關於初二敘事作文 :禮示例

　　我看過這麼一個故事。

　　在新華書店的櫃檯前，有這麼兩個學生，一個看起來彬彬有禮，另一個似乎帶着點土氣，戴着眼鏡。

　　一到櫃檯，那位看似彬彬有禮的學生露了怯：“喂！快給我拿本《射鵰英雄轉》。”另一位學生推推眼鏡，笑着對那位阿姨說：“阿姨，請給我拿本《愛的教育》。”

　　那位阿姨先是皺皺眉，然後把一本《愛的教育》遞給那位戴眼鏡的學生，然後笑着對他說了聲：“歡迎下次光臨。”

　　看完這個故事，你有什麼收穫呢？

　　大家應該也猜到了，

　　“禮貌”就是我今天要討論的問題。

　　何爲禮貌呢？

　　禮貌，是人類爲維繫社會正常生活而制定的人們共同遵守最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。而不同的地方有不同的禮貌習俗，我們要尊重當地的禮貌習俗。禮貌同時是我們尊重他人的具體表現。往小了說，我們彬彬有禮的對待他人，他人就會在我們的禮貌之中彷彿沐浴春風，同時，我們自己也會獲得別人的`尊重。

　　往大了說，禮貌也關係到整個國家乃至全民族的尊嚴和風範，在國際交往中，我們不卑不亢，以禮相待：同時又將本民族的禮貌以優雅的姿態展示出來，我們就會獲得其他國家的尊重和肯定。

　　相反，如果我們在國外不守禮節，隨地吐痰，亂說髒話，又在公共場所大聲喧譁，就會將中國的禮儀破壞的支離破碎，讓國外人民以爲我們是一個不文明的民族。同樣是交往

　　，禮貌與否會形成鮮明的對比。作爲當代具有愛國主義情操的初中生，我們更應該學習博大精深的中華文化，在繼承中發展。讓“講文明，懂禮貌”的清風吹遍神州大地！