【實用】八年級作文彙總7篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

往來於滾滾紅塵、茫茫人海中，你是否有這樣的感受：在某時、某地，你忽然失去了方向感，不知道自己的人生座標在哪裏，也搞不清未來的方向？在人生的岔道口，你是否會覺得無助，彷徨和困頓，不知邁出的腳要踏上哪一條路？

是的，人生的旅途不可能一帆風順，一次又一次的挫折在所難免。人們在大量與已無關的事情上耗費了自己的智慧和時間，一開始便喪失了獨立與主見，迷茫在五光十色，絢麗繽紛的世界，遠離了自己的內心，當幸運之神要贈給你成功的冠冕時，她往往會用平峻的逆境來考驗你，看看你的耐力與勇氣是否足夠承擔。

記得那年，我十歲，媽媽讓我去姑姑家，從我家到姑姑家又十三里路，其間要經過好幾片墳地，小小的我對鬼魂既信又怕，一個人都不敢走，更甭說媽媽讓我起早貪黑了。

去姑姑家的第二天凌晨五點，我就被喊醒了，洗洗臉，刷刷牙，梳梳頭，吃吃飯之後，天仍然漆黑一團，只有那皎潔的明月揮灑着大地，就像就像是焦急的母親提着燈籠送孩子走出家門，可我磨蹭着不敢出門，用求救的目光看着父親。母親也說：“要不，你送送孩子吧，別嚇着她了。”但父親的話中絲毫沒有通融的餘地：“不行，女孩子家就應該多鍛鍊一下自己，快走吧。”沒想到一貫是我爲“掌上明珠”的父親，現在竟然變得這麼不近人情！我強忍着就要奪眶而出的淚水，一跺腳，走了出去。

渺無人煙的小道上，只有夜風不時的吹到我的臉上。我緊張極了，緊盯着電筒照在地上那一圈圈的光，不敢想四處張望，怕妖魔鬼怪和那些孤魂野鬼突然近前，路過幾個墳地時，我更是大氣都不敢出，屏住呼吸，硬拖着微顫的雙腿，疾步而過。一路上，我額頭上冒着虛汗沒幹過，心中充滿了對父親的怨恨，決定今後再也不求他了。

終於走到鼓鼓的村上，天也微微透出點兒亮光，我長出口氣，想回頭看看被我征服的“鬼”路，卻看見父親站在我身後不遠處正準備轉身往回走，見我扭頭，父親慈愛地笑笑，說：“瞧，你一個人不也走過來了嗎？記住，有些路你不得不走！”

打那以後，父親就沒有接送過我，這些年來，每次去姑姑家，我都一個人硬生生地走了過來，後來，每當我遇到不得不做的事情時，我都會想起父親那句“有些路你不得不走”的話來。因爲，正向我去姑姑家獨自走的夜路，那是沒人能代替你，而你又別無選擇的路。

其實，人的精神天性存在於每個人的生命的內部，你所要做得就是認識它，喚醒它。而且，成功之路就鋪在你的腳下，只要你，邁開了雙腳，以堅定的步伐一步一步向前，就一定能找到屬於自己的光明之路。

八年級作文 篇2

如果父母愛的是我們那沒世界將沒有情感；但如果父母愛的是親情，那麼世界將到處是愛。

——題記

我不知道在大人的世界裏我們有多麼渺小，但我知道我們永遠是一個長不大的小孩，我們沒有主見我們沒有屬於自己的世界。

在考試結束時，我常常聽到孩子們在哀聲怨氣，而家長們像一個個威風八面的武松，要暴打這一頭頭瀕臨垂危的小老虎。我沒有看見過父母誇獎自己的孩子，但我見過好像別人的孩子像一個個寶貝一樣罩着，寵着。我不知到我們有沒有自己的快樂，但我知道大人們總是注重我們的分數而不注重我們的感受；我不知道，我們有沒有自己的親情，但我知道我們在困難是可以看到父母給我們的曙光，我不知道父母是愛我們還是愛親情，但我知道我們在父母心中的地位無發替代；我不知道，我不知道我是不是父母心中的鑽石，但我知道父母早已成爲我的一切……

我們是人，有血有肉，不論大小，不論尊卑，我們是生活在一個環境的生命體。但爲什莫我們的感受茫然不同；我們是親人，藕斷絲連，不論背景，不論地位，我們是生活在一個家裏的動物，但爲什莫我們的意見總不能求同存異。我們是在同一株大樹下的同一種種子，但爲什莫我們卻結不出同樣的果實。我愛你們，我愛你們對我的愛，但你們要知道，愛是奉獻，而不是嚴厲；愛是無私，而不是嘮叨；愛是天地間最爲純潔的一滴甘露，它滋潤我們這可幼小的心靈。

願天下父母懂得大愛無私，永生不滅；願天下孩子懂得跪乳之禮，反哺之情！

天地無情人有情。

八年級作文 篇3

我到許多學校參觀，發現學生上操、下操，一般比較混亂，沒有規矩。你看，廣播操的音樂一聽，各班走個班的，個人跑個人的，沒有章法。我想長期以往，就會養成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

我們要養成孩子良好的生活習慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動、一招一式開始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開的讓孩子盡情遊戲，該收起的讓孩子規矩從事，知道什麼時間、什麼地點該做什麼，不該做什麼。

我們學校上操和下操，以級部爲單元，隨着廣播裏傳出的古典節奏，排着整齊的隊伍，踏着統一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操，來檢閱各級部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學們邁着矯健的步伐，或長隊、或方隊、或三角、或扇形，隊形整齊，非常認真的完成了會操任務。

我們看到部隊的戰士，經常訓練，其中走路、跑步是一些經常而枯燥的項目。戰士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長期堅持不懈的鍛鍊，才形成部隊的戰鬥力。

增根在《人生論論習慣》中告誡人們：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”

最好的教育是良好生活習慣養成的教育，而好習慣的養成從孩子的走路開始。

八年級作文 篇4

縱觀古今，無論舉於士的管夷吾，還是舉於市的百里奚，或是舉於海的孫叔敖，不難得出：富貴之人名聲大噪因其人生經歷精彩，人生經歷之所以精彩，大凡歸功於其白手起家，由貧到富。

原因何在？我謂其有三：

其一，一個窮困之人，往往更容易接受一些先進的，創新的思想，往往更能夠主動虛心地學習他人的經驗積累和教訓。這也就歸功於他們窮困，內心空蕩，思想簡單，往往能避免了複雜外因的干擾，直擊問題本質，以最有效簡單的方式行事。

其二，窮困之時，因己窮極，更無後顧之憂，做事不需考慮自己的既得利益，患得患失，畏手畏腳。因其窮極，沒有退路，背水一戰，無所顧忌，不被外物以及多餘的如名譽，地位，聲望束縛住手腳，行動起來大刀闊斧，快斬亂麻。

其三，貧窮困窘之人，須得從頭做起，事必躬親。從貧窮慢慢到富有，切實地體會了每個不同階層的需求和對商品，社會的看法，這些都是他日後經營的一手寶貴的資料。

貧窮之人所以勝過富人，在於他們放低姿態，摒棄雜念，實幹實踐。且多是客觀造成的，也就是被迫的，因爲他們貧窮，沒有立場，所以廣泛地學習，“廣開言路”，聽取意見，所以事必躬親，重視實踐，所以心無雜念，一心追求成功。

非得淪落貧窮之境才得如此嗎？非也！無論學術或是經營，甚至是對我們的人生。在不至於如此落魄困窘之境之時，若我們也能在自己已有的基礎上做到主動虛心請教，重視實踐，心無雜念這三點，豈不是能達到更高的境界？

反觀當今社會，由貧到富不在少數，其白手起家的事蹟也被人津津樂道。但隨着時間推移，一些事業的成功卻成爲了對自己精神的束縛。事業成功前，人們大都是切實履行三條定律，致其成功。待其功成名就之後，自信心爆滿，全然忘記努力的初衷，盡情揮霍自己的名譽，地位，無下限地消費自己的底線，漸漸地在精神上成爲了貧窮者。

這並不可怕，但我們一定要能及時提高自己的境界，放下自己事業上強者的姿態，接受精神貧窮的現象。在精神上從貧做起，再次至富至貴，難道不是更加豐富我們的生活嗎？

不斷提升自己的境界，常常保持貧窮的狀態，那麼窮者不易窮，富者更富，不再是夢。

八年級作文 篇5

14歲，我啓程得如此猝不及防。第一才嚐到了失敗的滋味。那是怎樣一重撕心裂肺啊！恐懼地惶惑着，越是不明瞭越惶惑和恐懼。每當擡頭看見碧藍的天空，每當清涼的風拂過我的臉頰，我都要落淚。因爲無師自通地拼命壓制思念，我顯得格外不安。在大人們看來，我已經是一個懂得爲自己的前途努力的好孩子，但他們卻不明白我現在的痛苦。外在的乖覺和內在的自卑反差如此強烈，令我的人生過早地滄桑了。

15歲，叛逆。我張揚的無着無落。儘管墮落這蝨子啄人，我依然宿命般地批上這襲華美的袍。彷彿一覺醒來，我的個性像六月的天一樣說變就變。開始了一場轟轟烈烈的壞孩子生活。逃課、早戀。我一下子成了千夫所指。大家不約而同做我的工作。父親把我關在屋子裏罵的'狗血噴頭；老師說我精神上有病最後我還是妥協，但依舊無法恢復我以往平靜的生活。依舊逃課，依舊討厭老師。其實逃課我無處可去，無是可做。經常獨自跑到球場，回憶着和你一起打球的情景。到現在，我也沒發現比那更沒的身影。也就是這身影，陪我度過了多少孤獨慘烈的午後和黃昏。

16歲，迷惘。我蛻變得焦灼。那個秋天，我突然被自己的前途多驚嚇。突然發現自己什麼也不是。莫名的眼淚和流言像只不受歡迎的野貓，匍匐在我16歲的心屋的瓦脊上徹夜聒噪，讓我不得安寧。我分明聽見聒噪聲裏，我殘剩在14歲前的純真和無憂，一丁點一丁點得風乾了，粉碎了，隨着深夜的風飛遠。

八年級作文 篇6

今年暑假，在我的軟磨硬泡下媽媽終於答應讓我學游泳了！

第一天，我興高采烈地去了游泳館學游泳了。下水前，教練叫我們做熱身以免受傷、抽筋。熱身後下水嘍，教練叫我們先試着憋氣，慢慢地加長時間，可能是因爲我領悟能力強吧！一會兒就學會了，我高興瘋了。接着我們學漂浮，我也學得不錯，我心裏沾沾自喜。但讓我沒想到的是，後面的訓練是這麼枯燥無味。教練叫我一個個都趴在岸上，一步步的教我們蹬蛙泳腿，我的腿一直懸空着，第一感覺，酸啊~~~

5天后，我學會手腳並用着划水了。教練笑咪咪地說：“大家學得都不錯，該來學換氣了。”教練話音未落，不少同學不約而同地叫“啊！現在就要學換氣啊！”“你們知道嗎！換氣很難的！”“天哪！我學不會的！”我聽他們連聲哀叫，不禁想：換氣有這麼難嗎？

學了之後我才知道換氣真的很難。在換氣時主要講究緩吐猛噴，首先蛙泳手要不停地划水，在水下要緩緩吐氣，在劃第二次時，頭起來，猛得一噴水，在吸進氣就完成了。但是我總是不停地嗆水，害得我鼻涕、眼淚一大把，我正準備放棄時，我的同學對我說：“你真的想放棄嗎？你真的想不學了嗎？不行，你一定要學，我支持你！加油！”我聽了她的話，看看周圍全在努力練習的同學，覺的我不能輸給他們。我練啊練，慢慢地一點一點地掌握了。

15天后，我能跳水了，我能潛進水裏貼着地面遊了，我能在水裏和同學互相追逐了。水裏的比賽真的好快樂啊！

通過這次學游泳，我明白了不怕苦不怕累不怕失敗不輕易放棄纔會成功的道理。以後我做任何事一定要堅持到底，永不鬆懈。

八年級作文 篇7

走過轉角，遇見陽光。——題記

寒風瑟瑟，我頂着雪花，揹着書包，徒步走在放學的路上，風颳的很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。兩邊街道的店鋪戴着白絨般很厚的雪，沉沉下垂，不時地掉下一兩片手掌大的雪塊，砸在門前蜷成一團的貓身上。

我收緊衣服，快速地衝進前方開着暖氣的商店中，然後捧着兩杯燙人的礦泉水走出，心裏只有一個念頭——回家。

突然，一個人闖進我的視線。他穿着單薄的衣裳，汗水似乎浸透了襯衫，看上去應該是在練習蛙跳，身後的雪地上留下錯綜複雜的印跡。時間應該不短了，但他還是在努力跳着，累了，只是用袖子擦擦汗，重複的跳着，絲毫不在意別人的眼光。我心裏不禁想：“這人是不是神經病啊！大冬天的在這兒練習蛙跳，這麼想引人注意嗎？以爲自己多厲害呀！”心裏不禁十分厭惡，打算繞過廣場回家。

走過轉角，“咚”的一聲吸引了我的目光，轉過頭去一看，原來是他一下子失去平衡跌倒在雪坑裏，心裏暗想：“活該！”剛想轉頭時，心卻像被鐵錘敲擊一般——他的右手衣袖竟然是空的！他慢慢爬起來，每跳一步就有一種想要倒下去的感覺，彷彿都要用盡他全身的力氣一樣。我頓時無言，不禁暗罵自己，怎麼沒有注意到這些細節，用自己無知陰暗的想法去傷害一個充滿陽光的人。猶豫片刻走上前去，在他旁邊的石凳坐下，遞上已經變得溫暖的水，他轉過頭來看了看我，朝我燦爛一笑，繼續艱苦的訓練。

感動，如沁人心脾的甘泉；感動，如令人心儀的白雪；感動，如燻人微醉的春風。

我擰開水，喝下一口，心和身體一同被溫暖灌溉。在這刺骨的寒風中，我走過轉角，遇見了陽光。