,隨風而去。

每個人都是天生的花匠,只有擁有愛,才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡,而是停止愛。但是愛不能存在於大腦中,她要去拯救別人的心靈,讓別人的花園更完美。

所以,讓我們彼此愛上心靈的花園,上帝就會在花園中停留!

花園八年級作文7

“噹噹噹~~!”下課鐘聲多響亮,大家三五好友來花園,看看美麗的花兒跳華爾滋,再找找才長出的嫩芽,大家把小樹苗照顧得無微不至,在細心的照顧下,小苗逐漸長大,變成一棵頂天立地的小樹,同學們一天一天的觀察,大家的心情是多麼的開心!在這裏,小朋友可以擁有成就感。

在花園裏有許多小昆蟲,披着華麗衣服的蝴蝶,認真工作的蜜蜂,努力不懈的螞蟻,揮舞雙刀的螳螂武士,正在花園裏工作,蝴蝶和蜜蜂正在採花蜜,幫美麗的花兒授粉,螞蟻忙東忙西的工作,爲了要過冬而工作,花園是小昆蟲的天堂,所以在花園裏,可以看到有趣的身影。

有時,還會看到小朋友在花園嬉戲,還會玩捉迷藏,這裏也是小朋友的天堂,小朋友在這裏,可以玩得心花怒放!

花園是小昆蟲和小朋友,最快樂的天堂,在學校的花園角落裏,有大家最燦爛的笑臉,最美好的回憶!

花園八年級作文8

人生路上,坎坷縱橫,有荊棘,有沼澤,有懸崖,有峭壁,當然也有愉悅,有憧憬和嚮往。每當碰到這一切後,我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園,那裏盛放着我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂。

每當我考試失敗時,我會心情憂鬱地踱進我心的花園。我會在那裏盡情地哭泣,哭我的艱辛付出,哭付出了怎麼少見回報,哭怎麼沒有一個高智商的大腦,哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋,那裏沒有外人的窺視,只有盛開的繁華嫩草,任憑淚水滴落到心愛的花瓣上、青青的小草上,以至蒸發升騰到天際。凝望着花園裏的花草樹木,聽着啾啾的鳥叫,心情由憂鬱轉向晴朗。你看,石縫裏的小草,任憑風吹雨淋仍然蓬勃生長,我陡然從小草的身上得到了啓示和力量。拍拍身上的泥土,我又加入了學習的生力軍。

每當我受到父母的責罵苦惱時,我也會步伐踉蹌地走到心的花園。我會直奔向空山幽谷,在那裏仰天長嘯,發泄我心中的憤怒。山谷的迴音也是那樣的激烈惱怒,這哪是一個溫柔的少女的聲音,我睜大驚悸的雙眼投向曠野,渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃,渴望山風吹走我心中的不快。啊,遠處的懸崖峭壁上傲然綻放着一株聖潔的梅花。它時常經受刺骨的寒風,頂立暴雨霜雪,可它從不抱怨,卓然獨立,它把這一切惡劣的環境只當作一次意志的磨鍊。嗅着幽幽的花香,我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。

每當我獲得榮譽心情愉快時,我也會奔向心的花園。我走進亭臺軒榭,欣賞着蓮花藕池,跟魚兒對話,和蝴蝶戲耍。我把我的快樂、我的理想、我的嚮往講給我心靈的朋友們聽,我用動情的歌聲向他們表示真摯的問候。

啊,心的花園,你讓我擁有一個成熟而愉悅的心境,你是我心靈停泊的港灣,你是伴我成長的精神家園。