【精選】初二作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
我默默的走在鄉間的小路上，忽然，我感到有東西落在我的頭頂上，我伸手去摘——原來是一片枯葉。
我擡頭髮現樹上的葉子全黃了，葉子透着光閃爍着。我驚訝極了---秋天已無聲無息的來了。我來到了田野發現前段時間還是碧綠秧苗現已經展出了沉甸甸的稻僡田野裏到處都是機器的轟鳴聲---收割機掙了不可知的收割者稻穀。農民臉上掛滿了豐收的喜悅。
我繼續向前走着，不知不覺中我來到了一處果園。我向果園內張望---樹上掛滿了香甜誘人的水果。“哇”，“哇”幾聲雁鳴把我的思緒打斷了，我擡頭向上看去，大雁排着人字形的隊伍向南飛去，它們鳴叫着彷彿在與人們告別——來年再見。
我的步伐沒有停止，我要繼續去尋找秋天的美。
初二作文 篇2
漫漫山路，猶如長輩對晚輩的愛，悠揚而長遠。——題記
小時候，我經常到外公外婆家玩。每次爸爸帶我到外公家時，外公總是在家門口等着我。當我高興地飛奔過去後，外公總是笑眯眯地拉着我，走過一條又一條山路，來到小溪邊玩耍。
太陽雖然高高地掛在寂靜的空中，但是茂密的森林擋住了猛烈地陽光，讓人感到舒適。山路邊長着幾朵不知名的小花二，淡淡的花香沁人心脾。地上長滿了嫩綠的小草，顯示出一片生機勃勃。山溪的“嘩嘩”聲伴隨着我銀鈴般得笑聲，在山谷中悠悠迴盪……
玩累了，外公總是把我抱到腿上，坐在蜿蜒的山路上，跟我講着山路的故事：“從前，我們的祖先也是向我們這樣，一步一步地走上山。之後，一年，兩年，三年……日積月累，就形成了這漫漫的山路。現在，我們踏的這條山路，上面灑滿了我們祖先的汗水……”我忍不住在外公懷裏漸漸睡去。外公摸了摸我的頭，輕輕地背起我，踏上漫漫的山路，消失在夜色中……
時間又悄無聲息得地過去了，我上學了，學習很繁重。四年級，也開始忙碌了。於是，我很少去看外公。終於，有一天，爸爸和我抽出時間，來到了鄉下，看望外公。
當我們來到大門口時，外公已在門口等候多時。我們下了車，和外公打了聲招呼，走上了漫漫山路。當我已走得汗流浹背時，還是沒走到村子。我望了望外公，他拖着年邁的身軀邁出艱難的一步又一步。我忽然想到，外公也是這樣來接我們的！
終於到達了村子。我並沒有像往常一樣去小溪，而是直徑走到屋裏，開始寫作業。外公望着我像小大人的摸樣，心裏直來氣。忽然，他像下了決定似的，眼睛直髮亮。他拉我的手，帶上了一個竹籃子，，踏上了漫漫山路。
我們走啊走，走啊走，來到了一片森林。森林裏長滿了各種各樣的野果，美麗極了。外公首先摘了一個，放到竹籃子裏：“你也快去摘，咱倆比賽！”我笑着點點頭，開始摘野果。我們倆在森林間穿梭，留下了一串串笑聲。接着，我們發現了樹上一個大大的果子，連忙開始行動。外公扶着我，我笨着得爬上大樹，向那個果子爬去。摘到了，我們歡呼起來……
夜晚，我躺在小牀裏，伴隨着下午的甜蜜沉沉入睡……
二年又飛快地過去了，我六年級了。一個假期，我們決定要去鄉下外公曾經的山莊放鬆自己。我獨自一人乘着車，來到可大門口。我踏上了慢慢山路，我走過了村莊，走過了小溪，走過了森林……
當我已筋疲力盡時，我躺在了柔軟的草坪上。
此時的天空是多麼湛藍，沒有一絲白雲。我又回想起那小溪邊的戲水聲，那快樂的時刻；又想起那森林的歡笑聲，那輕鬆的下午；又想起那山路動人的故事，那安靜的晚上；又想起外公那年邁的身軀，那辛酸的感動……
此時，天空中飄起了幾滴晶瑩的雨滴，風也輕輕地拂過我的臉。遠處的森林和小溪竟是死一般的沉寂，聽不到那歡樂的笑聲。小鳥趕着回家，留下一聲聲鳴叫。隱約聽到山裏人叫孫子孫女回家吃飯，可卻聽不到外公蒼老的聲音……
初二作文 篇3
今年春天，我從別人家要回幾條像棉線一樣粗細的小蠶。剛開始它們的“飯量”並不大，幾天也吃不了一片桑葉。我心裏可着急了，心想像這樣的吃手，你們何年何月才能長大。可我還是照舊每天好幾次地爲它們添加美食，並把吃剩的不新鮮的葉子拿掉。
一週之後，情況發生了翻天覆地的變化，蠶的“飯量”猛增。你給它們添加多少桑葉，它們就能吃掉多少，好像永遠吃不飽似的。一週前的桑葉總是供過於求，冰箱裏的餘糧堆積如山，每天我要把不新鮮的桑葉扔掉許多，可現在成了供不應求，想讓它們吃飽都成了問題。每條蠶都退了4、5次皮，由過去暗灰色變成白白胖胖的，足有鉛筆那樣粗，讓人看了就覺得可愛，摸上去冰涼冰涼的，我中午放學後常常把它們放到我肚子上玩耍。
這不，我把剛從學校摘回來的桑葉放上去，那些蠶就像幾年沒有進食一樣，揮舞着那把大剪開始狼吞虎嚥似的大吃起來。而且還能聽見響亮的沙沙的的聲音。它們先用那把大剪在桑葉上剪一個大洞，這個洞恰好能讓他們頭部鑽進去活動開，然後就用那把剪沿着剛纔剪下的口子一圈一圈地往裏剪，剪得十分整齊，就像是被鋸子鋸下似的。有的蠶不知是懶得咬這個洞還是餓得慌，就直接從桑葉鋸齒似的邊沿往裏一圈一圈的往裏吃。那聲音此起彼伏，美妙極了，就像開了一場古典音樂會。這些“餓死鬼”似乎永遠沒有“酒足飯飽”的時候。這不，剛放上去的桑葉不到二分鐘就被它們就像秋風掃落葉一樣，一掃而光，不留任何作案痕跡。
不久，它們開始作繭自縛，化蛹爲蝶。它們首先挑選有利的地理位置——最好是拐角地帶，進行安營紮寨。但它們不像食肉動物，沒有寬容心，容不得其他同類靠近，它們能容忍別人，和它共處一室，有時會從一個繭裏同時飛出兩隻蝶來。選好地方後，它們先在盒子拐角周圍吐絲，構成三角地帶，來固定“宮室”，不讓“宮室”來回晃動，好像是生怕被風颳走似的。然後正式修建“宮室”，他們先修最外層，然後呆在裏面頭不停地來回晃動，一層一層往裏修建，不大工夫，“宮室”就建好了，自己就被困在裏面了。建好的“宮室”即使人用手往下墜都很費勁。
養蠶不僅豐富了我的生活，讓我懂得了蠶的生活習性。還讓我明白了做人要有寬容之心，更讓我明白了：爲了美好的明天，現在吃點苦，受點罪，也是必要的。
初二作文 篇4
從浴室裏走出來，空氣驟然變得寒冷起來，吹到皮膚上涼颼颼的，我不禁攏了攏衣領。身體裏 似乎還殘留着浴室內的暖氣以及洗髮水的芬芳，整個人感覺十分神清氣爽。
穿過一條昏暗的小巷，僅僅與幾位匆匆往來的行人擦肩而過，四下一片寂靜。這時，耳邊似乎傳來一陣細微的聲響，我嚇了一跳，趕緊加快步伐往家走。就在我走到一個轉角處時，一副讓我久久難以忘懷的畫面出現在我的眼前：那是一個老人。藉助微弱的月光，我打量了這位老人，身上套着一件 幾乎分辨不出顏色的.衣衫，完全不符合這已入冬的季節。看到這兒，前一刻還在抱怨冷得我啞口無言。她的背部大幅度的向上隆起，我想，一定是生活的無奈讓她壓彎了腰。而此時，她正彎着腰，雙腳極緩地移動着，彷彿走一步都需要耗費巨大的力氣。一陣風吹過，那佝僂的身軀搖搖欲墜，像一片掛在樹梢已近枯萎的黃葉般。更令我驚訝的是，在老人的手中，還緊緊攥着一隻裝滿廢品的袋子，這讓她原本瘦弱的身軀看上去更令人擔心了。可以想象，一位風燭殘年的老人，早清寒的深夜裏，費力地在垃圾箱中尋找廢品，這是怎樣一幅令人心酸的畫面。我快步向前走過，穿過了這位老人，不忍看她執着的挨個翻垃圾箱的場景。
回到家中，我始終不能忘記這位老人，她的身上盡顯生活的艱辛與滄桑。當我們身處溫暖的空調房中，卻還有無數像這位老人一樣的人們在爲生存而奔波；當我們心安理得地生活在良好的學習環境中讀書時，還有人在爲吃飽穿暖而發愁；當我們在爲老師的批評、家長的教育而氣惱時，有多少人還在學校的門口徘徊……我們從不珍惜現在所擁有的，而這幸福的滋味，只有等到真正失去了才能體會到。也許沒有人會記得那位普通的拾荒老人，但這照耀了前人、今人的月亮卻爲這件事作證。
想到這兒，我心中一片明朗，珍惜現在所擁有的，無論是同學還是嚴厲的老師，或是苛刻的父母。學習不是一種負擔，而是這世上最大的幸福。
這月光下的身影，我將永遠銘刻在心間。
初二作文 篇5
童年時代，是一個純真的世界。我們在父母爲我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨着年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進初中的大門，在一切新鮮感過後，隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽菸的父親抽菸了，他有什麼心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什麼心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什麼心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學一起解除老師的心事。
當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、醜陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。
有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊爲什麼要跪拜獵人因爲他要拯救自己腹中的孩子。那隻母狼爲什麼要拼命的爬上山丘因爲他要爲藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎麼對人那麼兇老牛眼裏怎麼有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來
初二作文 篇6
已經到了年末，回想往事，有的令人微微一笑;有的令人後悔莫及;有的令人感動流淚;還有的……
我的20xx像一根雪糕——甜甜的!記得又一次，我和鄰居家裏的小朋友一起玩遊戲，因爲路不平，所以我一不小心摔倒了。小朋友們全都很着急，還有一些人甚至要去找爸爸媽媽來，雖然這些行動只是一個小小的朋友之間的關心，但卻在我的心底裏留下了很深的印象。所以說，友情使我感到像吃雪糕一樣，甜極了!
我的20xx還像是一杯咖啡——苦苦的!在暑假的時候，因爲我被檢查出舌韌帶過長，所以我必須要做一個手術。我當時哭了好久好久，都是因爲父母的鼓勵和安慰，我纔可以成功的進行那次手術。現在只要一想起手術後難忍的疼痛和淚水，我就覺得那個時候，生活的味道一定會是苦澀的，就像是喝了一大杯苦咖啡一樣的味道。
我的20xx更像是一個檸檬——酸酸的!秋天的時候，我去上奧數課。我當時的心情就像是秋天風中的落葉，漂浮不定的!不定的!上課的時候總喜歡和同桌在下面竊竊私語，或者畫畫，做題也沒有從前認真了，所以幾乎每節課都很晚出來。過了一些時間後，媽媽發現了我的問題，嚴厲地批評了我，我的眼淚就像是一羣斷了線的珠子，掉了下來，滴進了嘴裏，淚水的味道酸酸的，嚐起來一點兒也不好，所以從那以後，我就儘量不給自己掉眼淚的機會了!
我的20xx裏，我最喜歡的味道還是要數“辣”了!暑假裏，媽媽帶我和哥哥一起去了發現王國，一個個刺激的遊戲，激流勇進、太空梭、飛行掃把……都讓人有一種前所未有的快感，這種感覺不就是像吃辣椒一樣嗎?刺激，但是又令人想要嘗試!
我的20xx真是一道美味佳餚，酸、甜、苦、辣俱全，所以說這一年令我很滿足，而且希望下一年還有這種“佳餚”可吃。
初二作文 篇7
正月裏，除了盛大的春節之外，華人世界還有一個奏響春天歡樂舞曲的元宵佳節。
老百姓的平凡生活需要各種花色來點綴裝扮，人們的快樂心情需要找個合理的方式來表達， 於是，元宵節應時而到，這個一年一度的美好節日把春節的喜慶氣氛推向了最後高潮。
神州之大，華夏之廣，元宵節的民俗活動各種各樣：賞花，吃元宵，耍龍燈，舞獅子，猜燈謎，踩高蹺······民有喜樂，百官當賀；民有疾苦，百官當憂。與民同憂樂者，良吏也。
花市裏人流潮涌，東風裏千樹花放，人們的歡樂早已被燈火點燃。元宵夜，大街小巷家家戶戶燈籠高掛，燈火輝煌，到處都是一派祥和美好的氣象。
忘不了小時候的鞭炮和煙花的燃放，忘不了龍燈入戶的“穿燈鬧春”，忘不了深夜合家圍爐的“夜宵”·····民俗元宵節，你的心靈裏會有各種各樣的美好記憶，它伴着你走過年年歲歲，慢慢長大。
一年好景君須記，最是春暖花開時。人們心裏都很清楚，今宵之後，把美好希望變成生動現實的打拼行動才最重要。人人心中都有一顆美好的夢想種子，誰不希望它在春風春雨裏早點破土發芽？
江海潮涌，千帆競發。這是一個誰也不敢“言累”的時代，你的腳步一停下來，別人就不知不覺從你身邊走到遠方去了；這是一個歲月流金的時代，腳下遍地都是沃土黃金，但良田沃土只回報辛勤的耕耘者，黃金需要你去用心尋找，它才能被你發現。這是一個誰也不敢睥睨天下稱雄稱霸的時代，只要你敢於奮鬥，敢於創造，你或許就是引領風騷的時代驕子。
春天，你好！明天，我們一路前行。
初二作文 篇8
“於文飛，罰你幹值日生一星期。”“憑什麼？”“就憑你昨天沒幹好！”“我幹好了，她們又踩了，我不管，我不幹！”
唉，我和王亞倩（舍長）總吵架，不只是我，還有我們全宿舍。就是因爲她做事總是太絕情，而且動不動就往班主任哪兒打我們小報告，在我們眼裏，這種人最可恨了。
中午我抱着一肚子氣睡了，剛吹哨不久，就聽見“砰砰”
的聲音，我擡起頭一看——王亞倩，她正在拿東西呢！我一直盯着她——她拿完東西就往廁所跑。我眼珠一轉：王亞倩，你完蛋了，嘿嘿。（奸笑）我正想着呢，突然一聲：“幹什麼呢？！打斷了我的思路。Oh my gad!“母老虎”老師！我腦子裏“刷”閃過一個念頭。我慢慢的鎮定了下來。“老師，你不是不讓吹哨後上廁所嘛，可我們舍長帶頭去。”“你舍長呢，下來！”“在廁所裏”我們異口同聲的回答。老師在我們宿舍呆了一會，見舍長還沒出來。老師有點惱，我們之所以給老師起“母老虎”這個外號，是因爲老虎有兩大特點，一是：老虎沒耐性。二是：老虎一旦發威，其他人別想逃。不用想，也能猜到王亞倩出來後是什麼樣嘍。
“咚”一個很小聲的開門聲把我驚醒了，雖然開門聲很小，但是因爲我們樓上實在是靜的出奇，所以老師——慢慢的朝我們這邊走來。
“怎麼纔出來？人家都睡了，你吵到人家怎麼辦？你舍長怎麼當的？你這樣怎麼管聽別人？”面對老師一大串的盤問，王亞倩只是小心翼翼的說：“我肚子痛。”“肚子痛怎麼了？肚子痛就可以違反紀律？肚子痛就是理由？肚子痛是應該的？早幹嘛去了？……。”沒等老師說完，王亞倩先搶一步說：“老師我真的肚子痛。”這就話本來是沒有什麼特別的，但是這句話出來的時間……讓老師啞口無言。王亞倩又接着說：“老師，我們宿舍的人不聽我的。我罰她幹值日生她不幹。”哎呀，這句話來的也真是時候，正好給了老師一個臺階下。“誰啊？爲什麼不幹？”果然不出我所料，老師順着這個臺階下了。“……。”我保持沉默，我還是把詞用王亞倩身上吧。我被老師劈頭蓋臉的訓了一頓。
等起了牀，我迫不及待的說：“王亞倩，我罰你幹兩個星期的值日生！”“我不幹！”她直接了斷的說。且，也太不配合了，我還有臺詞呢！“好啊，你不敢我也不幹了。”“憑什麼？”終於問了。“因爲你上廁所被老師捉到！”“我肚子痛。”“你有理由上廁所，我也有理由沒幹好，但你說你不需要理由，那你上廁所也不需要！”嘿嘿，被我說的無語了吧，哼，就你厲害？我也不弱！
後來我們成爲了好朋友，回想起我們PK的那一段日子，就會不由自主的笑。童年，真好！
初二作文 篇9
花兒只有經歷風吹雨打才能綻放出美麗；彩虹只有經過風雨的洗滌才能展現出耀眼的光芒；蝴蝶只有在地上蜇伏三年才能擁有那破繭而出的快感。生活中的每個角落裏有我的身影，是我磨練出許許多多破繭而出的“蝴蝶”。
在古代，我的身影在翩翩起舞。
“頭懸樑，錐刺骨”這是一句名言，我想大家對這位主人公也是耳熟能詳吧！他面前挫折不退縮，他爲了不是自己在奮發圖強中，學習中不睡着，便把自己的頭髮紈起來吊在樑上，把自己的作爲上釘上錐子，他的奮勇精神令人敬佩，而我便是他的面前消聲匿跡。
而今，依然有我的存在。
20xx年感動中國的人物輝是一位了不起的人物，在他的成長經歷中：父親是一個瘋子，把自己的親生女兒殺死了，而且在路邊有拾了一個棄嬰回來，母親改嫁了，他是一個可憐的人，但他面對我卻毫不畏懼，獨自己一個人帶着拾來的妹妹“小不點”在生活的長途中跋涉。在大學期間，他毅然決然地帶着妹妹讀起大學，最終，他以自己堅強的毅力戰勝了我，在他面前，我以消失。
現在，你可別以爲我已不存在，我時刻時時刻刻都在你的身邊，你不要害怕，面對我，世上有多少人都越過這座山。
孟子曰：
古天將陣大任於是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所爲......曾益其所你能”
人在成就一番大業前，必須經受我的刁難有的人經不過我的考驗，便恨我，甚至嗎我，但我不無所動，因爲人總要經受磨難，才能成樹！，所以，我對你只有一句話說：在生活的長問中，面對我的磨練，勇往直前，不怕困難！
初二作文 篇10
“誰！”玲瓏說道。然後轉過身來，同時手裏還拿着一把劍。“是我。”“哦，原來是靈哥哥啊。”
疑心解除後，玲瓏才放下手中的那把劍。零看着那把劍，然後問玲瓏：“唉？玲兒，我怎麼不記得你有一把劍啊？”玲瓏笑着對零說：“這把劍叫玄冰劍，由千萬年寒冰製成。威力極強，但如果不是冰屬性的人拿着的話，持有者將被寒氣所凍結的。”零聽完後問道：“那你的屬性是冰嗎？”玲玲面帶微笑的迴應：“是啊，我就是冰屬性啊。”“哦。”零感嘆道。這時玲瓏湊了過來，笑着問零：“那麼零哥哥，你是什麼屬性的呢？玲兒好想知道啊。”零聽完搖了搖頭，說道：“其實......我也不知道自己是什麼屬性。”玲瓏迴應：“這好辦，只要將手掌張開，然後凝聚靈氣就可以了。”
“這麼簡單？”
“是的，就是這麼簡單，嘻嘻。”
“好吧，我試試。”於是零張開手掌，開始凝聚靈氣。過來一會，手掌上開始凝聚出了一絲絲的閃電。
“什麼！零哥哥，你竟然雷屬性。”（屬性有雷、冰、水、火、木）
“怎麼可能，雷屬性可是萬年不曾有過。”就連零自己都不敢相信他是雷屬性“一定是玲瓏你看錯了，從新再來。”嘗試了十幾遍後，零不得不承認自己是雷屬性。
“哇哦零哥哥，你竟然是雷屬性，家裏的人一定會驚訝不已的。”
“噓，先不要告訴他們，我要在兩個月後的考試上一鳴驚人。”
“好的零哥哥，玲兒會替你保密的了。”
“謝謝你玲瓏。”
“天色以晚，爲了明天的考試，我去睡覺。晚安，玲瓏。”
“晚安，零哥哥，祝你做個好夢。”
“同時也祝你做個好夢。”
