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初二有關擁抱青春的作文600字

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導語:青春是美麗的,青春是寶貴的,青春是充滿活力的,讓我們擁抱青春,體驗青春人生。

初二有關擁抱青春的作文600字

  作文一:

在還沒有進入青春期的時候,我們總是對青春充滿了好奇。我們喜歡去與同學去長談關於青春的話題,在我們各自的成長點滴的相互交融之中,我們一起分享着彼此的成長經歷。在進入風華正茂的青春之路上,我們嘗試着去學會一些東西,容納一些東西。我們只有在有了這些親身體驗之後,我們的青春所呈現的姿態纔會更加美麗動人。

我記得高爾基曾經說過∶“要愛惜自己的青春!”因爲在這個世界上我們的青春便是最美好的東西了,倘若說到珍貴,也沒有比青春更珍貴的東西了因爲青春是無價可估量的!青春給予我的不僅僅有激情,還讓我們有了熱烈擁抱生活的勇氣;在我們覺得前路漫長迷茫而艱難的時候是青春給了我們無形的力量,讓我們更加堅定地去爲夢想拼搏;青春給予我們思考,我們就要理智地處事爲人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰;青春給予我們夢想,我們就要大膽去創造......

青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水,失敗與挫折的洗禮,凝集的智慧,理想就只能是虛妄的幻想,夢想。

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結果的花。

青春是活力的象徵,它蘊涵着智慧.勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服怯懦的勇氣和敢於冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。

作文二:

青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰,青春是學業,讀完才能體會到什麼是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心裏,勾勒着一副美麗的圖畫,青春如帶刺的蕁麻。青春是學業,需要園丁的滋潤,園丁的呵護,才能無憂無慮的成長,沒有園丁的滋潤,呵護,就如佛家所說的難成正果,當然還得靠自己,六分靠自己,四風靠園丁,青春是學業,讓我們在園丁的滋潤;呵護下。快樂的成長吧!青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢的作用下,而出賣自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無知的叛逆,讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶着刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會讓自己痛心,這種感受只有青春的少年纔會知道,被老師,同學,誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己,自己的心裏如針紮上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻,青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰勝它!青春是一隻迷途的羔羊,是一隻在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續走下去,將是無底的深淵,如果有人指點迷津,給自己提建議,找出錯誤,你將會前途以前光明,如果你一味着自己走下去,你將不會屬於青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無味,無色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無底深淵的轉折點。青春是一個人生的轉折點,讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來走。

 作文三:

歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

沒有人能準確地說出青春是什麼,因爲它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個個翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見。可是,你並沒有錯過青春,因爲你在青春年代中,知曉了“君子有所爲,有所不爲”、“學而時習之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,爲愛你的人想想,送上你的關懷,你的青春會更加斑斕,更加精彩!

擁抱就是享有,擁抱就是開創,擁抱就是感悟……

讓我們在青春年代擁抱青春吧!