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有關八年級作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關八年級作文四篇

八年級作文 篇1

倚窗而望,天空深邃而空曠。

上體育課時,跑完步便坐在樹旁,看着同學們打籃球。有時也會爲進個球而和他們一起高興,爲他們鼓掌。樹下很涼爽,風吹來,樹葉簌簌的響,茂盛的三葉草也搖個不停,空氣中瀰漫着陽光的味道,穿過層層樹蔭,我看見明明滅滅的陽光和純粹的天空。

遠離塵囂。獨立於庭院中,遠處的鳥兒不時地叫着眼前是熟悉的景,熟悉的物,葡萄藤沿着籬笆攀附而上,時隱時現的幾串還未成熟的青葡萄,倔強地昂着頭。碩大的菊花葉互相襯托着,粗壯的莖幹隱沒於花葉之中。

傍晚,我來到林蔭道旁散步,高大的銀杏樹的樹葉佈滿了天空,雜草隨意地長着,還有幾株美人蕉,寬闊的葉子互相交錯着。天已經暗下來了,光線漸漸模糊,長長的迎春花枝從牆壁上垂下來,從這頭到那頭一片濃濃的綠色,已經過了開花時節,葉片顯得有些墨綠1,花枝互相纏繞,糾結不清,只見得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步,讓自己的心和着景色一起平靜。

塵囂中,懷着一份寧靜,你會發現生活依舊美麗。

八年級作文 篇2

在這夏日的傍晚,爸爸帶我與妹妹來到中油大樓的演奏廳,期待由大型交響樂團所帶來的聽覺盛宴,我懷着對音樂的喜愛來到,並看到座無虛席的演奏廳,使我更加雀躍,準備欣賞這場音樂盛會。

首先由德弗乍克的狂歡節序曲拉開序幕,此曲作於十八世紀,是一首效果極爲輝煌的名曲,其音樂帶着歡樂熱鬧的氣氛,又中間穿插着如夢似幻的慢板,英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律,令人印象極深。接着登場的是巴爾扎克的第一號狂想曲,小提琴獨奏加上樂團的襯托,彷彿唱出了鄉愁,頗有一番韻味。而在這之後,安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲,最是令人驚豔,其層次的堆疊分明卻交融,呈現活潑的自然情趣,令人聽得如癡如醉。其後的幾首皆是電影主題曲,有驚險刺激、溫和浪漫及強烈節奏感,安排十分緊湊。

最終,在欣賞一連串精湛的音樂盛宴之後,正當指揮鞠躬示意完,轉身準備離開時,現場立刻響起如雷的掌聲,而安可及喝采聲更不絕於耳,無盡的挽留顯示聽衆意猶未盡的期待,果然,指揮不負衆望,當他從布幕後走出來的那一刻,鄰座的先生激動地站起身鼓掌,當時,我看見了真正成功的演奏,那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳的<<真善美>>,聽着悠揚的樂聲,在我心中迴蕩,頓時,竟有種依依不捨的感覺涌上心頭,不過,享受了兩個半小時,一絲倦意也悄悄來到,聆賞至此,令我十分滿足。

這場音樂會對於喜愛音樂的我而言,意義非凡,那不僅是耳膜的震撼,更是心靈的補帖,看着演奏者專注、投入的神情,我不禁敬佩不已,多麼堅持不懈又執着的演奏家!想必在幕後,他們肯定時時刻刻都鞭策着自己苦練吧。我想,唯有如此勤奮地練習,才能造就在舞臺上大放異彩的機會,唯有苦練,方能嚐到甜美的成功果實。

八年級作文 篇3

晌午,我躺在牀上,忽然間聽到了淅淅瀝瀝的聲音。迷迷糊糊地揉揉雙眼,眼前的一切都是朦朦朧朧,還沒有完全恢復意識,只能用耳朵去傾聽,尋找……我聞聲過去,踮着腳尖拉開窗簾——哇,好一派夢幻迷濛的景色!

——引子

雨,來得那麼突然,性格直爽,讓人有些措手不及。幾分鐘前,天還是明朗的,空氣悶沉沉的,把人壓得透不過氣來。

雨拍打着強烈的節奏,銀絲般拋灑着,落到地面上便迅速分散,就像墨水不小心碰到了宣紙上,瞬間化開,渲染而去。雨是柔弱的,她是世界上最輕盈美麗的天使,雨滴落到千家萬戶的屋檐上,發出陣陣清脆悅耳的叮噹聲,好不富有情趣。

猛然間,雨越來越大,說翻臉就翻臉,一陣響雷,一道閃電,雨聲越來越大,嘈嘈雜雜的,地面上喧鬧起來。雨如同朵朵浪花激起,涌在海面上;如同喝了酒的醉鬼,東一頭西一頭地亂撞在地上;又如同一顆顆斷了線的珠子,描繪着一幅激情澎湃的畫卷。雨拍打着窗戶,如同凝成的雨鞭,狠狠地抽在窗戶上,噼噼啪啪的。雨把燥熱全部吸收走了,把一切鬱悶的心情一掃而光,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。

雨像是個調皮的娃娃,不一會兒,雨就變小了,聲音也弱了下去,輕柔地滋潤着大地。她一直演奏着,演奏着美妙動聽的樂曲,令人心中漫出夢幻的情意。

我禁不住雨的誘惑,匆匆忙忙地走出門外,一陣清涼的微風拂過,風夾着雨星落到我的臉上,我沉浸在這細雨的沐浴與薰陶之中,雨給了我夢幻的美感,眼前的這些景物,都彷彿富有魔力,與雨共舞,暢快淋漓,在這美好的境界裏徜徉……

漫步在這雨精靈的世界中,別有一番情趣。置身在雨中,親近大自然,耳邊響起陣陣細微的風聲,響起雨滴落在盆子水坑中的嗒嗒聲,響起樹葉與風雨沙沙的摩擦聲,那種滿足感,令我滿心愉悅,雨的那種灑脫,那種暢快,讓我喜歡到極致。我真想張大口,嘗一嘗那雨的滋味,我想,那一定是一種說不出的美:棉花糖的甜蜜,薄荷的清香,還有茉莉令人陶醉的'花香……可這一切不過是幻想罷了,我只能敞開胸懷,和雨來個大大的擁抱。

偶然,走在小路上,看到那一處處自然風光,心裏由衷的喜歡——喜歡那小草上、花瓣上滑動的珍珠,在舞臺上輕輕舞動,閃耀着美麗的光芒;喜歡那池塘間,樹葉上殘留的雨滴,落在水面,泛起的層層波紋,在水面上畫出美麗的弧線;喜歡那花園中的青石上,雨水被一點點吸收,花兒們在雨的滋潤下,散發出的陣陣清香,喜歡這裏一切的一切,恍若仙境般的雨……

八年級作文 篇4

我在渠縣藝峯雙語學校,哪裏每個老師都很嚴厲,但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾,但這是事實。就用在我身邊發生的事來說明問題吧!

那天,我和往常一樣早早的來到了教室,發現老師在教訓一些住校生。我偷偷的聽了下去,發現他們原來是昨天晚上在吵鬧的學生,我吃驚了,昨天晚上還有我在說話啊,不知道會不會遭殃。可能是因爲太緊張,被老師發現了。他叫我過來,他說:“你是不是在外面很久了?”,我支支吾吾的說“嗯,不過老師我沒說話啊”,他說:死到臨頭來說謊?我在監控攝像頭裏都看見了,你和班上的雷長友,江晗,丁傲峯,聊得很歡啊,嗯?好,你到我辦公室來。到了辦公室,我的小心肝撲通撲通的跳動。不知道它等會還能跳不?

他來了,帶着一個非常大的“警棍”,有一種想殺了我的感覺,我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑,他說:“不必多說了,先打20下,如果手回去了話,哼哼,重打。”“啊,我彷彿晴天霹靂一般。還要重打啊?老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會捱打了”少廢話,接棍,我的連聲慘叫震撼了整個學校,他們心裏想着,是誰又被老師打了?